实施体育素质教育的探索

实施体育素质教育的探索○颜波（南昌一中南昌一中初三年级其中两个班，有１３０余名学生。初三第一学期，对所有学生进行体能测试，以体能三项为例，５０ｍ立定跳远，男引体向上，女仰卧起坐，测试结果经原始统计，１３０余名学生三项体能总分（满分３０分）每人平均１０...     

实施体育素质教育的探索

南昌一中初三年级其中两个班,有130余名学生。初三第一学期,对所有学生进行体能测试,以体能三项为例,50m立定跳远,男引体向上,女仰卧起坐,测试结果经原始统计,130余名学生三项体能总分(满分30分)每人平均10分,平均每项得3.3分,三项体能测验,不合格率达100％。这个测试结果表明由于长期的应试教育模式不仅损害了学生的身体健康,而     

黑龙江高考体育类术科首用电子测距仪避免人为误差

本刊讯：黑龙江省2014年普通高校体育类招生术科考试13日全部结束，共有4670名考生报考。考试项目为体能测试（100米、二级蛙跳、原地掷铅球，每项20分）和专项考试（40分），总分100分。今年在二级蛙跳和原地掷铅球两项测试中首次使用了电子测距仪，有效避免人为测试误差。     

组织学生评教 实现管理突破 蒲城师范开展学生评教活动

为了提高教学管理水平，加强师资队伍建设，陕西省蒲城师范学校开展了学生评教活动，收到良好的成效。２００２年在总结以往经验的基础上，该校以量化的形式，由大专班、民师班、普师班、体育班、幼师班五个专业１２个教学班的６００余名学生，对８４名科任教师量化评估。为了保证评教的客观性、公正性，教务处修订了《蒲城师范学生评教细则》，向学生印发了“学生评教量化标准”，标准分工作态度（２０分），基本功（２０分），教学水平（３０分）、教学效果（３０分）四项，附加了“你最欢迎的老师”栏目。整个评教分三步实施：首先由学生…     

“就业班”的传奇英雄

这是我高中三年级的时候发生的一件事。 有这样一名学生．他来自就业班（为就业而学习的班）。而不是升学班（为上大学而学习的班）。但是,他在升入高三之后突然在高考模拟考试中考了将近300分的高分（满分320分）,令全校为之轰动。之后他也一直能考300分左右,当时这真是一团难解之谜。     

好花看在未开时——理性面对首次参加PISA测试的成绩

2010年年末,一条中国基础教育的新闻引起国内外舆论高度关注：中国上海152所学校的5115名15岁学生,第一次参加“国际学生评价项目”（PISA）测试,就获得阅读素养、数学素养和科学素养全部三项评价的世界第一名。一时间热议蜂起。     

关於记忆与遗忘的研究

为揭示学生在学习生物学知识上记忆与遗忘的规律,我们对初二动物学教学进行了研究。具体做法如下: 一、研究方法 （一）教学 1.内容 文昌鱼。并根据教材内容,具体列出10个知识点及认知要求。 2.方法 启发式教学,并借助模型和挂图进行教学。 3.目标 对所学各知识点要求能基本掌握。 （二）试测 1.试题 根据知识点编制试题,分选择、填充和问答三种题型,共16个题（取上两届学生所用试题,难度系数0.69）。 2.对象 初二年级四个班213名学生。每次测试30人,随机抽样。 3.方式 口答或笔试。测试前明确告诉学生成绩不记入档案,也不必去复习,以此克服     

核心力量训练对护理专业学生职业体能影响研究

目的:探讨核心力量训练对护理专业学生职业体能影响。方法:以广州卫生职业技术学院2018级护理专业10班、11班学生作为研究对象,选定10班为实验组(A组)进行核心力量训练,11班为对照组(B组)进行传统力量训练,每组每周训练3次,每次准备热身10 min,相应力量训练40 min,结束拉伸为10 min,共60 min的训练,训练持续10周。结果:10周不同的力量训练后,两组学生进行相同的三项力量素质测试,A组学生的成绩优于B组的学生。结论:核心力量训练能显著改善学生的体质健康水平,有效地提升护生未来职业所需的体能。     

采取积极措施推广普通话

根据我省教育厅《关于对今年暑假师范学校毕业生进行汉语拼音知识和普通话学习情况考查的通知》精神,我校对1980级11个班563名学生进行了汉语拼音知识和普通话学习情况的考核。考核的方法采取口试、笔试两种。我们抽查了两个班的笔试试卷和一个班的口试录音,其成绩是:笔试两个班共103名学生,90分以上的5人,70分至89分的56人,60分至69分的26人,不及格的16人。口试一个班的52名学生,能较流利地说普通话的13人,基本会说普通话的19人,能说普通话但有较多错误的14人,不会说普通话的6人。两项考核不合格的共22人,占三个班155人的14%。通过这次考     

初中化学教学中学生独立思考判断能力的培养——从上海学生PISA夺冠谈起

2010年,在世界经济合作与发展组织（OECD）策划实施。旨在考查义务教育段学生学习能力的国际学生评估项目（PISA）中,上海152所学校5115名15岁在校生参加了抽样测试,全世界有65个国家和地区参加了抽样测试,在阅读、数学和科学3项指标得分中．上海均名列第一。上海素质教育的成就得益于对学生合作探究能力和独立思考、判断能力的培养。     

分层布置作业的尝试

去年,我在初中两个小班（每班25人）选了一个班尝试分层布置数学作业,即把这个班学生分成三个组,成绩较好的为“实验组”（A组）,有8名学生;成绩中等的为“提高组”（B组）,有10名学生;成绩后进的为“奋进组”（C组）,有7名学生。     

试论健美操对高中女生身体素质的影响

本文采用文献资料法、教学实验法和数据统计法,实验前后分别对省苏苑高级中学高二（1）（2）班82名女生的五项身体素质指标进行测试。测试结果表明,健美操能有效提高她们的五项身体素质指标,从而说明通过健美操能提高高中女生的耐力、速度、爆发力、力量和柔韧性等身体素质。     

青海将思想品德、历史纳入中考范围

（本刊讯）日前，记者从省教育厅有关部门了解到，今年，青海省进一步完善中考制度改革，一是将思想品德、历史两门课纳入中考考试范围，考试成绩计入总分；二是信息技术由原来的教育部门统一组织考试，成绩计入总分改为由各校自主安排考核，不做统一要求，成绩不计入总分；三是体育测试占30分值，改变了只进行中考体能测试的单一做法，将从学生平常参与体育锻炼情况、国家学生体质健康标准达标情况、中考体能测试三方面予以综合考查、评分。这些改革措施将有利于引导学校进一步深入贯彻以人为本、全面发展的育人理念，促进教育教学整体、健康发展，提高学生综合素养，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。     

江苏省普通高校大一学生体能现状与对策研究

本文运用问卷调查和测试相结合的方法,选取江苏省8所普通高校一年级的1600名学生进行体能测试和960名学生进行问卷调查,对所得数据进行统计学分析,探讨影响大学一年级学生体能的诸多因素,并提出发展学生体能的相应对策,为高校加强大学生体能教学和训练提供科学依据。     

史爱霞：用荣誉激励学生

1978年出生的史爱霞,是山东省滨州市阳信县河流镇明德小学的骨干教师,多次入选地区建设名教师、名校长、名学校的＂三名工程建设＂队伍。刚当四（1）班班主任时,她的学生不热心班级事务,交作业不积极,曾让她灰心。她做出了怎样的努力,改变了学生的心态和成绩呢？     

莫以“神童班”之名破坏教育公平

近日,近3000名小学生在北京八中参加超常教育实验班（少儿神童班）和智力优秀学生综合素质开发实验班（素质班）初试。由于今年北京小升初政策调整,严格限制盲目跨区择校,八中少儿班成了不少学生通过测试进入名校的一条途径。相比往年,今年报名人数略有增长。     

小学生课外阅读状况调查及对策

前不久，笔者以浙江省慈溪市城郊结合部的一所小学六年级两个班共98名学生（其中男生51名、女生47名）为标杆，就目前小学生的课外阅读状况进行了有针对性的调查。分项调查结果显示，目前小学生的课外阅读状况实在不容乐观[详见（表一）、（表二）、（表三）]。     

教育教学随感——怎样正视两个班级之间的英语成绩差距

我所教的初二（2）、初二（3）班,以前在期中和期末考试中,均分有5分多的差距,平时单元测试最多达到10分左右,而且我布置的家庭作业,尤其是读书背书的作业,往往（2）班的学生绝大多数能自觉认真完成,在（3）班的一次检查作业,检查前一天的家庭作业,居然45人中有27人没有完成。但是,通过努力,两个班级在上学期期末测试中,差距明显缩小。我主要采取了下列具体措施：     

江苏省初中数学竞赛系列培训 统计与概率

情景I某校决定从初三（1）、（4）、（8）班中，推荐一个班为市级先进班集体的候选班，先对这三个班进行综合素质考评，表1是它们五项素质考评的得分表（以分为单位，每项满分为10分）．     

直方图读、补、算

直方图是统计知识的重点内容,考试时主要考查以下几个方面． 一、读 直接读取直方图中的信息回答问题． 例1（2009年包头市） 某校为了解九年级学生的体能情况,随机抽取其中的30名学生测试了1min仰卧起坐的次数．并绘制成图1所示的频数分布直方图（每组均只含最小值而不含最大值）．