现代教育技术与语文课外活动的开展

语文是一门社会交际性很强的学科。语文知识不仅仅局限在45分钟的课堂上．而且还存在于广泛的大干世界中。课内和课外．都是语文课堂不可缺少的一部分。它们各有各的功能,各有各的作用,小学语文课堂上主要培养学生听、说、读、写和表达的能力．而语文教学绝对不能仅仅局限在课堂上．语文教师应该把更广阔的视野开拓到课下．面对活泼好动的孩子．     

分裂和统一问题专题训练

国家的分裂和统一．在中外历史上不胜枚举。从历史的发展轨迹来看．统一总是与国家兴盛相伴，分裂总是与国家衰落同在。历史上的兴衰固然有许多原因．但是．统一是国家兴盛的前提条件．分裂往往造成国家的衰落，历史的教训不能忘记。细心地研究各时期各国家造成分裂的原因．对于今天我们更好的维护祖国统一．实现民族团结和共同繁荣，具有重要的现实意义。     

军用飞机识别标志

军用飞机识别标志为标示军用飞机的所属国籍而喷涂在机翼．机身或尾翼上的特定标记．习称军用飞机机徽。第一次世界大战中。英国空军为辨别敌我,首先在飞机机翼下面两端各涂上一面联合王国国旗．其他参战国也相继在飞机上涂上各自的识别标志。此后．世界各国均规定了本国的军用飞机机徽。     

民国商会与同业公会关系探析--以1929-1949年的成都市为例

民国时期,商会与同业公会在法律地位上是平等关系．在组织管理上是上下级隶属关系。两者之间这种似乎矛盾的关系．一方面弱化了商会对各同业公会的控制功能,另一方面又可以保有商会对各同业公会的组织整合功能．有利于政府对商人组织的控制和利用。四川省及成都市政府有意识地利用了这一矛盾关系,达到控制商人组织的目的。     

物理问答

如图1所示．在光滑的水平面上放着两块长度相同．质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的小物块．开始时．两物块均静止。今在两小物块上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时．     

不同土壤条件对蕹菜典型品种种子萌发和生长的影响

通过盆栽试验,研究了不同土壤条件对4个蕹菜Cd积累典型品种的种子萌发和生长特性的影响．结果显示品种和土壤对发芽率、株高和生物量的效应均极显著（P〈0．01）．各品种种子平均发芽率依次为T308〉QLB〉GDB〉QLQ,各土壤上依次为F〉A〉E〉C〉D〉B．各品种第一茬平均株高依次为T308〉QLB〉GDB〉QLQ;第二茬依次为T308〉GDB〉QLB〉QLQ．各土壤第一茬平均株高依次为D〉A〉E〉B〉C〉F,第二茬依次为A〉B〉C〉E〉D〉F．各品种平均生物量依次为GDB〉T308〉QLB〉QLQ．各土壤上平均生物量依次为A〉C〉E〉B〉D〉F．结果表明蕹菜Cd积累典型品种的发芽和生长在不同土壤上呈现一定的稳定性,相关分析表明其生长特性与土壤EC、速效P、有效Pb含量等土壤因子相关．     

平面机构运动分析中的一点浅见

平面机构运动分析中的一点浅见刘学定分析机构运动的目的是要解决如下三个基本问题：１．机构的位置与轨迹问题：２．机构构件上各点的速度及构件的角速度：３．机构构件上各点的加速度及构件的角加速度。最基本的平面机构均有如下五种：１．铰链四杆机构如图一：２．曲枘...     

一套美国中学化学教材中的习题(续18)

第二十三章　非金属化学练习题１．工业上氢的最大用途是什么２．给出氢气的四个物理性质。３．氢的各同位素的名称、原子符号和质量数各是多少？４．为什么氢气是一种良好的还原剂？５．什么是催化剂？说出用于氢化过程中的催化剂的一种。６．在地球上,氧存在的三种主要形式是什么？７．在地球大气中,氧气的体积分数是多少？空气的其它组分呢？８．画出氧分子和臭氧分子的点电子结构。９．解释术语“单线态”,以液态氧作为你解释的例子。１０．氧气最大的工业用途是什么？１１．举出下列各物质的三条物理性质。ａ．氧气　　ｂ．臭氧１…     

过氧化氢专题复习

一、过氧化氢的结构 在过氧化氢分子中有一个过氧链-O-O,每个氧原子上各连着一个氢原子．两个氢原子位于像半展开书本的两页纸上．     

2009年江苏高考数学

2009年江苏高考数学试卷的设置符合《考试说明》的要求．与2008年试卷相比,今年的试卷在难度上有大幅下降,内容涉及教材中各板块知识．所涉内容均是高中数学的重点知识,层次分明,淡化技巧,多数试题既有常规解法,同时在知识的应用上又有一定的灵活性．下面笔者对各板块的知识点的考查情况、答题中的失分原因及对策作一分析．     

河南省第三产业内部结构关联分析

运用投入产出表分析河南省第三产业内部各行业之间的产业关联程度．河南省第三产业内部各行业的关联程度很低,突出表现在第三产业各行业对传统的批发和零售贸易、住宿和餐饮、交通运输、仓储和邮政业的直接消耗系数较高。而对新兴的金融保险、房地产、旅游业的直接消耗系数较小．整体上新兴服务业影响力系数明显较高,传统服务业则相对较低;传统服务业感应度系数明显较高,新兴服务业则相对较低．第三产业各行业内部关联参差不齐,专业化程度差异较大．     

对室内公共空间各界面设计的梳理

所谓室内各界面的处理,有两种不同的设计手法．其一就是在对家居室内空间中的各个围合面,即地、墙、隔断、顶等各界面的形状和使用功能及特点分析的基础上．结合水、电、暖等管线设计。用各种装饰构造材料在各界面通过一定的构造．形成表面上的造型和机理效果．其二是从建筑的使用性质和功能特点方面考虑．某些建筑物的原有结构构件不加装饰．这属于单纯的装饰。将两种设计手法相结合．可使室内空间界面形成不同的风格．     

“平面直角坐标系”综合检测题(B)

一、精心选一选 1．在平面直角坐标系中，下列各点在y轴上的是（ ）。 A．（0，2） B．（-3，4）     

夹在平行线间的线段

1．性质（1）夹在两条平行线问的平行线段相等．（2）两平行线的一条直线上的每一点与另一条直线上的各点连接的所有线段中,垂直于平行线的线段最短．     

不同班级环境下初中生成就动机研究

目的探讨不同班级环境下初中生的成就动机水平。方法选取320名初中学生,采用《我的班级》问卷以及成就动机量表进行调查。结果1．班级环境各维度以及成就动机在不同年级上有显著差异;2．班级环境各维度分别与成就动机、追求成功动机以及避免失败动机有不同程度相关;3．班级环境各维度对成就动机、追求成功动机以及避免失败动机有不同预测作用。结论班级环境和成就动机在年级上有明显变化,班级环境能对初中生成就动机水平有预测作用。     

绳子的物理特征

1．沿绳的方向,速度的大小相同 由于绳子不可伸长,故绳子上各点沿绳方向的速度大小相等．     

小学数学课堂中学习方式有效性的探究

一、发现问题 现象一：“合作学习”等同“合坐学习” 一位教师的叙述 一说合作学习．我们的教师便把学生分成几人一组的小组．形式上是合作学习．本质上是几个人坐一块各学各的。再说讨论吧．老师把问题提出．学习小组就开始讨论．要么是一两个人在发表意见。     

概率——机会大小的度量（四）

三、统计概率——频率 假定给你一颗形状方正但质地不均匀的骰子．比如说靠近某一面重一些．则在投掷时．这面着地的机会较大．因而对面标明的点数出现的机会要大一些,其余各点数出现的机会都受到影响。我们直观上能相信。投掷时各点数出现的机会（即概率）都有一个定数,但即使你完全了解骰子中每一点处的密度．你也无法用一种大家都能认可的方法,把各点数出现的概率计算出来。     

＂垂线段最短＂在解题中的妙用

众所周知,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短．本文说明它在解题中的使用方法．     

共线点与共点线的证明方法

点共线和线共点的问题是立体几何中常见的问题,证明点共线的方法有三： 1．先由两点确定一条直线,再证其余各点都在这条直线上． 2．证明所有点是两个平面的公共点,则所有点都在两个平面的交线上． 3．间接证法．