健美操运动对改善高校女生心理健康状况的积极作用

随着社会的发展和生活水平的提高,人们越来越重视对生命本体、生命质量的关注.人们对健康的认识已不再只是躯体没有疾病,而是以身心健康作为标准.女大学生作为一个特殊群体,其心理健康问题已为社会所广泛关注,从学校体育教育的层面看,开展健美操运动是女大学生心理健康教育的有效途径之一.     

体育锻炼对少数民族大学生心理健康的影响

高校作为培养21世纪合格人才的"工厂",对大学生的成长培养和健康教育担负着十分重要的任务。专家对我国高校大学生心理健康状况调查表明,高校少数民族大学生不同程度存在心理健康问题,严重影响着少数民族大学生合格人才的培养。研究发现,通过体育锻炼能够促进高校少数民族大学生心理向健康方向发展。     

武术运动中心理健康对大学生的影响

武术运动可以培养学生良好的人格品质.培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己;武术运动可以养成科学的生活方式;武术运动可以加强自我心理调节.     

运动对大学生心理健康的影响的问题之我见

高效率、快节奏的学习生活和日益复杂的人际关系等问题,使高校大学生的心理压力越来越大,大学生的心理问题已成为社会关注的热点。积极的运动态度,正确的运动方法和显著的运动效果是缓解心理压力行之有效的解决方法。如何使运动成为对大学生心理健康产生积极影响的因素,是我们面临和急需解决的问题。     

团体辅导对自闭症儿童家长心理健康的影响

本研究采取团体辅导的方式,对自闭症儿童家长的心理健康进行实验干预研究。结果表明:通过团体辅导,自闭症儿童家长的抑郁和焦虑水平显著的下降,家长的社会支持水平有所上升,一定程度上提高了自闭症家长的心理健康水平。     

网球运动处方对大学生心理健康影响的研究

目前大学生的心理健康问题越来越受关注,针对大学生的心理健康问题进行合理有效的干预已成为国内教育界的热点问题。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对哈尔滨理工大学有心理问题的学生进行网球运动处方的实验研究,探讨以网球运动为主要内容的运动处方对于大学生心理健康的影响。研究结果表明,网球运动处方的实施对大学生的心理健康有一定的良好影响,在“人际关系”、“抑郁”等因子项目中有明显的作用。     

羽毛球运动对高职学生心理健康影响的研究

当今社会竞争日益激烈,对于大学生的要求也越来越高,特别是高职学生,对于工作的压力也越来越大,给学生带来的心理负面影响很大,本文主要从运动心理学角度对羽毛球运动进行了研究,结果显示:羽毛球运动能够提高大学生参加体育活动的积极性,提升大学生自身的信心,克服自卑心理,使大学生能更好的融入社会并展现其自身价值。     

浅谈舞龙舞狮运动对大学生心理健康的影响

心理素质培养是塑造大学生健康素质的核心内容,也是现代学校体育担负的重要任务。从心理素质的基本内涵入手,针对当代大学生心理健康出现的问题,分析舞龙舞狮运动对大学生心理健康的积极影响。     

街舞运动对高校大学生心理健康的影响研究

文章通过论述街舞运动在高校的推广价值,阐释了街舞运动的心理调适功能以及增强大学生心理素质的作用,并通过问卷调查和数理统计的方法研究街舞运动对大学生心理健康的影响,最后从促进大学生心理健康的视角,提出街舞运动在中国高校的持续推广策略.     

论冰雪运动对青少年心理健康发展的影响

本文旨在结合冰雪运动的特点,指出了冰雪运动对青少年心理健康发展的影响,以帮助青少年心理健康发展,同时树立青少年的终身体育观,并呼吁全社会关注青少年的心理健康。     

男性服刑人员心理健康状况研究

目的:了解监狱服刑人员的心理状况及其相关因素,为教育改造服刑人员提供心理学依据。方法:采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、自编一般情况调查表,对河南省某监狱395例男性服刑人员进行评定。结果:(1)服刑人员的焦虑和抑郁水平普遍高于全国常模;(2)抑郁和焦虑总分与文化程度、收入水平、子女个数显著相关;(3)家庭住址、文化程度、不同职业和已服刑期在抑郁和焦虑水平上存在显著差异。结论:服刑人员的心理健康存在明显异常,应加强心理咨询和疏导。     

排球教学对大学生心理健康的影响

目前,大学生中有心理疾病的学生很多,比如:神经衰弱、焦虑症、强迫症等,在排球教学中,采取准备活动学生参与,不同性格学生采用不同的教学手段,采用比赛的方式培养学生的健康心理。使有心理问题的学生的心理状态有所调节,特别对抑郁型、焦虑型和人际关系敏感型的学生有明显调节作用。     

舞龙运动对职校生心理健康水平的影响研究

在职校开展舞龙运动,不仅能增强学生体质,而且能对学生的心理健康产生积极影响。为此,本文作者对参加舞龙训练的学生进行了对比实验研究,运用学校心理学管理软件《中国中学生心理健康量表》,对实验组和对照组学生进行了在实验前后各进行了一次测试,并运用统计软件SPSS12.0对数据进行了分析整理,从而找出舞龙运动对职校生心理健康状况影响的机制。实验结果显示：参与舞龙运动的学生的心理健康许多指标在适应不良、情绪不平衡、偏执、敌对、心理不平衡五个方面与对照组有显著差异,同时,由配对样本检验显示,实验组的各项心理指标都有显著变化。可见,舞龙运动对职校生的心理水平具有显著影响。在教师的引导下,这种影响会产生积极的作用,促进职校生心理成长。     

体育锻炼对大学生心理健康的影响

针对目前在校大学生,由于学业、就业、经济、情感等方面的压力及人际关系等综合因素的影响,他们面临着更多的压力和挑战,心理健康状况更加令人担忧。本文运用文献资料法,总结了大学生的自尊、焦虑、抑郁与体育锻炼之间的关系,并提出建设性的意见。     

体育锻炼对情绪的积极影响

采用文献资料法介绍了体育锻炼对个体情绪健康的积极影响。研究结果表明,参加一定强度的体育活动能够使个体保持良好的心境,产生良好的情绪体验,降低焦虑水平,对抑郁有治疗作用,从而对人的心理健康有积极意义。     

焦虑抑郁因素对高校教职工健康状态的影响研究以深圳职业技术学院教职工心理健康状态调查为例

本研究的主要目的是为了探讨高校教职工健康状况与心理因素之间的关系,为高校教师心理健康问题的防治提供实证分析依据．研究采用立意抽样的方式进行,实际获得有效样本例数676例．结果显示教职员工中有焦虑、抑郁心理状态的占41．3％;焦虑尤以年龄在35—45岁、离婚、再婚、初婚、孩子上小学的教职工表现明显;抑郁尤以硕士以下文化程度、行政管理岗、一般行政岗、2年以下或10年以上工作年限的员工表现明显．结论显示,高校教职工心理焦虑、抑郁状态比例高,在心理健康维护中应重点分析教职工心理焦虑、抑郁状态的成因,从而有针对性地帮助教职工解决生活工作中遇到的心理问题．     

集体运动对"久坐"大学生的心理健康影响研究

为了调查集体运动对久坐大学生心理健康的影响,文章以具有久坐特征的西安某大学IT类专业1～3年级大学生为测试对象,通过连续9周、每周2次的集体运动,收集了完整的SCL症状自评数据,结果显示,久坐大学生在人际关系敏感、抑郁、焦虑、躯体化、敌对等心理因素上呈现较多的弱阳性症状,而通过持续、适量的集体运动后,抑郁、...     

心理障碍的运动处方

现代生活中,工作的竞争、升学择业的压力、日常生活的快节奏给人们带来了高度紧张,如果人们不能适应现代社会给人们带来的困扰,就会使人在生理或心理上出现障碍。本文仅从运动方面加以举例阐述,希望能对大家起到一定的作用。     

大学生心理健康教育课程对医学新生中重度抑郁症状的影响

探索大学生心理健康教育课程对新生中重度抑郁症状的影响为高校适时开展心理健康教育提供理论支撑。采用方便抽样法选取某医学院校2021级医学新生818人进行问卷调查,其中开设大学生心理健康教育课程的有404人(A组),未开设此课程的有414人(B组)。全部研究对象在课程开设前和结课半年后予以两次贝克抑郁问卷(第二版)调查并收集一般人口学资料。结果表明,A组和B组前后两次中重度抑郁症状检出率均无显著统计学差异;两组中重度抑郁症状变化的检出率有显著统计学差异,与B组比较,A组症状增加的检出率更小,而症状减轻的检出率更大。研究认为,大学生心理健康教育课程对医学新生中重度抑郁症状有较好较持久的干预作用。     

体操运动对大学生心理健康干预影响的实验研究

为了研究体操运动对大学生心理健康的干预效果,本研究选取一定的实验对象,采取教学实验来验证体操运动对大学生体质和心理健康的干预效果,实验结果表明：体操运动可有效改善实验对象心理健康水平,学习焦虑、身体症状指标、自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向等指标得到明显改善。但是在如何控制项目的强度、使用量等方面还需要进一步的探索。