弘扬优秀传统文化 践行社会主义核心价值观——在“弘扬荆楚文化与践行社会主义核心价值观”学术研讨会上的发言

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,践行社会主义核心价值观必须弘扬优秀的民族传统文化。荆楚文化是中华文化的重要组成部分,对于湖北来说,就是要大力弘扬和传承荆楚文化精神,为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚的思想资源和文化滋养。     

荆楚大学精神与核心价值观——湖北地区高校校训新时期解读

以湖北地区高校校训为代表的荆楚大学精神是新时期荆楚文化的新元素。它不仅为一代又一代荆楚学人树立了终身不渝的奋斗目标,而且为培育和践行核心价值观提供了新的载体。荆楚大学精神与核心价值观契合共振,对核心价值观有极强的涵养力,能推动核心价值观的内化和外化。在新形势下弘扬荆楚文化中的荆楚大学精神,对于传承荆楚文化,培养践行核心价值观的全面发展的荆楚人才具有积极意义。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的培育和践行北大核心CSSCI

社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和升华,中华优秀传统文化是青年培育和践行社会主义核心价值观的重要基石,培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。广大青年要增强文化自信、提升文化自觉、实现文化自强,坚持和弘扬中华优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。     

德育课、文化课在线开放课程(群)助力出彩人生北大核心

深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化坚持职业教育办学理念,聚焦培育学生核心素养运用信息技术改进传统教学,构建新型课堂教学模式德育——打造"魅力德育",彰显德育魅力立德育德走心入心易学易教导行践行语文——领略语言文字魅力,提升文学文化素养传承优秀文化聚焦核心素养凸显职教特色形式生动多样     

对推进荆楚文化研究的一点意见——重视荆楚地区帝王将相文化的研究与借鉴

<正>本次"弘扬荆楚文化与践行社会主义核心价值观"研讨会于2014年年末举行,具有辞旧迎新的特别意味,将促使我们在文化研究、文化建设上迈出新的步伐。湖北对荆楚文化的研究与弘扬已取得坚实有力的成果,王生铁同志本年出版的《楚文化概要》,将荆楚文化概括为"六大支柱、五种精神",是一项具有标志性的重大推进,现已主持"荆楚文化八千年"一书,这两本书适时地结合了习主席大力倡导的弘扬中华传统文化,强化社会主义     

雷锋精神:社会主义核心价值观的生动诠释

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观.雷锋精神作为中华民族的时代精神,包含了丰富的价值观念,其中最突出的是个人对社会主义核心价值观的认知、理解和践行.因此,弘扬雷锋精神,就是培育和践行社会主义核心价值观.当前,要着力弘扬雷锋精神中的爱国、敬业、诚信和友善价值观,助力社会主义核心价值观落地.     

论“和”文化在培育和践行社会主义核心价值观中的价值

"和"文化是中华优秀传统文化的精髓,也是中华民族血脉相承的精神追求。"和"文化一直影响着我们安身立命的方法、为人处世的原则,是社会主义核心价值观的源泉之一。发挥优秀传统"和"文化怡情养志、涵养文明的重要作用是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践活动之一,在具体实践中要深入挖掘"和"文化的思想价值,完善"和"文化宣传教育途径,普及"和"文化精髓,创新和谐社会治理,构建培育和践行社会主义核心价值观的常态机制,促进社会主义核心价值观的大众化与生活化。     

论社会主义核心价值观“高势位”培育和践行的规律性简

社会主义核心价值观“高势位”培育和践行的理念,是由文明的特性、时代的特性和价值观的特性所决定的。“高势位”核心价值观的培育目标是具备真理性精神品格、民族性精神品格、时代性精神品格、包容性精神品格和开放性精神品格。“高势位”核心价值观应具备引领和整合社会价值观念体系、维护和发展社会主义经济基础和政治上层建筑、建构中国特色社会主义文化与塑造新人等多项功能。同时,“高势位”培育和践行社会主义核心价值观要注意途径和方法。     

伟大抗疫精神融入社会主义核心价值观教育研究

伟大抗疫精神与社会主义核心价值观在文化渊源、价值追求和育人功能上具有高度内在一致性,将伟大抗疫精神融入社会主义核心价值观教育中,有助于丰富教育素材、拓宽培育渠道,进而凝聚践行社会主义教育观的强大力量。弘扬伟大抗疫精神以提升培育和践行社会主义核心价值观的实效,需在加强两者理论对接、德育共建、协同传播上下功夫。     

以人为本视域下大学生社会主义核心价值观的培育

以人为本是将人的自由全面发展作为社会发展和进步的目标,是社会主义核心价值观的精神内核。加强大学生社会主义核心价值观的培育和践行应当以中华民族优秀传统文化为着力点,着重吸收传统文化的精华,正确处理传统文化与现代文明的冲突。在实践中要突出大学生的主体地位,弘扬和培育民族精神、时代精神和大学生荣辱观,构建突显学生主体地位的大学制度。     

社会主义核心价值观“三进”之我见

正党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务。党的十八届三中全会又对培育和践行社会主义核心价值观作了重要阐述。2013年12月,中共中央办公厅专门印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2014年2月24日,习近平总书记在中共中央政治局第13次集体学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。这是我们党在意识形态领域和思想理论建设     

社会主义核心价值观与中小学教育教学融合的要素分析

社会主义核心价值观是当代意识形态的内核,是全国各族干部群众精神文化生活的落脚点和归宿,是国内一切组织机构、个人、群体的行为准则。中小学教育教学作为传承文化、塑造精神、培育品格的一种重要手段,与培育和践行社会主义核心价值观的任务要求是密切相连的。本文从分析这些密切相连的要素入手,揭示了在中小学校开展培育和践行社会主义核心价值观的可行性、必要性,以便于教育工作者更好地把握规律,做好教书育人工作。     

“立德树人，大力推进社会主义核心价值观教育”系列报道之四

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。北京市认真领会十八大和十八届三中全会精神,贯彻执行中共中央办公厅意见,推出了一系列举措。
　　一是大力推进社会主义核心价值观教育进校园。下发《北京市中小学社会主义核心价值观教育指导意见》,修订《北京市中小学生守则》,选择试点学校开展社会主义核心价值观教育专项行动研究。继续开展中小学生文明行动、学校文化建设示范校创建活动。     

弘扬谷文昌精神助推社会主义核心价值观建设

谷文昌曾担任东山县的县委书记,在他任职的十几年间,一直践行着"一心一意为人民"的服务理念。谷文昌是一名优秀的共产党员,是践行党的群众路线的干部典范,是培育和践行社会主义核心价值观的先驱者。当前,为使谷文昌精神发扬光大,可以依托谷文昌纪念馆,打造党员干部思想政治教育基地;依托基层文化阵地,使谷文昌精神家喻户晓广为传颂;依托新闻媒体,大力弘扬谷文昌精神凝聚社会正能量;依托旅游行业,把谷文昌纪念馆纪念园建成旅游圣地,使民众全面、深入地学习和弘扬谷文昌精神,助推社会主义核心价值观建设。     

我国高等教育中孝道教育“知行”模式初探

孝是中华民族的重要精神文化资源。培育社会主义核心价值观,需要弘扬中华优秀传统文化中的孝文化。高等教育的宗旨在于"立德树人",大学既是传道解惑之地,也是传承中华民族优秀传统文化,培育社会主义核心价值观的重要园地。加强对高等教育中孝道教育的探索,不仅关乎学生个体的素质修养,也具有深刻的社会现实意义。新时期与时俱进、传承创新孝道教育,坚持"孝识、孝性、孝行"三个维度,积极探索"知行合一"的孝道教育新模式,有利于高校在传承弘扬孝文化中,凝聚善气、践行善德,在积极践行社会主义核心价值观的实践中传递正能量。     

自治区教育工委 自治区教育厅关于在全区教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实施意见

<正>为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,贯彻落实中央和区党委关于培育和践行社会主义核心价值观的意见精神,结合我区教育系统实际,制定如下实施意见。一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想1.重要意义。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华     

社会主义核心价值观语境下荆楚文化的张力探析

党的十八大报告以"三个倡导"层次分明地凝结出社会主义核心价值观基本内涵,标志着我国社会主义核心价值观培育历程向前推进一步。荆楚文化在湖北文明建设进程中以其独有精神特质,为社会主义核心价值观培育建构发挥出共向孕育力、同质生长力、和谐传承力等张力作用,被世人深度认知,魅力尽显。     

大学生社会主义核心价值观培育与践行策略及路径探析

社会主义核心价值观是全面建成小康社会、实现"中国梦"的重要指导思想,大学生作为推动社会主义建设的重要力量,必须培育和践行社会主义核心价值观。文章分析了大学生社会主义核心价值观培育和践行的必要性,探讨了大学生社会主义核心价值观培育和践行的策略,进而提出了四点具体的培育与践行路径。     

以福建优秀传统文化涵养社会主义核心价值观

在培育和践行社会主义核心价值观的进程中,福建要以弘扬八闽优秀传统文化为切入点,做好八闽优秀传统文化与社会主义核心价值观的融合文章。首先要坚持延续命脉、不忘本来,让社会主义核心价值观植根于福建传统文化沃土。其次要注重深挖价值、汲取精华,以福建优秀传统文化滋养社会主义核心价值观。最后要着重创造性转化、创新性发展,使福建优秀传统文化更好地服务于培育践行社会主义核心价值观。     

儒家“修身”思想与社会主义核心价值观培育

中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。传统儒家"修身"思想强调个人提升道德上的自我修养和人格上的自我完善,与社会主义核心价值观主旨不谋而合。借鉴儒家"修身"思想,有助于拓宽培育和践行社会主义核心价值观的基本途径,破解核心价值观建设面临的外部压力和内部困境。