论管理与伦理结合的内在基础

管理伦理学是应用伦理学的一个分支,是管理学与伦理学交叉研究的一个崭新课题.现代管理已不是单纯依靠技术的管理,而是依靠技术、制度、伦理三者的共同拉动。     

劳动者素质亟待提高

十八大报告提出,要使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲。     

运用现代化管理理念改进高校教务管理工作

高校教务管理工作依靠传统的文件式制度变革、强硬的行政指令,所能提升的绩效微乎其微。现代高等学校管理引入先进的管理理念,借助现代的信息化科技,才是提升高校教育内涵的有效途径。     

读“三国”谈管理

现代经济的发展主要依靠管理和技术这两个轮子。在日本,企业家喜欢攻读《三国演义》,以理解管理的真谛。笔者读"三国",结合现代管理,拾得东鳞西爪,与大家分享。     

以十八大精神为指南 推进素质建设工程跃上新高度

十八大报告提出,要使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲。在这里,十八大报告把"劳动者素质提高"列为推动转变经济发展方式的五个"更多依靠",明确提出,以科学发展为主题,以加快转变经济     

人文关怀视域下的高校管理问题

现代管理学理论告诉我们,一套行之有效的管理体系,既需要依靠完善的制度管理作为保障,又需要依靠人文情感关怀促使管理对象自觉、主动地遵守管理有关的规章、制度。同样地,现代高校管理也同样如此。一方面,高校管理工作实行制度管理,能够确保高校管理工作正常有序、低耗高效;另一方面,从人文关怀角度出发,基于制度管理前提下创新管理新模式,给予学生充分的关心和尊重,也能够使学生更加自觉地遵守学校规章制度。基于此,文章从学生的情感需求出发,探讨在人文关怀视域下的高校管理问题,以期进一步完善高校管理工作,促进高校管理取得实效。     

数字化管理在图书馆管理中的应用

一、数字化管理的概念和特点数字化管理是一种新型的管理方式。主要是依靠现代科学技术中的计算机网络系统建立的一套系统化、数字化的管理模式,主要是通过数字的东西实现管理。数字化管理的特点主要有以下几点：     

学校文化生成之浅议

现代大学的管理需要依靠学校文化。如何形成学校文化,需要构建愿景、内化愿景、落实愿景;如何将＂文化＂落实到＂制度＂上,需要依靠人本化管理,营造学习型组织。学校文化应以育人为本,以丰富学生的文化底蕴,树立正确的价值观念,促进学生的发展为目标,这样才能将学校文化与学校教育、管理有机结合,浑然一体。     

以人为本与学校管理

在学校管理中，出现了诸如人治管理，法治管理、德治管理，科学管理等多种管理的理念与模式；然而在现代学校管理中，人的因素越来越 。主张要在实施科学管理的同时，应该充分地重视人、依靠人、尊重人、关心人、凝聚人、发展人。     

当代企业人性化管理探讨

随着我国教育体系的完善,各种人才可谓应有尽有,而员工与企业管理之间的矛盾,对企业管理提出了新要求。以人为本,要求管理者依靠人、尊重人、激发人,并在此基础上建立人性化管理的现代企业文化。全面理解人性化管理的科学内涵和原则,以及它对现代企业文化建设的基础作用,是时代的要求,也是企业成功的关键。应该抓住加强人性化管理的几点建议,在企业管理者和员工共同努力下营造管理的人性化。     

教代会制度与现代大学制度的关系研究

教代会制度是高校管理体制的重要组成部分,具有代表性、民主性和严肃性等特点。现代大学制度是大学依法自主办学,实行科学管理、民主管理的重要制度,以大学自治、学术自由、教授治学和以人为本为主要特征。民主管理是现代大学的重要组成部分,大学自治必须依靠民主意识维护,民主管理是学术自由的制度保障。教代会是现代大学民主管理的重要制度安排,加强教代会制度建设有利于加强和改善党的领导,有利于校长履行自身职能,有利于调动广大教师的积极性。     

管理新公司的第三种配方

现代经济已进入高速发展的时期,而经济发展主要依靠管理和技术这两个轮子。在国外,经济学家认为西方工业现代化是”三分靠技术,七分靠管理”。众多的企业通过改进管理、创新求实,成为世界知名企业。     

论校长的“以心为本”理念

“以心为本”就是要尊重人的个性,让每一个教职工都觉得自己重要。现代社会需要“以人为中心的尽人之智”的现代管理,而那种“硬性规定＋严厉惩罚”的“鞭子式管理”旱已进入了“死胡同”。官僚、专制的有效控制范围是有限度的,现代心理学研究表明,就总体而言,工资、奖金、福利等措施可以调动人的工作能力的60％,余下40％必须依靠管理者运用高超的管理艺术才能调动起来。     

现代学校管理方法及其分类

现代学校在复杂多变的环境中生存和发展,要求学校管理者不但要运用现代学校管理理论和方法进行工作,而且还必须依靠自身丰富的经验和直觉判断来处理问题,这就要求学校管理者有高超的管理艺术水平。     

数字化管理在图书馆管理中的应用

一、数字化管理的概念和特点数字化管理是一种新型的管理方式。主要是依靠现代科学技术中的计算机网络系统建立的一套系统化、数字化的管理模式,主要是通过数字的东西实现管理。数字化管理的特点主要有以下几点:(1)数字化管理方便。一是数字容易学习、接受、和掌握;二是数字能将     

党校图书馆信息化服务模式初探

党校图书馆开展信息化服务是信息社会发展的需要,是图书馆行业新兴的服务模式。党校的图书资料管理和服务也必须依靠现代的信息技术,发展现代的管理和服务模式来促进社会文化和学术的发展。因此,图书资料工作者必须抓住机遇,迎接时代的挑战,加强资料的管理与服务,为社会最大限度地提供信息资源。     

穿越时空 共享资源——直击纳雍县“现代远程教育扶贫示范工程”

“现代远程教育”的兴起成为山区教育向现代教育迈进的依靠。只有依靠“远程教育”才能有效地缩短先进地区与落后地区的教育差距。2 0 0 1年国家级贫困县纳雍被列为教育部与“香港李嘉诚基金会”合作的“现代远程教育扶贫示范工程”项目县 ,共有 1 3所学校获得了“远程教育扶贫示范工程”赠送的教育卫星宽带网络信息接收设备 ,这给纳雍的信息技术教育带来了无限希望 ,在全县上下引起了强烈的反响。纳雍县党政领导 ,县教育局及各乡 (镇 )党政领导和全县中小学校 ,都非常重视和关心此项工作 ,迅速成立了“现代远程教育工程项目”管理领导小组 …     

基于冲突理论谈高等教育的合并与融合

兴起于20世纪末21世纪初的高校合并,体现了我国以共建、联合、调整、合并为主要内容的高等教育管理体制改革的政策,反映了我国高等教育体制改革的鲜明动因——促使高等教育从主要依靠扩大外延向主要依靠发展内涵转变,使其成为发展我国高等教育的重要途径之一。高校合并与融合的真谛在于通过建立现代大学制度,达到从办学思想、大学文化、体制机制、人力资源和学科建设等的有机融合。     

以有品位的文化 办有魅力的学校

学校教育的时空、学校管理的广度和深度是有限的,恒久的教育影响和管理效能依托于学校文化的浸润。当前,建设具有魅力的现代学校,实现学校的可持续发展,已不能依靠校舍的奢华、规模的膨胀,而     

学校内部管理体制改革的行动研究

一、遵循市场经济规律,树立现代管理观念(一)“以人为本”的管理观念管理工作作为一种社会活动,归根结底是对人的管理.学校的发展要依靠教职工,要提高教职工的整体素质,要激励、调动每个人的积极性、主动性和创造性.我们统一思想,坚持一切管理工作都以人为出发点和归宿,体现尊重人、依靠人、发展人和为了人的指导思想,尽力满足教职工多层次的需求,帮助他们实现自身价值.