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江亚欣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(9):67-68
<正>当我坐在电瓶车的后座上,头贴在那不甚宽大的背上,我感受到爸爸的背好暖呀!爸爸的背,我从小就在上面趴过,他给我带来了童年的欢乐。只要一挨着他,就让我感受到爸爸无微不至 相似文献
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家长的困惑
乐乐今年4岁,平时喜欢玩拼搭积木的游戏,已经可以独立完成拼搭积木的任务,但他总是下意识地喊妈妈帮忙:"妈妈,这个我不会弄.""妈妈你帮我拼一下这个……"
家园常沟通
根据乐乐妈妈的反馈,老师发现在幼儿园乐乐也有类似的情况,经常向老师求助,比如剪纸时,会以不会用剪刀为由让老师帮忙.但如果老师鼓励他先自己试一试... 相似文献
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郭谦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(5):39-40
<正>我们刚刚学了课文《沉香救母》不久,爸爸的腿就不小心扭伤了。我想我也要像沉香一样做个懂事的好孩子,每次爸爸洗脚都是妈妈帮 相似文献
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主持人:叶枫习作内容:用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间特别感人的事,要表达真情实感。习作指导:1.通过一两件事来表达父母与自己之间的爱,是写作的重点。建议根据自己的生活经历,打破常规的思维定式,多角度地 相似文献
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韩青辰 《故事作文(高年级版)》2013,(6):86-91
"小茉莉,快来做速算。""不!""小茉莉,快来弹钢琴。""不!""小茉莉,听听这些英语磁带,不要老是听童话。""不,我听不懂。""多听听就能听懂了,很简单的。""是吗?那我听了这么多年狗叫,怎么还没听懂呢?"最近小茉莉身上像长了刺。妈妈点着她的脑门说:"你干脆叫‘不不不’吧,别叫小茉莉了。告诉妈妈,你到底是怎么了,为什么这么不听话?" 相似文献
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Susan Polis Schutz 《海外英语》2008,(5):1-1
5月,一个阳光明媚、春暖花开的美好季节,一个献给亲爱的妈妈的美好节日。让我们一起祝福,天下的妈妈们,Happy Mother’sDay! 相似文献
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<正>家长的困惑乐乐今年4岁,平时喜欢玩拼搭积木的游戏,已经可以独立完成拼搭积木的任务,但他总是下意识地喊妈妈帮忙:"妈妈,这个我不会弄。""妈妈你帮我拼一下这个……"家园常沟通根据乐乐妈妈的反馈,老师发现在幼儿园乐乐也有类似的情况,经常向老师求助,比如剪纸时,会以不会用剪刀为由让老师帮忙。但如果老师鼓励他先自己试一试,他也很愿意尝试,而且剪得很好。所以,老师首先排除了乐乐在学习能力和动手能力方面的问题。 相似文献
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谢文华 《中小学心理健康教育》2007,(16)
亲爱的妈妈:
你还好吗?儿子我好想念你.听村里的人说,在晚上皎洁的月光下奔跑,就能看见去世的亲人.今晚的月色很好,我特意穿上你亲手给我做的棉布鞋,在乡村的田野间奔跑了好久好久,你看见我了吗?你听到儿子奔跑时扣响青石板时的声音了吗?我想妈妈你是有的,因为你最疼爱的人就是儿子我.…… 相似文献
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谢文华 《中小学心理健康教育》2007,(7X):94-94
亲爱的妈妈:你还好吗?儿子我好想念你。听村里的人说,在晚上皎洁的月光下奔跑,就能看见去世的亲人。今晚的月色很好,我特意穿上你亲手给我做的棉布鞋,在乡村的田野间奔跑了好久好久,你看见我了吗?你听到儿子奔跑时扣响青石板时的声音了吗?我想妈妈你是有的,因为你最疼爱的人就是儿子我。 相似文献