高校学生管理权的几个法律问题

随着依法治国基本国策在当代中国各个领域的实行,各项工作都被逐渐纳入法治的轨道,高校的学生管理工作也不例外。加快相关法律制度建设,有效协调高校与学生之间权利冲突越来越成为学校学生管理工作中的一个不容忽视的问题。     

高校学生管理问题的法律思考

近年来我国某些高校就学生管理工作制定了很多颇受争议的校规。但这些校园规则和学生行为之间却频频发生冲突。我国相关法律法规仅原则性地规定高校对学生有管理权,但法律对高校应该管学生哪些方面、怎么管等问题却规定的比较模糊。研究高校与学生之间的法律关系的类型化,从纷繁复杂的高校校规中找出高校学生管理问题的症结,为高校学生管理提出重构设想。     

浅析高校学生权利保护的法律缺失

高校的教育管理权与学生的受教育权时常发生冲突,突出表现在高校的招生录取权与学生的升学入学权、高校的考核评价权与学生的公正评价权、高校的惩戒权与学生的救济权、高校教育收费权与学生教育消费者权益等几个方面。高校在学生管理过程中,相关教育法律制度中实体法的不足、程序法的缺陷和救济途径的不畅等法律缺失是造成这些冲突的重要原因。加强对教育法律的立法、执法、司法和守法等方面的建设,则是加强高校管理并保障大学生合法权益的根本途径。     

注重学生权利意识构建高校学生管理新思路

“80后”、“90后”学生已经成为目前高校学生的的主体,这些学生与过去的学生相比,“权利意识”明显增强。如何主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新思路,成为目前高校学生管理工作的关键。本文具体分析了当代大学生权利意识变化的表现和原因,提出了当代大学生权利意识增强下的学生管理工作新思路。     

对高校学生管理法律问题的思考

近年来，频频发生的学生告母校诉讼，给高校学生管理带来全新的思考。高校学生工作应摒弃传统的思维模式，注入法治精神，建立尊重学生权益的管理制度，完善救济途径，遵循德法并蓄的管理原则，创造一个宽松、稳定和具有亲和力的校园环境。     

高校学生管理中的法律风险防范探微

在我国走向法治化国家的进程中,高校管理中的法律问题逐渐显现,高校与学生之间图管理活动而产生的各种纠纷呈现出不断上升的趋势,特别是学生投诉高校的行政案件尤显突出。因此,在高校学生管理工作中,应加强法律风险防范,有效地减少高校与学生之间的法律纠纷。这就要求我们对学生管理中存在的法律风险进行分析,并采取有效的防范措施,使高校学生管理纳入法治化的轨道。     

对高校学生管理的法律思考

目前高校在教学和管理过程中存在的一些法律问题，已经阻碍了高校的进一步发展。在高校对学生教育和管理过程中强化法律的地位和作用，明确高校和学生的法律关系，做到教育法治化，才能进一步解决高等教育中存在的其他问题，也才能促进我国高等教育事业的进一步发展。     

浅析法治视野下高校学生管理的法律风险与防范

近年来,学生状告母校事件呈不断上升的趋势,且出现母校败多胜少的现象。这一方面体现了随着社会法制建设的推进,大学生维权意识与法治观念不断提高,受教育权越来越得到普遍关注;另一方面也一定程度上反映了我国教育法制的不成熟,并且在高校管理中存在诸多的法律风险。对于高校管理者,特别是思想政治教育工作者和学生管理工作     

高校学生安全管理与大学生权利保护研究

近些年,涉及高校学生人身、财产和个人信息安全方面的法律纠纷有所上升,显示了权利意识和法治理念日益深入人心,表明高校在学生安全管理过程中存在某些问题。高校学生安全管理工作要更新思维模式,从理念、内容、形式、机制等方面进行创新,对学生加强安全管理的同时依法保护其合法权利。     

法律视角下的高校学生管理研究

如今,随着国家高校的扩招、高等教育体制改革和法治化进程的推进,高校对学生的管理权日益扩大,学生权利意识亦逐渐兴起,导致学校与学生之间的各种纠纷不断,高校学生管理工作存在法律问题日益突出,在法律视野下对高等学校学生管理制度进行创新,是高校依法治校的大势所趋。     

适应学生权利意识变化改进高校学生管理工作

“80后”“90后”学生已经成为目前高校学生的主体,这些学生与过去的学生相比,权利意识明显增强。主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新模式,成为当前高校学生管理工作的关键。     

高校学生管理坚持法治原则的思考

自1998年我国首次出现学生田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证书、学位证书的典型行政诉讼案(以下简称“田永案”)以来，学生诉学校的案例不断发生，并呈迅速上升之势。究其原因是多方面的，既有我国法治进程加快，权利意识和法治理念正在深入高等学校领域，     

试论高校学生管理规章的法律化

欲提高高校学生管理工作的法治化水平,应当对目前我国高校学生管理的有关规章进行法律研究,并对其进行修改和完善.     

公立高校学生管理权的法律规制

由于现行法律对高校学生管理权规定不明确,现实中高校对自身法律地位缺乏正确认识,在行使学生管理权时,极易损害处于劣势地位的学生权益。本文从厘清高校与学生间的法律关系、高校学生管理权的外延入手,在分析高校行使学生管理权失范的表现基础上,提出对高校学生管理权予以法律规制的路径。     

高校学生参与学校管理权利在法律层面的探讨

保证高校学生参与学校管理的权利,已成为深化高校管理制度改革必须解决的一个重要问题。鉴于目前法律、法规对学生参与学校管理权利规定缺失的情况,我们应以宪法为法律依据,贯彻宪法的基本精神和原则,完善教育立法,确认并保障高校学生参与学校管理的权利。这对于实现学校管理民主化,培养学生的创新精神和实践能力,具有重要意义。     

关于高校学生管理规定的法律思考

当前社会中屡屡出现的学生起诉学校的案件表明高校现有的学生管理规定存在一定不足。因此，在制定学生管理规定时必须首先研究其涉及的法律问题，主要包括：学生管理规定的制定依据、学生管理规定的法律定位、学生管理规定制定时应注意的原则等。从而降低高校司法风险，提高高校管理水平。     

人文关怀视阈下的高校学生管理研究

高校学生管理工作是一项复杂的系统工程。人文关怀应坚持以人为中心,尊重人的主体地位和个性差异,满足个体多样化的需求,它作为一种对人高度重视的理念受到高校学生管理者的关注。在高校学生管理工作中融入人文关怀,关注学生全面和谐的发展,实现高校学生管理工作效率的最大化。     

论大学生权利意识与高校学生管理

随着依法治国进程的不断推进，大学生与高校学生管理之间的矛盾不断激化，并引发了司法诉讼。这种冲突，归根到底是由学生与学校双方共同造成的。因此，本文从这两方面入手探讨冲突产生的根源，并提出新形势下解决矛盾的有效措施，为推进“依法治校”建言献策。     

高校学生管理中的法律问题初探

高校学生工作呼唤“法治”.由于观念和制度等方面的原因,高校学生管理工作存在大量的法律问题,包括管理规定本身的问题和管理过程中频发的侵权行为等.规范高校学生管理工作,需要建立依法管理、诚信管理和人本管理的规范管理的观念体系,建立规范的高校学生管理运作体系、建立规范的学生校内违纪处分保障体系.     

当前高校学生管理工作的瓶颈与突破

学生管理是高校重要的日常工作和任务,它关系到高校人才培养目标的达成,对大学生成长成才有重要影响.当前,高校学生管理工作的瓶颈在于管理目标不明确、管理规范不完善、管理信息不通畅、管理队伍不健全.高校学生管理工作瓶颈存在的原因是新的时代特征的挑战、高校改革落后于社会发展的需要、高校辅导员职业定位的不准确.要突破瓶颈就要积极推进高校管理体制变革,建立健全高校法律法规体系,加强网络技术在高校学生管理中的应用,使辅导员队伍建设制度化、规范化.