夏商周断代工程与古代文明研究

中国古代文明是人类古代文明的重要组成部分,其起源问题是整个的科学领域里的重大课题之一。中国古代文明不仅是独立起源的文明,而且是唯一的一直延续到今天的文明,应该作为一个独立的学科来研究。夏商周断代工程就是运用现代前沿的自然科学与社会科学相结合的方法,去研究中国古代文明的起源和发展的一个初步尝试。     

夏商周断代工程与古代文明起源

一、夏商周断代工程的基本情况夏商周断代工程是我国“九五”期间的重点攻关项目。从1996年5月启动,经过五年左右的努力,到2000年10月通过了国家验收并获奖。它是用自然科学和人文社会科学相结合、多学科交叉研究的方法来研究中国历史的上古夏、商、西周三个时期的年代学问题。     

人教版历史教材将及时反映夏商周断代工程新成果

据11月9日各大传媒报道,我国科学家正式公布了《夏商周年表》,把我国的历史纪年由公元前841年向前延伸了1200多年,使中华文明发展的重要时期夏商周三代有了年代学标尺。为了把夏商周断代工程的最新研究成果及时反映到历史教材中,教育部直属的人民教育出版社进行了认真研究和具体安排。人教版初中、高中的历史教科书和教学参考书,以及小学社会、中师历史、幼师历史教材,都将及时加以修订。夏商周断代工程是1996年5月启动的国家级“九五”重点科技攻关项目。这项工程集中了我国历史学、考古学、天文学和科技测年学等学科门类的200多名老中青专…     

拨亮农村中学留守学生的心灵之灯

农民朋友出外务工,一方面改善了家庭经济条件,另一方面把孩子留在家中少有管束,他们大多数正值9年义务教育学龄阶段。他们有的辍学务工,有的虽上学而心理又不与其他同学一样正常,这给农村中学教育带来新的问题。这就是近年人们普遍关注的留守学生问题。全社会都应关注农村中学留守学生问题。笔者为农村中学的班主任工作多年,认为要让留守学生健康成长,教师就应成为他们的知心朋友,为他们的健康成长架起一座心灵之桥。要真心帮助留守学生克服心理自卑感,树立生活自信心,用一颗真诚的心去拨亮留守学生的心灵之灯。     

力挽千载唱大风——写在“夏商周断代工程”启动之际

在中国老百姓中,没有几个不知道大禹治水、成汤革命和武王伐纣的故事。千百年来,夏商周的历史传奇在说书场中和戏曲舞台上说不完、道不尽。然而,大禹是神话人物还是历史英雄,著名的牧野之战发生在哪一年,则不但是老百姓,连许多大学者长期以来也说不太清楚。中国是地球上为数不多的几个有独立起源的文明。然而,在我国古代文献中,有确切历史记载、可以依据的绝对年代只能上溯到公元前841年西周厉王时。足以傲世的5000年文明,岂能听任早年的历史被悠悠岁月的烟云风尘所遮蔽?5月16日正式宣告启动的“夏商周断代工程”就是要给世人提供一份可信的…     

点“阅读”之灯 亮生命精彩

课外阅读应该成为小学生的一种新的自觉的生活方式。教师在对小学生语文课外阅读指导时,要立足学生,将阅读变为学生的内在需求;尊重个性,建立以学生为中心的阅读指导观;教学相长,教给学生良好的课外阅读方法;从点滴入手,让小学生养成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。     

解谜三四千年前的中国历史——《夏商周断代工程丛书》编辑出版侧记

你是否注意到——多少年来，在《新华字典》《辞源》等字辞典中附着的《中国历史年表》上，我国最早的三个朝代夏商周的起始及夏商两朝的截止年代前，都写着一个“约”字；直到从西周后期的共和元年（公元前841年）开始，才有了确切的年代时间。但是，如今你再去查查新出版的《新华字典》，那《年表》中的“约”字没有了。[编者按]     

中国古代文明之“四”

我国是世界四大文明古国之一。在我国光辉灿烂的古代文明中，有不少恰为四项：四大发明：火药、指南针、造纸、印刷术。     

中国学术界给新世纪的厚重献礼——“夏商周断代工程”取得的重要成就

当跨入新世纪的门坎，回首中国学术，国家“九五”重点科技攻关项目——“夏商周断代工程”所取得的重大成就，占有十分引人瞩目的地位。1996年5月“工程”正式启动，经过近五年的努力，正式公布了《夏商周年表》，我国历史纪年向上延伸了1200多年。这是中国学术界献给新世纪的一份厚重礼品。     

20世纪中国年代学研究的盛举（上）——“夏商周断代工程”简述

2000年11月9日，“夏商周断代工程”(以下简称“断代工程”)正式公布《夏商周年表》，它标志着该项工程初步告一段落。“断代工程”自1996年5月正式启动到结题，历时四年有余。这项“九五”国家重点科技攻关项目，自启动之日起就备受社会各界人士的关注。为了便于人们、尤其是中学历史教师了解并有效地利用这一最新的重要科研成果，本文将对工程的缘起、目标、研究方法、科研人员的配置、研究的具体课题、研究结果与主要论证依据、意义等内容作一较概括的介绍。对于一些专业术语，则尽量用注释的形式加以说明。     

20世纪中国年代学研究的盛举(下)——“夏商周断代工程”简述

在“上篇”中 ,我们已对“夏商周断代工程”的缘起、目标、研究方法、科研人员的配置、具体科研课题的设置、研究结果与主要论证依据等问题作了较为概括的介绍。在此 ,再讲一下该工程的意义问题。对于在“上篇”中未及解释的几个专业术语也一并予以简单阐释。“断代工程”的意义对于“断代工程”的意义 ,我们可以归纳为以下几点。一、为夏商周三代的年代学提供了一个较为科学可靠的时间尺度 ,为今后作进一步研究提供了一个坚实的基础。这就是说 ,尽管现有的成果还存在一些不足的地方 ,还需要在新的世纪中作进一步的努力 ,但较以往的研究而言…     

农业部决定实施“绿色证书工程”

记者从近日在长春市召开的全国“绿色证书”制度试点工作会议上了解到、农业部决定实施“绿色证书工程”。 农业部副部长洪绂曾,在开幕式的发言中就实施“绿色证书工程”进行了部署。 他说:1990年农业部在认真总结各地经验的基础     

“让灯再亮会儿”

寒冬的日子里,每晚缩进了被窝,我还愿意把床灯拉近些,让它再亮会儿,虽然它不能给我些许实际的温度,但那亮亮的灯光却能给我温暖的感受。由此推及,在教育教学工作中我也常常注意让“自由”之灯再亮会儿。诸如,每堂课我都愿意留出几分钟,让学生质疑、发问、讨论,甚或单纯地说说话     

用“目标链”拨亮你的梦想

曾看过周迅写的一篇文章《想想十年后的我》。当年周迅在浙江艺术学校读书,唱唱歌,跳跳舞,经常接到戏演,虽然只是演小丫环小舞女这些小角色,但是感到很满足,因为这样的生活很逍遥,与那些没接到戏演的同学相比．自己已经很不错了。她认为自己是一只“潜力股”,     

“点”亮学生个性写作的航灯

正写作是儿童心灵的对话,情感的宣泄,自由的写真。教师在批阅学生习作时,本该看到富有个性、朝气蓬勃、色彩缤纷的文字,然而遗憾的是,在学生作文中常常看不到一个个鲜活的个体,听不到动人心弦的旋律,呈现在眼前的都是一个个的"克隆人"。著名作家余秋雨说过:"作文训练,说到底,是生命与生命之间表达和沟通的训练。"小学作文是每一个学生生命个体的自主行为,这决定作文教学天经地义是个性化的。一篇作文的个性,主要在于作者独特的感受、情感     

“五名工程”人文素养之灯照亮成才之路

<正>主管职业教育的国家教育部副部长鲁昕在一次调研时指出:示范院校的高楼大厦代表不了职业教育的质量水平。只有当这些身穿蓝色工作服的年轻一代下班后,穿上西服、系上领带去休闲,懂得欣赏名曲、名诗与名画了,才真正做到职业教育的脱胎换骨。这些讲话发人深省,揭示了当前我国职业教育的薄弱环节和技能人才的素质短板,进一步指明了职业教育的努力方向和技能人才培养的工作重点,对于加快推动职业教育改革发展、提高人才培养质量具有十分重要的现     

点“心灵”之灯,亮精彩人生——阅读教育一点遐思

<正>阅读是重要的,因为连皇帝都知道"万般皆下品,唯有读书高";阅读是重要的,因为"读一本好书,就是和高尚的人谈话";阅读是重要的,从人类发展的意义上说,"书籍是人类进步的阶梯。"从某一方面可以说,阅读指数决定着一个人的素质指数、幸福指数。