缩减样本空间在条件概率计算中的应用

条件概率是“概率论与数理统计”中重要而又基本的概念之一．归纳了条件概率的计算方法,给出了缩减样本空间计算条件概率的分析思路和计算方法,这些分析思路和计算方法,有利于学生掌握．对条件概率的教学、理解和应用有一定的指导意义．     

运用条件概率处理生活中的实际问题

本文立足于生活,在条件概率的定义和两个重要公式的基础上,对条件概率在生活中的七类简单应用进行探讨,并进行了详细的分析和解答。     

关于条件概率的判定与计算

区别求条件概率还是积事件概率的关键在于是否有一事件已经发生,指出并纠正条件概率计算中的常见错误     

谈条件概率常见问题解题法

二事件的交的概率等于其中一事件的概率与另一事件在前一事件已发生的条件概率的乘积：     

企业信用等级的多重转移概率

在《企业信用等级转移的一般模式》中所述的转移概率P ij(0,t)和D i8(0,t)对应于信用等级在给定时期内变动的最终结果,至于在这段时间内转移的细节却没有提供足够的信息.本章我们将讨论企业在这段时间内信用等级的转移次数.     

高中生物中条件概率的计算

概率计算是高中生物第五章遗传和变异的重点和难点，而条件概率计算又是难点中的难点，学生在学习过程中感到非常棘手。在教学实践中笔者从以下典型例题人手，不仅使学生学得轻松，而且起到事半功倍之效。     

条件概率计算方法的探讨

概率论是从数量侧面研究随机现象规律性的数学学科,它的理论和方法几乎渗透到自．然科学的各个领域,条件概率在概率论中占有相当的地位,根据积累的一些解题经验,通过对若干具有代表性的例题的分析和解答,介绍了解题的思路及解答各类典型题的具体规律,并提供了一些常用的解题技能、技巧和计算方法。     

条件概率问题的解题方法

条件概率问题与人们的日常生活密切相关,而且对思维能力有较高要求,近几年的全国各地高考数学题中也有不少条件概率的题目。厘清条件概率中的"条件"与事件发生的"条件"是解题的关键,有些同学对条件概率中的"条件"与事件发生的"条件"之间的关系分析不到位,认识不明晰,导致理不清头绪,从而出现解题错误。因此,在解答条件概率问题时我们要深刻理解"条件",从而找到解决条件概率问题的突破口。     

遗传学概率计算剖析

概率是指某一事件在一定范围内发生的可能性。概率计算是生物学中常见题型之一。教学过程中,关于遗传学中概率计算的问题一直是使许多学生感到头疼的问题。究其原因,一方面没有认真审题,从而没有明确题干中的解题要求;另一方面对概率的概念不能深刻理解领会,从而不能有效地利用概率知识熟练解决遗传学问题。下面针对这方面的问题,通过具体实例,谈谈笔者在教学实践中的一点体会。     

数学思想方法在概率解题中的运用

本文通过例题,浅议枚举思想、等价转化思想、极限思想、方程思想、数形结合思想、分类讨论思想在概率解题中的运用。     

条件概率的理论在高中数学中的应用

新《课标》增加了条件概率的内容,一般地,设A,B为两个事件,且P（A）〉0,称P（B｜A）=P（AB）/P（A）为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率（conditional probability）．     

条件概率之我见

条件概率在概率理论中占有十分重要的地位,同时也是中学生比较棘手的内容．教科书中根据条件概率的概念给出了两种计算方法：     

启研式教学法在条件概率教学中的应用

简要地介绍了启研式教学法，并给出了一个具体的教学实例．     

概率和二项式展开在遗传学教学中的运用

本文就概率和二项式展开在高中生物遗传学部分遗传比例的计算教学中的运用进行了探讨。     

文氏图在条件概率教学中的应用

条件概率是概率论的重要概念之一,也是概率统计教学中的一个难点,其关键是找到事件样本空间的一个划分,该文提出采用文氏图进行分析的方法,使样本空间的划分更直观、更易于分析,从而使复杂的条件概率概念的教与学得到有效解决.     

条件概率的教学

笔者在条件概率教学中作了一些探索，证明用实例引入概念对于引导学生理解条件概率是十分有效的．     

配子比例法在遗传学概率计算中的应用探究

遗传学教学中,概率问题是一个热点问题,也是一个颇为棘手的问题,多数学生在解决此类问题时倍感吃力,且错误率较高。从学生的错误反馈来看,错误率高的原因是学生在解决此类问题时,思路不清晰,方法不当。利用配子比例法分析解决随机交配和遗传系谱图中的两类概率计算,可解决相关问题,同时启发学生的思维。     

条件概率的计算公式

给出了条件概率的乘法、全概率以及贝叶斯计算公式,通过实例说明了条件概率乘法公式在概率论应用的重要性.     

浅析条件概率

条件概率是概率论基础知识中的一个基本概念,是积事件概率和全概率公式的基础,但这一概念往往不被学生所重视,以至于影响到后面的教学效果。本文就这一概念教学进行了初步研究,并给出条件概率P(A/B)中,当P(B)=0时的一些有趣结论,旨在开阔学生的视野。     

浅析条件概率

条件概率是概率论基础知识中的一个基本概念,是积事件概率和全概率公式的基础,但这一概念往往不被学生所重视,以至于影响到后面的教学效果。本文就这一概念教学进行了初步研究,并给出条件概率P（A／B）中,当P（B）=0时的一些有趣结论,旨在开阔学生的视野。