论大学生知识价值观及其教育

本研究运用自编的《大学生知识价值观调查表》,对1843名大学生的知识价值观进行了调查研究,反映出知识经济时代大学生知识价值观的时代特征。借鉴西方的价值观教育的经验,根据我国大学生知识价值观的发展特征,就如何加强大学生知识价值观的教育提出几点思考。     

从两次问卷调查看大学生职业价值观的演变趋势

职业价值观是价值观体系中的一个极为重要的组成部分,它的演变影响到大学生的职业态度和工作方式,关系到大学生毕业后在社会主义现代化建设中作用的发挥。三年前,笔者调查和研究了大学生新时期职业价值观的现状,完成了《大学生职业价值观的调查与分析》一文（发表于《...     

1698名大学生知识价值观的调查研究

采用问卷调查方式对1698名大学生知识价值观进行研究,有关数据显示：所调查的大学生在知识目的价值观方面以改变个人命运为主;在知识功能价值观方面有更多的大学生更看重知识在推动社会进步中的社会功能价值;在不同类型及性质知识的重要性方面,多数大学生在强调认识性知识的重要性的同时,更看重实际应用性知识的价值。由此表明,所调查大学生在关于知识价值观方面表现出多样性与侧重性以及一定的差异性,同时也突显出个人本位和现实的功利实用倾向等特点。     

大学生价值观透视

作为社会最敏感的群体——当代大学生,面对滚滚而来的改革大潮,他们的价值观究竟处于一种什么样的状态?带着这个问题,我对地理系学生在人生价值观方面进行了调查,通过调查分析,明显地感到当代大学生已不再满足于莘莘校园里的安稳与宁静,正以新的姿态寻找并确立新的人生价值观。 一、当代大学生人生价值观的矛盾和冲突: 人生价值观是人作为主体对生命意义的确认以及实现这种确认所采取的主要生活方式。它包括人的生活目的,生活态度等。反应在人与身体以及自身有关系的诸如他人集体,社会,职业,婚姻,政治等各个社会生活     

运用智力投资教育理论帮助大学生树立正确的人生观和价值观

正大学生是社会中特殊的群体,是国家的接班人和建设者,当代大学生的人生观、价值观不仅仅直接关系到个人的未来,更关系着整个国家的长远发展。因此,如何培养大学生树立正确的人生观、价值观是当前教育工作者面临的突出问题。一当代大学生人生观和价值观的现状2013年9月我们对哈尔滨师范大学经济学院学生发放调查问卷,围绕大学生人生观、价值观的问题(人的价值问题、人生最大的快乐问题、人格德行和知识才华哪个更重要等问题)     

浅析当代大学生价值观教育

价值观正确与否,对大学生的成长与成才具有重要影响作用。对当代大学生价值观进行认真调查分析,对于加强和改进高等院校思想政治工作及思想道德建设,都具有重要的意义。一、当代大学生价值观的现状分析当代大学生价值观的现状,必须站在辩证唯物主义的立场上,运用一分为二的观点,实事求是地加以评价。据我们的调查,当代大学生价值观的主流是好的,在全面推行素质教育的大背景下,他们积极上进,着力提高自身价值,广泛涉猎多方面的知识,注重培养自己分析和解决问题的能力,综合素质明显提高。多数大学生把为人类和社会的奉献作为衡量人生价值大小…     

社会转型期大学生知识价值观探析

一、大学生知识价值观的状况 所谓知识价值观,是指人们对知识的价值、意义、作用等问题的看法和观点。大量材料表明,随着社会主义市场经济的迅速发展,大学生对知识价值有了新的认识。大学生的知识价值观呈现出新的特征。     

大学生就业价值观调查分析

价值观对个人的思想和行为具有一定的导向和调节作用,它使个体的行为带有一定的倾向性。在新形势下,大学生的就业问题引起了全社会的广泛关注,作为大学生就业工作的一线工作者,我们试图对当前大学生的就业价值观进行调查和分析,从而了解大学生在就业时的价值取向,做好大学生的就业指导工作,以解决大学生就业中的实际问题。为此,我们设计了“毕业生就业价值观调查问卷”,问卷问题分行为取向和价值判断两大块。并且于2003年6月对我院应届毕业生进行了书面问卷调查,共回收有效调查问卷719份,其中男生429人,女生290人,贫困生347人,非贫困生482人…     

大学生人生价值观形成与发展的影响因素分析

众多的调查研究表明 ,随着改革开放的深入 ,社会主义市场经济的建立和发展 ,大学生的人生价值观正在发生嬗变。“尽管从总体上看 ,他们并没有显示出对传统的全盘否定 ,也没有显示出与社会主导价值体系的绝对对立 ,而是仍然认同以集体主义为核心内容的人生价值观 ,但他们的人生价值观中明显表现出了追求自我价值和个人功利、取向多元化的倾向。”大学生的人生价值观为什么会发生如此变化 ,它的深层次的影响因素主要有哪些 ,这是当今思想教育工作者亟需研究和认识的问题。一、传统文化的积淀是大学生人生价值观形成与发展的文化前提   …     

人文素质教育与大学生价值观的构建

大学生的价值观问题是高校思想政治教育中的一个非常重要的问题.文章通过对大学生生活的调查,揭示出大学生价值困惑迷茫的实质是理想信念的疑虑和价值观的缺失.价值观是全部精神生活的核心,价值观的缺失制约了大学生的成才.而正确价值观的形成,要以人文科学知识的学习为基础.因此,大学教育要加强对大学生的人文素质教育,引导大学生构建正确的价值观.     

大学生价值观变化成因及其引导

所谓价值观,是人们对事物进行判断和评价的标准。它制约着人的评价与选择,调节人的各方面的态度和倾向,直接影响人的行为方式,对人的成长和发展有重要的引导作用。科学地分析大学生价值观变化的特点、原因,引导大学生自觉地树立科学的价值观,是当前德育工作     

大学生价值观的变化及教育引导

随着改革的深入，新一代大学生无论是对价值客体、价值主体、价值尺度的理解都与以往的青年具有不同的特点；同时，这些理解还呈现出纷繁复杂的个体化倾向。这种倾向我们一般把它叫做当代大学生价值观“变化”，对这种变化的现状分析是青年价值观研究、教育工作的基础和前提。当代大学生价值观的变化首先表现在反传统上。去年我们曾对一百名大学生、一百名家长以及一百名教师进行了一次问卷调查，了解大学生与成人在价值观上的差异。在“人活着怎样才有价值？”等问题上，当代大学生与父母的认识是有分歧的，与师长的认识也有分歧。其中，与…     

大学生体育价值观及其行为现状调查研究

大学生体育价值观是影响当代大学生体育行为的关键因素。采用问卷调查法、文献资料法、访谈法对在校大学生体育价值观及其行为现状进行调查研究。发现体育价值观对大学生体育行为产生一定影响。个体的发展、学校的塑造、社会的辐射是影响大学生价值观的主要因素。     

新时期大学生人生价值观特点浅析与对策

我国正处在从计划经济体制向市场经济体制的过渡时期,社会生活中各种利益关系的调整必将引起人的人生观、价值观的变化。本文试图从分析大学生人生价值观的现状入手,然后有针对性地提出一些具体措施,供同行参考。 (一)当前大学生人生价值观的状况 价值是一个既古老又常新的问题,它会随着历史的变迁而不断改变其内容和形式。为了更好地了解当代大学生的人生价值观状况,我们组织了一次书面调查,并在某些年级进行了一次关于人生价值观的讨论会,同学们畅所欲言,比较真实地反映了他们对这一问题的看法。可以这么说,当前大学生人生价值观的状况,有积极的方面,也有消极     

论知识价值观研究

知识价值观是价值观领域的新命题。从心理学角度来看知识价值观的涵义，它是实践主体以自己的需要为基础而形成的对知识重要性的认识。知识价值观的基本成分包括知识价值目标、知识价值手段和知识价值评价三个方面并具有历史性、社会性和个别差异性等特征。知识价值观是一个多维度、多侧面的系统，可以根据知识的属性、知识在教育中的价值、知识促进人的发展等不同的角度对它进行分类研究。     

大学生职业价值观调查

大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是“职业价值观”。它对大学生的择业决策起着指导和决定性作用。通过对大学毕业生职业价值观的调查研究,引导教育大学生树立正确的就业观,适应就业形势,满足社会需要,以促进毕业生及时、充分、顺利就业,有利于高等教育的健康发展和“科教兴国”战略和“人才强国”战略的顺利实施。一、对象与方法为了解大学毕业生的职业价值观,帮助他们做好择业就业这一人生的重大抉择,上海交通大学就业中心于2004年12月至2005年9月对2005届毕业…     

当代大学生价值观的时代特征

价值观研究是一个永恒的课题,大学生的健康成长成才关系到国家的未来和民族的希望。本文以在校大学生为研究对象,从政治价值观、道德价值观、知识价值观、职业价值观、社会价值观、人生价值观、网络价值观以及婚恋性价值观等方面对当代大学生价值观现状进行了扫描,从价值认知、价值取向、价值实现、价值目标、价值主体角度对时代特征进行了归纳。     

民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状调查报告——以内蒙古自治区高职院校为例

"民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状调查与培养途径研究"课题组以内蒙古自治区为例,选取全区13所高职院校的大学生进行调查,以了解这部分大学生群体在宗教价值观、物质价值观、政治价值观、道德价值观等方面的现状,旨在为民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观的培育和践行途径提供参考。     

大学生知识价值观现状及其对高等教育改革的启示

知识价值观是大学生对知识的价值以及对知识的需求所形成的观念系统.高等教育改革必须考虑大学生的知识价值观现状.大学生知识价值观的调查结果显示,大学生在知识价值评价上重实践应用,轻理论;在知识价值目标上重个人,轻社会;获取知识的手段以教师传授为主,呈现多样化趋势.研究结果对高等教育内容和人才培养模式改革有重要的启示作用.     

大学生价值观教育的改进路径

价值观是一种信念,它从需要和动机出发构建人的心理结构,在人的生活中对行动和态度起着指导原则的作用。当今社会价值观呈多元化发展,价值取向正确与否决定着大学生对人生意义、人生发展方向的认识是否端正,影响着大学生的自身发展,关系到我国现代化建设的顺利进行与和谐社会的构建。大学期间是价值观的形成时期,必须高度重视和有效引导正确的价值取向的树立。