转变服务观念 重塑馆员形象——新形势下对中专图书馆的思考

进入新世纪，各级图书馆正在从传统图书馆转向信息社会的新型图书馆，步人网络化、电子化、数字化的新时代。人们对图书馆的要求不仅仅是借阅文献资料，而是获取某一方面更丰富、更有效、更快捷的信息。因而对图书馆员的素质和形象提出了更高的要求。这就是要求馆员更新服务观念，重塑自身形象，以更好地为广大读者提供更优质的服务，作为中专图书馆馆员，笔者就这两方面谈谈自己的看法。     

浅议影响高校图书馆和谐发展的因素及对策

和谐社会呼唤和谐图书馆,但目前高校图书馆的发展却存在图书馆员的知识结构与性别比例、图书馆员的服务态度和质量、馆藏利用率、图书馆硬件设施等方面不同程度的不和谐之处。本文认为只有通过加强业务培训,提高图书馆员的整体素质;加强思想教育,强化图书馆员的团队精神、改善图书馆员的服务态度,提高服务质量,增强职业危机意识;提高馆藏利用率;改善图书馆环境,倾注人文关怀等措施,才能使图书馆始终处于和谐的发展状态,推动图书馆事业不断向前发展。     

试论加强女图书馆员的职业道德和业务素质建设

根据图书馆员女性占多数这一现状,女图书馆员的职业道德和业务素质直接影响到图书馆的形象,关系到图书馆的发展.加强女图书馆员的职业道德和业务素质建设对图书馆的事业发展具有重要意义.     

试论高校图书馆员阅读与专业能力构建

高校图书馆员阅读是学校教学科研发展的需要,图书馆员阅读对专业能力构建起决定性作用。图书馆员的阅读,促进图书馆员专业能力构建和提高,推动图书馆工作的开展,图书馆员要注重阅读,馆员的阅读普及、提高要靠图书馆的引领。     

电子图书馆的发展及图书馆员角色的转变

本文就电子图书馆对传统图书馆员的影响 ,从图书馆长的责任、图书馆员的心理调适、图书馆员综合素质的提高、图书馆人员结构调整和图书馆人力资源调配等方面 ,对其角色转换问题进行了探讨     

加强图书馆员继续教育为高校学科建设服务

学科建设是高校生存和发展的基础,图书馆是学科发展的物质保障,高校图书馆员的继续教育是图书馆持续稳定发展的必要条件,图书馆员素质的提高可以提升图书馆的整体服务水平,为高校学科建设提供坚实的信息基础.文章分析了高校图书馆员继续教育的必要性以及图书馆员素质不高对学科建设发展的阻碍,在此基础上提出了加强高校图书馆员继续教育的对策.     

浅谈高校图书馆馆员素质及培养

图书馆工作人员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系,提高图书馆员综合素质是高校图书馆面临的现实问题。本文主要论述了图书馆员的基本素质要求以及提高图书馆员素质的重要途径,并指出只有提高馆员素质,才能不断促进图书馆事业向前发展。     

新时代高校图书馆员多元素养涵育

图书馆是一个生长着的有机体.时代发展促使图书馆机体不断生长,也促进了图书馆员素养的更新与进步.社会大环境信息化及图书馆新环境智能化的变革,需要高校图书馆员具备道德素养、信息素养、多学科知识融合素养、智能技术素养等多元素养.图书馆员多元素养的涵育需要图书馆员内在修为与图书馆外部化育的双向努力.     

图书馆员素质的提高与继续教育

二十一世纪的图书馆将是服务信息化、馆藏媒体化、信息资源共享化、管理手段计算机化 的运行模式。现代化的图书馆需要的是现代图书馆员,没有高素质的图书馆员,纵然有优 越的物质条件,也无法成为现实。因此,振兴图书馆事业,提高图书馆员素质已成为当务之 急,探讨图书馆员素质的提高与继续教育是图书馆事业发展的重要课题。     

探析高校图书馆员素养:职业精神与专业水准

随着高校的不断深入发展,高校图书馆已向信息化、数字化、网络化、智能化、社会化发展,图书馆的整体工作效率和服务质量与图书馆员队伍素质日益突显,培养高素质的图书馆员队伍,合理搭配图书馆员的知识结构、提高综合素质以提升图书馆服务.     

提升高校图书馆员科研能力的有效途径

业务研究是图书馆的一项重要工作,是图书馆员的重要职责.文章针对高校图书馆科研工作的现状,分析了影响图书馆员科研能力的因素,探讨了提升图书馆员科研能力的有效途径.     

信息时代图书馆员素质建设的探析

在信息社会时代,图书馆员素质的高低,是图书馆事业成败的关键。图书馆要适应信息社会的发展,就必须加强图书馆员的素质建设。本文论述了加强图书馆员素质建设的必要性及信息时代图书馆员应具备的素质,并就如何培养和提升图书馆员素质提出了相关对策。     

浅谈高校图书馆馆员素质

高校图书馆在新时期面临新挑战,本文分析了提高图书馆员素质的必要性和当前图书馆员素质的现状,阐述了图书馆员应具备的素质,并总结了提高图书馆受素质的途径,使图书馆员能真正看清自己的素质并加以提高。     

信息化环境下高校图书馆员素质及其培养

图书馆员是图书馆任务和目标的实现者。图书馆员素质的高低,直接关系到图书馆事业是否能持续长久发展。文章阐述了在信息化环境下高校图书馆员应具备的素质及采取何种措施培养高校图书馆员素质。     

论网络环境下图书馆员的职业素养’

网络信息时代,科学技术的飞速发展和计算机网络技术在图书馆的广泛应用,对图书馆员的职业素养提出了新的、更高的要求,这是网络信息时代图书馆员自身发展的需要,也是图书馆事业发展的需要。本文从网络环境下图书馆工作的特点、对图书馆员职业素养的要求及如何提高图书馆员职业素养的途径进行了论述。     

高校图书馆开展业务技能竞赛的实践与思考

业务技能竞赛是图书馆人力资源管理的有效方式之一。业务技能竞赛可以促进图书馆员的相互了解、相互交流、共同提高,有利于激发图书馆员的上进心、求知欲,提高图书馆员的综合素质,促进图书馆工作的良性循环,进一步提高图书馆服务的整体水平。     

论民族地区高校图书馆员素质的提升——以湖北民族学院图书馆为例

高校要发展,图书馆的内涵建设显得尤为重要,图书馆员作为图书馆的主体,其素质的提高迫在眉睫。本文以湖北民族学院为例,探讨了民族地区高校图书馆馆员素质的共性,如图书馆员的素质现状、图书馆员应有的素质和提高图书馆员素质的策略。     

提升高校图书馆员社会地位的举措

高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地.然而,图书馆在高校中的地位,与“重要基地”相差甚远,图书馆员在学校教职工中也只能算是“二等”人员.本文分析了高校图书馆和图书馆员地位不高的现状,阐述了广东科学技术职业学院图书馆提升图书馆员地位的举措.     

浅析图书馆员的职业精神与核心能力

正图书馆是整理、收藏、搜集文献供人阅览及参考的机构。从根本上推动图书馆事业不断发展的内在动力是图书馆员的职业精神与核心能力。图书馆员自身职业需要重塑图书馆职业精神和构建图书馆员的核心能力,同是这也是是图书馆员服务大众的需要。馆员的职业精神关系着图书馆的生存与发展的,这种内在的潜力才是真正的     

谈图书馆员的素质

针对当前图书馆的发展和科学技术的日新月异变化的挑战,图书馆员只有具备与图书馆相匹配的现代化的素质,才能实现图书馆工作的现代化,因此,提高图书馆员素质刻不容缓。