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相似文献
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1.
杨丽 《教育教学论坛》2012,(30):133-134
":以人为本"是高校图书馆服务工作的出发点和归宿。本文就高校图书馆读者服务如何做到"以人为本"的内容、方法和措施进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量的提高。  相似文献   

2.
“以人为本”是高校图书馆服务工作的出发点和归宿.本文就高校图书馆读者服务如何做到“以人为本”的内容、方法和措施进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量的提高.  相似文献   

3.
大学图书馆应以信息服务为宗旨。从信息服务的新观念、新方式、新品质、新角色等四个方面就如何为高校的教学、科研提供高质量的信息服务进行初探  相似文献   

4.
信息和读者都是现代图书馆运行必不可少的构成要素,信息服务体现了“以书为本”的思想,读者服务体现了“以人为本”的要求,现代图书馆要在“以人为本”的思想指导下统筹兼顾。高校图书馆应该兼顾读者服务和信息服务。一是要加强图书馆自身建设;二是要加强与有关部门团结协作;三是要建立健全注重读者评价的质量管理制度。  相似文献   

5.
高校图书馆的全部工作应围绕信息服务这个中心运转,现代科技的高速 ,以及我国高等教育改革的深化对高校图书馆的信息服务水平提出了更高的要求,本文通过分析高校图书馆开展高层次信息服务的优势及不利因素,邮一些深化信息服务的途径和手段。  相似文献   

6.
曾汴英 《文教资料》2006,(14):61-62
文章阐述了在新形势下,图书馆必须转变服务观念以及坚持以人为本服务的重要性。以人为本的管理思想对图书馆管理工作提出了新的要求,在对读者服务过程中应该体现以人为本。  相似文献   

7.
我国图书馆走过了一个从“以书为本”的古代藏书楼,到“以用户为中心”、为用户提供信息服务和知识服务的现代图书馆的历程.在这个历程中,我国图书馆在服务范围、服务方式及满足读者需求的层次上,“以人为本”的倾向逐渐突显,在演变过程中走向了它服务于“人”的终极归宿.  相似文献   

8.
论以人为本的高校图书馆读者服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校图书馆是高校教学科研和人才培养的服务机构,高校图书馆读者服务应该以人为本,树立一切为了读者的服务观念,充分发挥馆员的主动性、积极性和创造性,激发馆员的潜能,以便为不同层次的读者的不同借阅需求服务。文章从图书馆管理理念、图书馆员的读者服务意识和人文素养、读者服务方式等方面探讨了以人为本的高校图书馆读者服务,认为要做到以人为本,高校图书馆应该不断转变观念,树立良好的读者服务理念,建立健全服务机制和服务制度;增强馆员的读者服务竞争意识,不断提高读者服务质量;鼓励并督促馆员加强业务学习,逐步提高馆员的人文素养;开展富有个性化的读者服务,尽力满足不同读者的不同借阅需求。  相似文献   

9.
高校图书馆读者服务工作要坚持以人为本   总被引:2,自引:0,他引:2  
读者服务工作是高校图书馆的核心工作,本文主要就读者服务工作如何坚持以人为本谈几点看法:一、坚持以人为本是高校图书馆读者服务工作的根本方针;二、坚持以人为本就必须更新服务理念;三、坚持以人为本就必须不断提高馆员的素质;四、坚持以人为本就必须不断提高服务质量。  相似文献   

10.
以人为本读者至上的图书馆服务意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
以人为本,读者至上,这是图书馆一切工作的出发点和落脚点。在工作中如何体现以人为本,提高服务质量,是图书馆工作者所面临的新的挑战。  相似文献   

11.
信息已成为全世界关注的焦点。信息服务也越来越受到用户(读)的重视。本就图书馆如何开展信息服务进行论述。以便于更好地提高图书馆的信息服务工作。  相似文献   

12.
谈“高职”院校图书馆信息服务能力的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对高职院校图书馆信息服务能力存在偏低的现象,提出图书馆应积极投身到信息服务中去,把信息服务能力的培养和提高作为促进事业发展的基础。  相似文献   

13.
新的世纪是信息时代,图书馆作为社会信息系统的重要组成部分,要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上,打破传统的服务方式,运用现代的科学技术,培养高素质的信息人才,把图书馆的献信息服务工作稳步推向21世纪。  相似文献   

14.
<正> 二十一世纪是一个信息化的社会,是一个充满着竞争与挑战的世纪。在这个新的世纪里,人们对信息的需求量越来越大,对信息的需求层次也越来越高。以知识、信息为重要因素的知识经济时代已悄然而至,而作为教学和科研软、硬件设施的图书馆也已由传统型逐步向信息时代的新型图书馆转变,但无论是传统型的图书馆还是新型的现代化图书馆,其全心全意为读者服务的宗旨是永远不会变的。一、加强责任意识,增强服务观念作为以"知识海洋"、"信息中心"而著称的高校图书馆是为教学和科研提供服务的学术性机构,是师生的第二课堂。图书馆的一切工作都是围绕着为读者服务,满足读者对文献的要求而进行的;读  相似文献   

15.
文章提出了“以人为本,读者第一”的服务理念和“以人为本、管理创新”的管理理念,并阐述了如何才能做到以人为本。  相似文献   

16.
图书馆作为社会不可缺少的组成部分,就是要把实现社会主义和谐社会基本特征作为构建图书馆人文环境的奋斗目标,坚持以人为本,提倡人文关怀和人性化服务,为图书馆的发展指引正确的方向和思路。文章从更新服务理念、构建人文环境等方面论述了在图书馆工作中实施“以人为本”理念的途径。  相似文献   

17.
本文阐述了图书馆"以人为本"的内涵以及如何在服务和管理方面做好"以人为本",尽最大可能地满足读者的需求,构建和谐的图书馆。  相似文献   

18.
李玲 《考试周刊》2012,(26):173-174
高校图书馆新生入馆教育是新生信息服务的基础,做好导读工作是提高新生信息服务效率的根本,而开展信息素养教育则是深化新生信息服务的必由之路,本文对这三方面的具体工作展开了详细的论述。  相似文献   

19.
托夫勒《第三次浪潮》的诞生,预示着以服务为特征的全新服务经济时代的到来。就图书馆发展而言,图书馆不再是唯一的信息提供者,读者有选择的余地:数据库(DATABASES)、网络信息资源(WEB RESOURCE)、信息公司(VENDORS)等。在这个充满挑战与机遇的服务时代,图书馆要寻求新的发展,必须以人为本,从基本工作——读者服务工作抓起,提供优质的服务。  相似文献   

20.
栾荣 《绥化学院学报》2002,22(4):116-117
新的世纪是信息时代,图书馆作为社会信息系统的重要组成部分,要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上,打破传统的服务方式,运用现代的科学技术,培养高素质的信息人才,把图书馆的文献信息服务工作稳步推向21世纪。  相似文献   

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