少儿图书馆信息资源共享模式初探

1917年，我国第一所独立建制的少儿图书馆在天津成立。经过近一个世纪的风风雨雨，少儿图书馆事业如今已经发展成为为未成年人提供知识服务、信息服务最直接的公共场所之一；并且在少儿信息资源建设的全面性、科学性、高效性方面，具备了其他信息服务场所不可替代的绝对优势。随着计算机技术介入少儿图书馆事业，网络环境下的信息资源共享已经成为信息资源建设不可阻挡的发展趋势。     

如何构建优质的少儿图书馆

少儿图书馆是社会文化生活串不可缺少的一部分,要促进我国文化事业的发展就要打造优质的少儿图书馆。本文分别从建立优质的服务理念、利用网络优势和提高馆员素质等方面论述了如何构建优质的少儿图书馆。     

现代少儿图书馆人力资源的开发与利用

要加快少儿图书馆数字化建设，必须着重解决宏观调控、网络规划、资金投入、人力资源等问题。现代少儿图书馆本身是最具有信息经济与知识时代特征的新兴领域。在这样一个建设领域中，人力资源无疑是最重要的建设资源，是事业成败的关键。通过一定的机制来解决少儿图书馆的人力资源问题，进一步搞好人力资源的开发与利用，以促进少儿图书馆事业的发展，是目前少儿图书馆发展中迫切需要解决的问题。     

社区少儿图书馆发展现状与思考

“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是党中央向全党和全国人民提出的21世纪前20年全面建设小康社会的一项奋斗目标。借鉴国外社区图书馆的建设经验，根据我国少儿图书馆的发展现状，建立和发展社区少儿图书馆，已成为少儿图书馆工作的当务之急，本文拟就此问题作一探讨。     

浅谈西部地区中小学图书馆建设

一、西部少儿图书馆现状与存在的问题国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》,对我国儿童图书馆事业的发展起了重大的指导和推动作用。一些经济发达的省、市、区都相继成立了独立建制的少儿图书馆,部分馆还实现了计算机管理。但在西部较贫困地区,较少有专门的少儿图书馆,多数中小学没有自己的图书馆(室)。据统计,全国少年儿童约3亿5千多万。由于受资金、技术等因素的约束,少儿图书馆事业发展缓慢,总体数量偏少、分布不均,与成人图书馆之间、与快速发展的高科技信息社会要求、与整个社会广大少年儿童文献信息的需求相差甚远。究其原因主要是…     

少儿图书馆人力资源现状及开发对策探微

加强少儿图书馆人力资源建设对提高少儿馆核心竞争力和推进少儿馆事业可持续发展具有重要作用。文章在分析馆员人力资源现状的前提下，提出了加大人力资源开发力度的基本对策。     

浅淡少儿馆文献资源共建与共享

近年来,我国图书馆文献资源共建共享工作取得了一定的进展,也极大地促进了少儿图书馆事业的发展。本文阐述少儿图书馆文献资源共建共享的意义以及实现少儿图书馆文献资源共建共享工作的策略。     

到基层去，到农村去，优化少儿馆的服务

少儿图书馆作为社会文化机构，必须适应社会发展的要求，为社会的发展作出贡献，这是少儿图书馆事业发展的着力点。溧水少儿图书馆根据县委、县政府的中心工作，从少儿实际出发，开展主题活动。     

少儿图书馆文献资源建设的思考

本文通过对我国新时期少儿图书馆文献资源建设现状的分析,说明了加强少儿图书馆文献资源建设的重要性,指出了加强少儿图书馆文献资源建设的具体措施。     

加快推进上海市区县少儿馆建设

分析上海市区县少儿图书馆的现状．探讨未来区县少儿馆事业的发展模式和发展思路．旨在加快推进区县少儿馆的建设。     

少儿图书馆如何凝聚读者人气

少儿图书馆是对少年儿童实施素质教育的重要场所，理应成为少儿读者学习、活动与娱乐为一体的充满童趣和活力的儿童之家。少儿图书馆如何凝聚读者人气，关系到少儿图书馆职能的发挥与事业的发展，是每一个图书馆工作者都应该关注的话题。     

少儿图书馆信息资源共享模式初探

1917年,我国第一所独立建制的少儿图书馆在天津成立。经过近一个世纪的风风雨雨,少儿图书馆事业如今已经发展成为为未成年人提供知识服务、信息服务最直接的公共场所之一;并且在少儿信息资源建设的全面性、科学性、高效性方面,具备了其他信息服务场所不可替代的绝对优势。随着计算机技术介入少儿图书馆事业,网     

让少儿图书馆成为儿童阅读的主阵地

本文分析了我国少儿图书馆发展的现状,针对儿童阅读的特点,探讨了让少儿图书馆成为儿童阅读主阵地的办法。     

少儿图书馆人力资源现状与开发对策探微

加强少儿图书馆人力资源建设对提高少儿馆核心竞争力和推进少儿馆事业可持续发展具有重要作用。文章在分析馆员人力资源现状的前提下,提出了加大人力资源开发力度的基施本对策。     

多媒体电子阅览室怎样为未成年人提供绿色网络空间

少儿图书馆作为社会公益事业单位、未成年人的第二课堂，有责任为孩子提供健康、安全的绿色网络空间。少儿图书馆应重视多媒体电子阅览室的建设，开展具有少儿特色的网络服务，让他们在“网海”中学会“游泳”，远离不健康信息，利用网络得到更多有益学习和身心的信息资源。     

少儿图书馆与中小学素质教育

目前中小学素质教育已成为我国教育的主流，而少儿图书馆作为学校教育的补充，也日前成为人们关注和研究的对象。本论述了少儿图书馆在中小学素质教育中的特殊地位和作用，指出了少儿图书馆对中小学进行素质教育的有效途径。     

关于收入差距调节的几点看法

全面小康的重要特征是共同富裕。面对我国居民收入差距不断扩大、贫富悬殊现象愈趋严重的现状，必须十分重视解决收入差距过分扩大的问题。调节收入差距的根本对策是：从根本上调整城乡发展关系；经济社会发展要以人为本：个人收入分配更多地注重公平，向低收入群体和贫困人口适度倾斜。     

我国少儿图书馆的现状与建设

我国少儿图书馆在教育领域有着极大的作用,对少儿的健康成长意义重大,但其现状却不尽如人意如保障能力不足,文献资源建设落后等,在发挥作用时也有着诸如藏书结构不合理,咨询服务效果不理想等问题.本文对少儿图书馆的作用进行了介绍文献中心与阅读指导中心;获取知识的重要渠道;提高少儿综合素质.同时对少儿图书馆的现状以及问题进行了探讨,文章还对少儿图书馆的发展做了几点建议,如政府支持;社会办馆;加强少儿图书馆专业队伍建设;加速现代化技术的运用等,最后对少儿图书馆的发展前景做了展望.     

我国少儿图书馆工作研究综述

采用文献计量学方法,对我国少儿图书馆工作研究文献的学术关注度、来源期刊分布、作者分布、文献引文、引用情况、关键词及主题分布等方面进行定量统计分析,揭示我国少儿图书馆工作研究现状,并提出了发展建议。     

影响少儿读者阅读心理的几个因素

目前我国共有少儿图书馆80多个，而我国18岁以下的未成年人有3．67亿。平均458．75万少年儿童才能拥有一个少儿图书馆，出现供求失衡的现象十分严重。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，在全国中等以上城市和大城市地区，要建立专门的少儿图书馆。文化部又多次发文，要求有条件的地方，