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相似文献
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1.
九义数学第十册总复习教学设想沈长生义务教育六年制小学数学第十册“总复习”分两部分:一是整理和复习本册的基础知识和基本技能,共编排了16道题;二是加强练习,巩固深化,发展学生的智能,配置的“练习三十六”中共有19道题。总复习时,必须从本班学生掌握知识的...  相似文献   

2.
在“总复习”中,小数乘、除法的意义和法则,多边形面积的计算是两个十分重要的内容。能否引导学生系统、科学而有效地复习、整理和应用这两部分知识,对完成大纲规定的教学任务有着举足轻重的作用。 关于这两部分知识总复习的基本思路可以做如  相似文献   

3.
长期以来,小学语文教学一未能真正克服“高耗低效”的顺向,这应该说与施教者刘小学语文的性质及任务存在不同程度的模糊认识不无关系。语文姓“语”,语文教学的主要任务就是要让学生积累和运用语言;小学语文姓“小”,我们的教学应该降低要求及难度,着眼于打好学生的语文基础。鉴于此,在期末复习阶段,我们应坚持“以学生为主体”的观点,以提高学生的语文素质为出发点,突出语言因素,对本学期学习内害进行归纳整理,使学生形成一定的知能“组块”,达到巩固、强化的目的。一、汉语拼音复习要虑及要求:熟悉字母表,能按字母表的顺序…  相似文献   

4.
沈长生 《云南教育》2000,(23):41-42
小学数学教材第九册第五单元“总复习”包括两个部分:一是“整理和复习” (12道题,下面简称“整理” );二是练习三十四 (30道题,下面简称“练习” )。总复习时要将两者相结合,根据学生实际情况,有计划、有目的地指导练习,使学生夯实基础,灵活运用 知识。现提出以下设想。   一、以提高计算技能为重点,复习小数乘、除法,运算定律及混合运算   1.复习小数乘、除法的意义及计算方法,要与整数乘、除法进行对比,突出其不同点。如,“整理”第 1题,先让学生回答,然后师生共同归纳:小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同,乘…  相似文献   

5.
李瑞山 《云南教育》2002,(34):39-40
根据本册教学要求,复习时应把握知识间的内在联系,经过师生系统整理,突出重难点,使学生进一步巩固所学的知识。一、加强联系,突破难点小数乘、除法是整数乘除法的扩展。复习时要引导学生从意义和法则上将它们的联系、区别梳理清楚。小数除法的计算法则与整数乘、除法实质一样,主要是处理好小数点的位置。因此,复习时要把整数运算知识迁移到小数运算中来,通过联系对比,让学生在掌握法则的基础上进行熟练计算。(1)弄清12.6×4和12.6×0.4虽然意义不同,但算理和算法是一致的,它们都是利用因数扩大若干倍引起积变化的规律,把小…  相似文献   

6.
本册教材内容较多,运算复杂,数量关系与空间形式抽象。教师应明确全册教材的知识结构,分析学生掌握知识的情况,结合教材第七部分总复习,从提高学生能力出发,重新组织教材,系统归类,有重点地进行复习。以下分三部分谈一点我们的意见。一、分数四则计算及分数、小数四则混合运算。 1.整数、小数的四则混合运算,分数小数相加减等虽然是已学过的知识,但与本册分数、小数  相似文献   

7.
五年制小学数学第九册第六单元总复习,是以习题的形式,归类概括了本学期的教学内容。其目的是使学生通过练习对所学的基础知识得到进一步理解和巩固,提高综合运用知识进行计算和解答应用题的能力。怎样把复习课上好,特提出建议如下:  相似文献   

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小学语文第五册读写训练重点是学会理解课文词语、句子的方法,写话时做到用词准确,把句子写通顺。总复习要突出这一训练重点,并为段的训练做准备。一、字·词·句复习重点及要求:1.巩固汉语拼音,能用汉语拼音帮助识字、学习普通话,认识大写字母。2.学会280个...  相似文献   

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小学数学第七册总复习要点大理州教研室汤于良义务教育小学数学第七册总复习涉及的五个方面内容,可以归纳为概念和计算两部分。概念部分包括亿以内数的读写、土地面积单位和小数的初步认识;计算部分包括亿以内的加、减法和三位数乘、除法。在总复习阶段。要把重点放在深...  相似文献   

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一、正确地理解和掌握基础知识,发展思维的正确性本册教材的概念、法则、定律比较多。通过复习学生能对这些基础知识进一步理解和掌握。例如,复习多位数的读、写时,要抓住数位顺序表,指导学生分清位数与数位、数位与数级、数位与计数单位的区别,掌握按四位分级读、写多位致的方法。在致学学习上,意义识记和机械识记是相辅相成的,两者结合的识记效果最好。复习基础知识要重视运用这一记忆规律。例如,复习加法和乘法的运算定律,要引导学生从实例和运用中理解和记忆定律的内容和特点。另外,复习时要针对学生知识上的缺陷,补充一些纠正错误的练习,通过“订正—讲算理—练习”的方法,帮助学生练好基本功。  相似文献   

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六年制小学数学第四册教学内容大致可以分为如下三块:①万以内数的读法和写法;克、千克的初步认识;时、分、秒的认识;算盘的认识。②混合运算;万以内的加减法;珠算加减法。③两步计算应用题。期末总复习,就是要将这些分单元、分课时、分散教学的数学知识,从整体上...  相似文献   

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根据教材内容,第九册总复习的练习设计可分四部分。一、有关数、式、计量概念的练习设计。 1、判断下面各题,对的画错的画X。 (1)纯循环小数都比1小  相似文献   

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“九义”六年制小学数学第六册教学问答昆明市盘龙区教师进修学校李家永1“乘数是两位数的乘法”中“笔算乘法”例题的逻辑联系是什么?“乘数是两位数的来法”中的“笔算来法”除“估算”是选学内容外,有8道例题,分三个层次进行教学。其逻辑联系是;例It24X13...  相似文献   

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1.适当调整教材的编排顺序,把知识归类整理。把属于同一类型的知识统一起来复习,更有利于学生的比较和掌握。本册内容可分成四部分来复习:分数四则运算的意义、法则,以及比、倒数等概念性的知识作为一部分;分数的四则运算以及分数、小数四则混合运算等计算方面的内容作为一部分;有关的应用题作为一部分;几何知识作为一部分。2.以自主创新学习为核心,切实上好复习课。复习课的教学不应是旧知识的简单重复和再现,而应该通过对知识的系统整理,形成学生完整的认知结构。同时通过查漏补缺、质疑问难等,使学生在复习过程中知识和能…  相似文献   

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第一部分基础知识一、填空题。1郾4÷0郾25=()÷25=()。2郾甲车每小时行x千米,乙车的速度是甲车的1郾2倍。乙车的速度是()千米。甲、乙两车的速度和是()千米。3郾一个平行四边形的面积是63平方米。现在底缩小3倍,高不变,面积应是()平方米。4郾32÷330的商保留三位小数,近似值是();保留两位小数,近似值是()。5郾一个小数,如果把它的小数点向右移动一位,就比原数多18郾9,原来这个小数是()。二、判断题。1郾12郾5×10郾1=12郾5×10+12郾5×1()2郾一个数的1郾2倍一定比1大。()3郾被除数和除数,同时扩大或者缩小相同的倍数,商不变。()4郾去掉0郾7…  相似文献   

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本册内容分三部分,即10以内数的认识和加减法:11——20各数的认识;20以内的进位加法和退位减法。一、二部分是三部分的基础,第三部分是一、二部分的发展,提高和综合应用。因此,我们认为期末复习的重点是一位数的加法和相应的减法,以及在此范围内的加减法应用题。在复习中,要抓住重点,结合弥补知识缺陷,使学生的能力进  相似文献   

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小学数学第九册总复习建议及检测昆明市盘龙区明通小学赵培华统编教材数学第九册包括小数乘、除法,小数四则混合运算和应用题,三角形、平行四边形和梯形以及少量的丈量土地等内容。期末总复习,是要注意掌握重点,解决关键性问题;二是要尽最采取分析、比较、归类等方法...  相似文献   

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本册教材内容丰富,基础知识的练习类型多种多样,复习时,应将各项训练归纳整理,便于学生系统掌握所学知识,提高读写能力。汉语拼音的复习主要是巩固拼音知识,提高拼读能力。要指导学生进行归类比较,区别容易混淆的声、韵母和音节。如“基础训练3”第一题,就要引导学生比较 qiū、  相似文献   

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