Roblnson Crusoe 鲁宾逊漂流记（Ⅹ）

Then the captain called to the boat and told the men to present for me. There were good things to eat and drink-meat, sugar, flour, lime-juice, and wine. But I liked the new clothes best. I had not had any real clothes for many years. Now I had clean new shirts, shoes, a hat and a suit, and I was so pleased.     

易混词语辨析

[辨析]二均可指“衣服”。clothes指穿的衣服(如衬衫或裤子等)，只用复数形式，动词也用复数。“一套衣服”是a suit of clothes，动词用单数。如：My clothes are’on the bed．类似的trousers，shoes等词一般也用复数动词，如：Where are my trousers?我的裤子在哪儿?这是因为裤子总是有二只裤腿，鞋子总是成双的缘故。若指一条裤子，动词用单数，如：TherCsapairoftrousersonthe     

七年级（下）要点与考点链接

一、不可数名词【考点】不可数名词只有单数形式,不用a,an或数词直接修饰,可用some,any,（a）little,（how）much,alotof等修饰。数量表达为：数词＋量词（当数词大于1时,量词用复数）＋of＋不可数名词,复数名词。例如：     

新目标七年级（下）要点与考点链接

一、不可数名词 【考点】不可数名词只有单数形式,不用a,an或数词直接修饰,可用some,any,（a）little,（how）much,a lot of等修饰。可以表达为：数词＋量词（当数词大于一时,量词用复数）＋of＋不可数名词。例如：     

小学英语Book5Lesson25：What do We Need for the Trip？实物情景教学设计

1 学生能掌握（听、说、读、写）下列词汇：clothes jacket ticket和短语I need ;from to 等，并能用上述词汇进行交际。     

初一英语第一册（上）典型错误例析

1.我非常喜欢吃苹果。【误】I very like apples.【正】I like apples very much.【析】very只修饰形容词、副词,不能修饰动词。修饰动词用very much。例如:Thank you verymuch.     

初中英语易混词（一）

a little／afew／little／few 辨析： A．a little和a few都可以表示“有一点”，“有一些”的意思。a few修饰可数名词，a little修饰不可数名词。     

Honesty Is the Best Policy（诚实至上）

Elena was not a good student. Her head was in the clouds most ofthe time. She wanted to listen in class and to study, but other thingswere more important: her boyfriend, her clothes, her hairstyle, andtelevision. Every time she tried to concentrate on her lesson, her mindwandered.     

与“星期”名称有关的习语小结

1．与Sunday有关的习语： Sunday best，Sunday clothes，Sunday togs，Sunday-go-to-meeting clothes——高档、漂亮的衣裳：     

八年级（上）Units4--6易混词语辨析

形容词ill表示“病”这一意思时，只用作表语，不作名词的前置定语用，但可将ill放在被修饰的名词后面，作后置定语。例如：[第一段]     

O-GlcNAc修饰与疾病病理学的联系（英文）

O-连接的N-乙酰葡萄糖胺(O-GlcNAc)修饰是一种发生于蛋白质丝氨酸或苏氨酸残基上的蛋白翻译后修饰,它能动态地发生在细胞的任何部位,如细胞质、线粒体、细胞核等。O-GlcNAc修饰的供体尿苷二磷酸-N-乙酰葡萄糖胺(UDP-GlcNAc)是己糖胺生物合成途径(HBP)的终产物。GlcNAc在蛋白上的添加和移除分别需要O-GlcNAc转移酶(OGT)和O-GlcNAc水解酶(OGA)的介导。被O-GlcNAc修饰的蛋白包括转录因子、代谢酶、细胞信号传导因子等。O-GlcNAc通过调控这些蛋白的功能参与到许多重要的生物进程中,如转录、翻译、代谢、信号传导、自噬等。此外,O-GlcNAc修饰的失调还与许多重要疾病息息相关,包括癌症、糖尿病、神经退行性疾病和心血管疾病。更好地了解O-GlcNAc修饰在这些疾病生理病理学进程中所起的作用将有助于开发新的治疗策略。本文介绍了O-GlcNAc与疾病病理联系的最新研究,并揭示O-GlcNAc可作为潜在的临床治疗靶点。     

新目标英语七年级（上）——Unit6重难点精讲精练

问 请讲解一下lots of的用法好吗？ 答 好的。lots of意为“许多”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。修饰可数名词时相当于many；修饰不可数名词时相当于much。例如：     

新目标英语七年级（上） Unit1重难点讲解

1．My name is Jenny．我叫詹妮。 这是对“What’s your name？你叫什么名字？”的答语。也是用于两人初次见面自我介绍的常用语。其中“my”意思为“我的”，是物主代词，修饰名词name，这里不可用“I，me”等修饰。例如：     

小学英语Book5 Lesson25:What do We Need for the Trip?实物情景教学设计

教学目标: 1 学生能掌握(听、说、读、写)下列词汇:clothes iacketticket和短语I need____;from____to____等,并能用上述词汇进行交际.     

七年级（下）单句纠错

指出下面每句话中的一处错误并改正。 1．I don’t like eating potatoes chips．【答案与解析】potatoes→potato名词potato在此作定语,修饰名词chips。注意：名词作定语时通常用其单数形式,man与woman除外。     

新目标七年级(上)Units 7—8词语辨析

1.cloth,clothes,clothing,dress[辨析]cloth指做衣服用的材料(布料、毛料、丝绸等),它是物质名词,不可数,没有复数形式。如:     

家庭康复言语矫治实用方法（七）

建立有效的共鸣 一、适应症 共鸣现象特别容易受到嗓音失衡的影响。言语的三个基本共鸣腔：咽腔、鼻腔和口腔，对通过它们的喉音进行调整修饰，从而使整个音质处于平衡状态。建立有效的共鸣就是通过使用特定的刺激词，结合其它矫治手段，有助于发出一种轻松自然、音质完美的目标音．这对发音功能亢进的儿童和成人的言语治疗尤其重要，特别适用于听觉言语障碍儿童长期用声不当导致的硬起音和高音调症状。[第一段]     

新目标英语七年级（上）Unit 11重难点精讲精练

问What a funny time to eat breakfast!这句话应该如何理解？答这是一个感叹句。可翻译为“这个时间吃早饭真是太有趣了！”此处的what意为“多么；真；太”用在感叹句中，修饰后面的名词。     

七年级（上）Units3-4词语秀

一、单词 1．those pron．＆ adj．那些。是that的复数形式。 （1）those为指示代词,作主语时,谓语动词用复数形式。eg： Those are English books．那些是英语书。（2）those作形容词修饰名词（复数）,谓语动词用复数形式。eg：     

八羧基酞菁钴（Ⅱ）低聚物修饰电极上氧电还原反应的研究

用溶剂蒸发法制备了八羧基酞菁钴（Ⅱ）低聚物修饰电极（ＣｏＯＣＰｃ／ＧＣＥ）；循环伏安（ＣＶ）图表明它对氧的电还原有明显的催化活性，与未修饰的玻碳电极（ＧＣＥ）相比，在ＮａＨＣＯ３溶液中Ｏ２在ＣｏＯＣＰｃ／ＧＣＥ上的还原峰电位正移２４０ｍＶ，且出现第二步还原特征，用旋转园环盘电极（ＲＲＤＥ）技术初步讨论了氧的电还原过程．