网络市场中的价格歧视

对实物市场和网络市场上价格歧视的形式与内容进行了对比分析,并运用信息经济学的方法分析了网络市场中价格歧视的实施障碍、形成原因及所造成的后果,提出了解决此问题的对策建议。     

“价格歧视”与反倾销经济原理辨析

国际贸易中的反倾销及其立法行为已经存在上百年历史,尤其是最近二十年来,世界各国不仅纷纷立法或完善本国的反倾销规定,而且在世界范围内掀起的反倾销浪潮一浪高过一浪.究其理论根源在于倾销有罪,而倾销罪过的经济学原理在于"价格歧视".但是,价格歧视并非反倾销成立的合理理由,反倾销理论与实践是背离的.因此,探寻价格歧视的本意,是认定反倾销是否合理的关键.     

三度价格歧视理论在市场营销中的应用

三度价格歧视是厂商根据消费者需求价格弹性的不同,把消费者分为不同的子市场,分别定价以赚取更大利润的定价方法或策略。文章分析了三度价格歧视成功实施的条件和价格歧视的方法,与统一定价相比,得到了一些重要的结论。用三种方法详尽地分析了一个算例,以期商家在市场营销中能够成功地运用三度价格歧视的方法增加利润。     

学校体育场馆经营价格歧视现象分析

从经济学价格歧视理论的视角,结合我国学校体育场馆的属性,对学校体育场馆经营中价格歧视现象进行分析。发现:学校体育场馆经营具有准垄断性、准公益性和双重收益性的特征;学校体育场馆经营价格歧视主要基于身份、运动偏好、使用时间实施区别定价,价格歧视为学校体育场馆综合利用带来好处的同时,也潜藏着某些危机。     

归一法在计数原理中的运用

<正>计数原理中的某些问题,如分组问题、环排问题和恒等证明问题,不少同学感到甚是棘手,其实教材已给出了解决之道:归一法。1.分组问题例1有9本不同的书,将其分成如下3组,各有多少种分法?(1)每组3本;(2)一组5本,另两组各2本;(3)一组2本,一组3本,一组4本。解:(1)考查模型:将9本书平分给甲、乙、丙三人,共有多少种分法?     

信息原理在教学中的运用

在现行的语文教学模式中,由于教师没有认识到信息论原理在课堂教学中运用的重要性,致使课堂教学效率不高,本文从信息的传递形式,流通渠道等方面进行了论述,从而得出了可以获得较高效果的可通性的结论。     

力学原理在动画设计中的运用

力学原理是动画设计的理论基础，其中重力、空气阻力、地面摩擦力以及惯性力、弹力原理在动画设计中运用较多。设计者应理解各种力的原理，将其融入动画设计中，并加以夸张提炼，使动作设计精彩而有运动感。     

激励原理在职业教育中的运用

激励,即激发鼓励,是教师运用各种方式方法,对学生施加的外力作用,它能激发学生的学习动机、兴趣,保持情绪的稳定性,意志的坚定性,帮助学生树立远大的理想,确立自我意识,从而促成学生智力得以充分发展。１、确立学习目标,调动学习的积极性、主动性对于职业中专旅游专业的学生,根据学校的办学目标,是要把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国,具有良好的职业道德和职业习惯,具有开拓精神和创业能力,能从事导游和旅游服务工作的应用型人才,同时为高级职业技术教育输送一部分合格的新生。为了落实这一总…     

视觉原理在教学中的运用

视觉原理在教学中的运用●安徽巢湖师专赵自勇拥有两只眼睛对于我们人类意味着什么呢？眼晴是人所拥有的最有效的感官;眼睛不只是接收光波使我们获取外界信息,和其它感它比较数量最多,范围最广,而且也是人的心理向外输出的重要途径之一,眼睛是心灵的窗户,被认为是最...     

系统论原理在幼儿教育中的运用

系统论是一门关于科学研究的方法论科学,它不仅可以用来指导自然科学的研究,而且人们越来越多地将它运用于社会科学的研究,运用于教育科学研究和教学实践活动中。幼儿教育是整个教育系统中的一个子系统,它包含着许多方面的要素。用系统论的观点来研究幼儿教育,就是将幼儿教育作为一个整体来研究,研究幼儿教育的目标、内容、手段和方法之间是如何相互联系和相互制约的,如何最优地组织各种要素,提高幼儿教育的整体效益。广大幼教工作者正在探讨的对幼儿进行综合教育的思想,是符合系统论原理的。对幼儿进行综合教育,是指把幼儿教育综合成一个体系来实施,具体应体现在以下几个方面:     

对称性原理在电磁学中的运用

利用对称性原理，给出一种解决电磁学问题的定性分析方法，使得在不知具体定律的情况下，根据此方法同样可得到实际所需结果。     

反馈原理在自习课中的运用

有人曾经做过这样的试验:把一班学生分为三组,每天学习后进行测验。对第一组学生每天告知学习效果,对第二组每周告知结果,对第三组则不告知,即不给予评价信息。如此进行八周,各组学习成绩明显不同,第一组最好,第二组中等,第三组最差。第九周开始,一、三两组对调,再进行八周,学习成绩也随之改变。这一实验表明,反馈可以提高学习效率,反馈时间越短学习效率越高。在自习课这个学生自行消化的过程中,如果允许开展讨论,相互求教,某科成绩好的学生充当这科     

人本原理在项目管理中的运用

建设工程项目管理是一项既重要又复杂的工作,运用好人本原理,充分调动管理人员的积极性、创造性,取得良好的管理效率,必要遵循管理原则,合理进行人力资源配置,灵活运用激励机制。     

信息反馈原理在英语课堂中的运用

前苏联著名心理学家列昂节夫认为：学习过程是一种环状结构,由三个相应的基本环节所构成：1.定向环节;2.行动环节;3.反馈环节。课堂中,教师对学生的反馈是教学的一个重要组成部分。教师给学生提供恰当的反馈能够帮助学生明确自己的学习状态,促使学生及时调整或改变自己的学习方法和策略。同时,教师也可以及时掌握教学效果,有利于及时调控,改进教法,从而实现了教学目标、教学过程、教学内容、教学方法和教学效果的最优化。可见,恰当而有效的课堂反馈对于提高师生的教与学的能力有着重要意义。     

相对运动原理在解题中的运用

所谓相对运动原理,是指任何运动都是相对于其参照物的静止而言的,而静止则是为了考察某种变化而选定的标准,参照物的选择决定着考察运动的角度和效果.如果我们将运动体作为其参照物变化的标准,那么运动与静止也可进行转换.这种原理不仅对我们解答有关物体运动的题目具有重要意义,而且有助于我们处理数学中变量与常量,动点与定点的关系,是一种重要的数学解题思想和策略,现结合初中数学实例,将     

光学原理在解析几何中的运用

在知识网络交汇点处设计试题、注重多学科知识的互相渗透是高考命题改革的一个方向 ,光学与解几的交汇综合题正是在这种背景下“闪亮登场” .笔者从近年全国高考数学试题和各省市高考数学模拟试题中精选出六道典型例题并予以分类导析 ,旨在探索题型规律 ,揭示解题方法 .一、光的反射【例 1】　光线从A(-3 ,4)点射出 ,射到x轴上的B点后 ,被x轴反射到y轴上的C点 ,又被y轴反射 ,这时反射光线恰好过点D(-1 ,6) ,求BC所在直线的方程 .导析　A′(-3 ,-4) ,D′(-1 ,6)设BC所在直线的方程为y=kx+b则 k(-3 ) +b=-4k(-1 ) +b =6 k =52 ,b =72∴BC…     

反馈原理在课堂教学中的运用

反馈原理在课堂教学中的运用通辽市实验小学单良教育控制论认为，教与学的过程是一个信息传递过程，要提高课堂信息传递的效率，必须强化控制手段。怎样做到有效控制，这涉及到反馈理论在课堂教学中的运用问题。就此，笔者谈几点体会。一．教师在课前要精，：准备，提高信...     

力学原理在体操动作技术分析中的运用

本文从体操教学实际出发,深入浅出的论述了对体操动作技术分析常用的力学原理的有关原则性问题,对教学、训练有实践意义,仅供同仁参考。     

心理相容原理及其运用

在教学上，心理相容是指师生双方的言谈举止、思维特点、个性品格、审美意识等都为对方心理上所接受。它要求教师把握学生的心理特点，把教学建立在学生能够实际接受的基点上，以学生的知识需要作为起点，调动一切艺术手段来达到教学     

竞争情报在体育竞赛中的运用研究

世界竞技赛场对抗日趋激烈,在竞技实力相对接近的条件下,体育竞争情报的合理运用对比赛的最终结果可产生重大影响.竞技赛场上的实例证明,通过时竞争对手分析、赛前预警、比较分析、甄别灰色情报获取高价值信息等,以适时做出相应的调整,能更好地为比赛服务.