班主任工作艺术三论

班主任是一个班的组织者,是这个班的领头羊,在学生和老师之间起着桥梁作用。十几年来的班主任工作使我悟出了一个秘诀:班主任工作一定要讲究教育的艺术性。一常言道:浇花要浇根,育人要育心。此话有道理。浇花只有滋润花根,才能花繁叶茂;育人只有拨动心弦,才能奏出强音。因而班主任教育学生要讲究艺术。首先要引导学生自我教育。自我教育包括自我认识、自我体验、自我调节、自我激励。教育要通过自我教育而起作用,两者相辅相成,最后达到少教、不教的目的。自我教育可分为个体的自我教育和集体的自我教育。班主任首先要深入指导学生进行个体自…     

班主任工作要讲究艺术性

长期的班主任工作使我悟出了一个秘诀:当班主任要讲究教育的艺术性。一、做思想工作的艺术常言道:浇花要浇根,育人要育心。此话有道理。浇水只有滋润花根,才能花繁叶茂;育人只有拨动心弦,才能奏出强音。因而班主任教育学生要讲究艺术性,以慈母般的爱去弹拨学生心灵的     

对做好班主任工作的几点思考

班主任工作是学校教育工作中至关重要的一环,做好班主任工作就要做到营造一个讲究民主、充满活力的班集体;选用好班干部、组建一个强有力的班级领导核心;把班主任的主导作用、学生的主体作用有机结合起来;要为人师表,以身作则.     

以最佳时机教育学生

做任何事情都要讲究时机。打铁要讲究火候,教育学生更是如此。教育机会并不是班主任工作过程中的偶然因素,而是其整个过程中的一个不可缺少的因素,它是有自     

浅析班主任的育人管理

班主任要全面负责班级学生的教育学习生活指导和组织领导工作,因此,班主任是学校领导的得力助手,也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁.班主任这项工作不是中要拥有敬业精神就能做好的,它需要讲究科学,更要讲究艺术,当然也具有时代气息,要跟上形势,常做常新.本文拟从从事班主任工作多年的角度来谈优秀的班主任在工作中必须做到什么进行探讨.     

“五味”语言架构心桥——班主任谈话技巧举隅

如何有效地和学生进行沟通，是现代教育对班主任工作提出的新要求。在工作中，笔者发现作为一个班主任，说话要想吸引学生、打动学生的心，进而提高教育效果，语言技巧上要讲究“五味”。     

班主任工作要讲一点辩证艺术

班主任工作是一项相当重要的工作,它担负着对学生进行管理、教育、服务三种职能。它既是一门科学,又是一门艺术,作为高校班主任,更要讲究工作艺术。大学时期是一个人自觉性和幼稚性、独立性和依赖性错综复杂交织在一起的矛盾时期。面对学生即将成熟又未完全成熟、即将独立而又不能完全独立的生理“革命”和心理“断乳”,高校班主任工作特别要讲究辩证的艺术。     

班主住的育人艺术

班主任要全面负责班级的组织领导和学生的教育指导工作,因此,班主任是学校领导的得力助手,也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任这项工作不是拥有敬业精神就能做好的,它需要讲究科学,更要讲究艺术,当然也具有时代气息,要跟上形势,常做常新。我已经从事班主任工作十多年了,经验告诉我,一名优秀的班主任必须要做到以下几个方面。     

班主任应讲究说话艺术

班主任的说话水平,决定着班级管理质量,影响着教师形象.因此,班主任要想搞好班级工作、教育好学生,就必须讲究说话艺术. 讲究说话艺术,是由班主任工作的性质、任务所决定的.     

春风化雨 润物无声——谈班主任工作艺术

班主任是全面负责一个班级学生工作的教师,是学校教育意图的具体贯彻者和实施者,是学校进行教导工作的得力助手和骨干力量,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任要想适应时代的需要,出色地完成自己的光荣使命,就必须讲究工作艺术。本文从三方面入手就如何做好班主任工作进行了探究。     

浅谈起始年级班主任工作

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习和生活等工作的教师。学校的教育方针和教育、教学计划能在每个班有步骤地顺利实施，离不开班主任细心并有创造性的工作。尤其是起始年级的班主任工作，在整个班主任工作中更是举足轻重。重视抓好起始年级是做好班主任工作的基础。学生一进校，就要严格管理。这种严要有科学性，要讲究方法，要合情理，要有人情味，让学生感到既紧张严肃又愉快舒畅。     

巧借心理东风,推助班主任工作实效

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的,更要讲究艺术、手段及方式。本文侧重阐述将心理咨询技能运用于班主任工作中。     

讲究沟通技巧 用心教育孩子

班主任作为学校教育活动的直接承担者,是学校落实班级工作的执行者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操方面,起着十分重要的作用。因此,班主任要注重和家长的交流沟通,选择有效沟通的途径,讲究和谐沟通的技巧,用心教育孩子。1.以诚相待,尊重家长班主任与学生家长沟通,讲究一个"诚"字。只有诚心诚意,才能打动家长的心,使他们愉快地与班主任合作,有效地促进家长科学地开展家庭教育。班主任和学生家长,从工作关系上讲,地位是平等的,都是学生的教育者;目标是一致的,都想培养好学生,所以班主任说话态度要谦和,语言要诚恳。班主任对学生要怀有一片赤诚之心。要为学生成长而忧,为学生进步而急,与家     

浅谈后进生的转化方法

后进生转化是一项复杂的教育工程。班主任要注意做好后进生的转化工作，班主任要有真挚的感情，还要讲究方法和技巧。     

让教育成为一门艺术

一个班级的学生是否能够团结互助、讲究道德、遵守纪律、努力学习、和谐快乐、健康成长,和班主任教师工作的好坏密切相关。开展好班主任工作需要多方面的努力,而班主任教师与学生感情是否融洽是最关键的因素。班主任教师与学生感情好、关系和谐,工作起来就会得心应手,非常容易开展工作。因此,要想管理好一个班级,就要建立融洽的师生感情。教师要动之以情,晓之以理,努力成为学生的楷模,让教育成为一门艺术。     

班主任的语言艺术

班主任是班集体的组织者、指导者。作为学生成长过程的导师,与学生交往和交流是班主任工作中一个必不可少的环节。可以说,班主任工作与语言表达密切相关,要做好班主任工作,就必须讲究语言艺术。     

方法大于气力--浅谈班主任工作艺术

俗话说得好：＂杀猪杀屁股各有各的杀法。＂俗话又说：＂方法大于气力。＂同样,教育作为一门科学,当然也需要方法,而教育这项工作的进行需要的不仅是方法,它的具体运用更是一门艺术。之所以说教育是艺术,是因为教育的方法、途径、策略是多变的、因人而异的,像艺术一样变幻无穷。现如今,班主任面对的学生已不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,而能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步。新课程改革对班主任工作也提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究一定的技巧性,更应当讲究一定的艺术性。那么怎样做好班主任工作的这门艺术？     

情感教育的魅力探析

班主任作为一个班级的组织者和领导者,他的工作态度、教育方法、管理能力以及以身作则的表率作用在整个教育过程中起着重大的作用。所以,我们的班主任工作就要讲究一定的科学性、思想性、艺术性,不仅要注重培养学生的智商,还要注重培养他们的情商。     

新时期高校班主任工作方法探析

班主任工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高校班主任工作关系到校园的安全稳定与和谐发展,关系到高校教育目标能否实现。高校班主任要全面深入了解大学生的情况、尊重和关怀学生的成长、支持和信任学生开展工作,在做学生思想工作中要讲究工作方式方法,适应大学生的思想特点,促进学生健康成长和班级工作的顺利开展。     

班主任工作艺术浅谈

班主任工作是一门科学,也是一门艺术。认识和研究学生管理,是班主任有效进行教育工作的前提和基础。班主任工作要做到一视同仁,要树立榜样,要巧设目标,要引发竞争,要加强学习。只要抓住关键,牵住了牛鼻子,讲究艺术性,再因势利导,就会事半功倍。