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相似文献
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how much是一个常见的特殊疑问词组,它的意思为“多少”,表示数量,其后面接不可数名词,也可单独使用,它在初中课本里的用法主要有:  相似文献   

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词语辨析     
Ⅰ.how many与how much 1.how many意为“多少……”,相当于一个疑问代词,后接复数名词。如: How many desks are there in yourclassroom?你们的教室里有多少张课桌?-How many pictures can you seeon the wall? -I can see only one.-你看到墙上有几幅画?  相似文献   

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表达汉语中的“如何”、“怎样”时,在英语中常用“how”。例如:1.How are you getting along with your French recently?你最近学习法语进展如何?  相似文献   

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隋朝大运河是世界上的伟大工程之一。它的长度,在世界上着屈一指,而且河道的水深、宽度及通航能力也是世界上最大的。隋朝大运河的开凿,对中华民族统一意识的形成,对祖国经济和化的发展起到了巨大的历史作用,它和我国古代的长城一样,千百年来一直饮誉世界。那么,隋炀帝为什么要开凿大运河呢?原因主要有三。  相似文献   

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How的用法     
how最常见的用法是表示方法、手段、状态等,意为“怎么、如何”。其实,它的用法还多着呢。  相似文献   

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how和what都可用来询问某人或某事物“怎么样”,但在运用过程中二者却大相径庭。  相似文献   

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链接中考     
[考点1]考查how much修饰不楞数名词的用法。  相似文献   

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how及其所引导的特殊疑问句,因其多样性与灵活性,在对划线部分提问的题型中,占着一席之地。特殊疑问词how可问价钱、年龄、数量、时间、方式、程度等,现将用how提问的句型做如下归纳,以便学习。  相似文献   

11.
感叹句用来表示赞美、惊讶、喜悦、悲伤、痛苦等情绪,常带有强烈的感情色彩,一般用how或what引导。[第一段]  相似文献   

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下列情况what与how常可相互转化,不知你留意了没有:  相似文献   

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王丽 《学子》2014,(12):86-86
授课开始我先让学生唱一首悦耳的歌曲《Hello,how are you!》。通过播放课件,师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲,营造了很好的学习氛围,也以此逐渐消除学生的紧张心理,把他们的心理状态调整到最佳。  相似文献   

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浅析感叹句     
感叹句——用来表示强烈的感情,如喜、怒、哀、乐等。常用how和what引导。  相似文献   

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how一词,你只要记住它的基本用法,你就具有了驾驭它的能力,你就能随心所欲的支配它。 一、how作名词,意思是"方式,方法"。例如:How are you?  相似文献   

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韩丽 《中学教与学》2003,(12):17-17
how常作副词 ,基本意义是“怎样”“怎么”“如何”。当how作疑问副词时 ,常构成“How…”的特殊问句。用法归纳如下。1 .询问健康状况怎么样 ;情况如何。①—Howareyou ? —I’mfine .Thankyou .②—Howareyougoingwithyourjob ? —OK .2 .询问方式、方法等。—Howdoyoucometoschool?—Bybike .—Howisthewordspelt?—B I K E ,bike .3.Howdoyoudo ?是初次见面较正式的问候语。答语也是Howdoyoudo?句末虽有问号 ,但无疑问之意。4 .询问对某人 (事 )的看法、印象或感受。—HowdoyoulikeChina ?—Verymuch .5.How’sthat?(那是怎么…  相似文献   

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Unit 1 1.how与what的区别:how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。How is your summer holiday?It's OK.(how表示程度做表语)  相似文献   

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how一词“善交朋友”,用法很多,下面就请它闪亮登场,让我们一起瞧瞧它的“交友”本领。 1.用于询问身体状况 ——How are you?你好吗? ——I'm fine.thank you.很好,谢谢。  相似文献   

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廖丹 《中学教与学》2005,(12):24-25
感叹句是英语句子中的一种常见类型,用来表示说话人的强烈感情.一个句子,一个短语,乃至一个词都可以构成感叹句,但是,最为常见的感叹句还是由what或how开头的,句尾用感叹号,读时用降调.现将what与how引导的感叹句分述如下.  相似文献   

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