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1.
本讲将继续讨论《英语写作基础》中的另外两个便条的写作方法,并介绍英语信件的写作格式。四、预约类便条的写作(Appointments)当你有事但又没有机会碰到你想见到的人时,你可以写一封预约性质的便条,与收件人商量见面或活动安排的时间。根据这一特点,我们写预约类便条时要注意以下几个方面问题。那就是说清楚见面或活动的事由、时间、地点。收件人接到此类便条时能够根据便条上的内容  相似文献   

2.
本讲与读者讨论如何结束段落(Ending aparagraph)。英语段落能否完整有效不仅仅取决于要有良好的开头,明确的主题,有力的阐述说明和统一连贯的布局,而且要有一个完备的结尾从而起到画龙点睛的作用。一般而言,段落结尾处理不当有两种表现形式:一是作者在阐述完观点后突然间停顿下来,而不是以一个简洁有效的方式结束段落;二是作者在说明完主题概念及相关内容时仍然继续增加不必要的句子从而造成主旨混乱和段落  相似文献   

3.
本栏目第十四讲介绍并讨论了段落发展的几种方法,在该讲中,笔者曾特别提示读者,段落的发展并不一定通篇采用一种方式,可采用几种方式。但需要说明的是,写作的体裁决定文章写作以哪种方式发展段落,因此,在文章或段落写作之前,作者必须清楚自己写作的目的和对象。只有了解自己的写作目的和写作对象才能考虑采用何种方式写作。本讲将与读者共同讨论英语写作中常见的写作体裁,以及每一体裁常用的写作方法。  相似文献   

4.
在上一讲概要写作的基础上,本讲将继续我们的英语应用写作的讨论。现代网络信息通讯技术日新月异,提高了人们通讯联络的速度,人们通过诸如 e-mail 等形式可以在一天之内进行多次的信件来往。所以,从一定意义上说,生活在现代社会的人写信的机会和频率远比前人要多得多高得多,因此知道怎么写英文信件是  相似文献   

5.
本讲讨论的话题是概要的写作(précis writ-ing)。本讲及以后各讲的内容均要涉及到前面十几讲的内容和方法,可以说是英语写作基本方法的综合运用。概要写作是英文写作中常见的形式,概要的英文précis源自于法语,是简要介绍的意思。通过概要的阅读读者可以大致轮廓性地了解一  相似文献   

6.
英语写作初学者,包括有过多年英语语言训练的人,写作时常会犯垂悬修饰语的错误(dangling modifiers)。本次辅导将着重讨论垂悬修饰语及其纠正方法。垂悬修饰语是指在句子中找不到逻辑上被修饰对象的修饰语。一般而言,垂悬修饰语的表现特点是:①该修饰语所修饰的成分在句子当中根本没有出现:②被修饰语的语法形式是错误的。其结果是使读者有点“悬垂空中”而不知所云的感觉。例如:  相似文献   

7.
上一讲中讨论的是段落主题句(topic sentence)问题,一个好的段落除了要有明确的主题句外,还需要遵循两个原则:①统一性(unity)②连贯性(co-herence)。好段落总能让读者通篇流畅地读懂作者的主旨概念。此外,读者通常希望段落中的每一句子都围绕一个中心思想,只有这样段落才能显示  相似文献   

8.
本讲将讨论英语写作中另外两种常见结构错误:错误的平行结构(Faulty Parallelism)和修饰语错置(Misplaced Modifiers)。英语句子中所谓的平行结构(parallelism)是英语句子中重复出现的同一种语法结构,这种结构的使用表明作者欲强调重复的语法结构所述概念间的共同点。平行结构的构成原则是结构间语法性质是一致的。换言之,平行结构应当是,词与词的平行,短语与短语的平行,单句与单句的平行。例如:  相似文献   

9.
上一讲中,笔者与读者讨论了采用修饰语(modifying phrases),关系代词(relative pronouns)以及同位语(appositive)等方法以达到英语句子多样性及简洁的效果。本讲将继续讨论另外几种方法:将短句合并(combining short sen-tences);使用分词短语(participle phrases)和使用副词或不定式作为句子的开头(-ly and -to openers)。  相似文献   

10.
在前一讲中,本文谈到过写前准备的方法,如列单和归类(listing andgrouping)和提问(questioning),这些方法在一定程度上可以有效解决写作时“不知从何下笔”的难题。但是,现实写作中,作者也会有“想说的话太多”,却不知如何说好的感觉。为了保证写作中不遗漏该表述的内容并且防止偏题或跑题从而确保文章的完整性和逻辑性,列写提纲(making outlines)是个  相似文献   

11.
在前几讲中,笔者与读者共同讨论了英语的基本句子类型及初学英语写作者易犯的错误及纠正错误的方法。但要真正写出好的英语文章,仅知道上述知识是远远不够的。写作中要能恰当地运用英语的各种句型并且避  相似文献   

12.
本讲将在前几讲的基础上探讨写作者如何发展段落。写好段落对任何一位写作者都不是一件容易的事,许多人都有“不知如何下笔”的感觉。本系列文章开篇中曾提到,中国学生在处理英语段落写作时常受到汉语习惯的影响,往往出现思路混乱、连贯性差、逻辑不清的毛病。为了能够按照英语习惯方式写出主题明确、组织严密、逻辑清晰的英语段落,初学英语写作  相似文献   

13.
上一讲讨论了英语句子种类中的掉尾句,短句与长句及它们的特点.本讲将进一步介绍英语句子的另一种分类法,即按照语法句子类型标准(thegrammatical sentence types)将英语句子分为简单句(the simple sentence)、并列句(the compound sentence)、复合句(the complex sentence)和并列复合句(thecompound-complex sentence)。  相似文献   

14.
张友金 《中学理科》2006,(10):13-17,48
1.垂直作用在物体表面上的力叫——,压力是物体之间在直接接触的过程中,由于发生——作用而产生的力。  相似文献   

15.
16.
在前面两讲中,我们介绍了命题作文的写作步骤,即1. Prewriting2. Writing 3. Rewriting。很显然,第二少骤Writing是写作的关键。那么具体写作时,要注意哪些问题呢?我认为无非是上文提到的几个方面:用词的准确,句式的选择,段落的结构,全局的安排。这一讲我们介绍一下段落的写作(即Paragraph writing)。一篇文章,无论篇幅是长是矩,内容简单还是复杂,它必须由不同的段落组成。当然段落是由更小的语言单位词、句子组成的,但是段落不是  相似文献   

17.
在前一讲中,我们从语法角度把句子分为四种类型,若从表达功能的角度分,句子也有四种类型,它们是:declarative sentence(陈述句)、interrogative sentence(疑问句)、imperative sentence(祈使句)和 excla-matory sentence(感叹句)。这四种句子的功能是显而易见的,在大多数文章中,例如说明、论证、描述人或事物时,绝大多数采用陈述句,但有时在一大段说明、描述性文字前后,穿插使用疑问句、感叹句,会起到强调作用或引起读者注意。见下面实例:  相似文献   

18.
我们已从段落着手,介绍了英语写作中的一些基本原则,如:段落的组织,句式的选择等。这一节自然要介绍用词的原则,也就是我们通常说的措辞。词与文章的关系就象砖与高楼、分子与物质的关系,尽管很小,却非常重要,那么在措辞方面要遵循哪些原则呢?1.措辞的纯正性(Correctness)对中国作者来说,写英语文章首先要避免 Chinglish,即摆脱汉语影  相似文献   

19.
前面我们介绍了段落的写作。段落写作必须做到论点明确,论述充分,条理清晰,意义连贯。在把握了段落的总体结构后,句子写得如何成了文章写作的关键,因为这些要点必须通过每个句子来具体体现。那么怎样才算是好的句子呢? 首先要做到句子正确:包括语法上无误,意思明确。具体来说,语法上要注意时态、人称、数的正确与一致,等等。如:He lose the presidential  相似文献   

20.
上一期我们讲了句子的衔接手段,现在再来讲讲段落的连接方法。其实掌握了句子的衔接手段后,实际上也就基本上解了段落的连接方法,因为句子的衔接手段在段落连接中基本适用,也就是说段落连接手段也包括1.logical connectors 2.grammatical connectors 3.lexcial connectors. 这里要指出的是,grammatical cornectors包括三点,①替代②省略  相似文献   

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