综合英语(一)(二)应试浅析

为了统一全国各地高等教育自学考试的标准,自学考试指导委员会按照有关考试计划的要求,编写了综合英语(一)(二),从1999年起开始进行全国统考并编写了综合英语(一)(二)的考试大纲,进一步现定了课程学习和考试的内容与范围,使自学考试要求明确,考试标准规范化、具体化;并应全国考生的要求,从本年度起,综合英语(一)(二)每年各考两次。     

综合英语（二）

综合英语(二)是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段(专、本科)的一门必考的课程，是想通过自学考试获得英语专业文凭的自学者在通过综合英语(一)考试之后．必须通过的重要考试。作为一名参加高教自考助学的教师，愿在大家考试之前，给大家就如何准备这场考试提出几点建议，并提供一些练习供大家参考和使用。     

《综合英语（一）》自学考试备考的几点建议

《综合英语(一)》是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。通过这门课程的考试，自学者能够得到10个学分，同时可以在此基础上继续努力，为学习英语专业所需的其他英语课程打好基础，以便顺利通过其他课程考试，获得英语专业本科文凭，使自己成为国家需要的应用型外语人才。下面我就考生如何准备《综合英语(一)》考试提出几点意见供大家参考。     

辛勤的耕耘丰硕的成果——写在《河北自学考试》创刊十周年之际

辛勤的耕耘丰硕的成果———写在《河北自学考试》创刊十周年之际尹振才《河北自学考试》创刊出版第１０个年头了。值此十周年之际,请允许我以一名老作者和老读者的身份,向《河北自学考试》的全体编辑、出版、发行工作者表示热烈的祝贺！我多次受《河北自学考试》编辑同...     

如何提高英语(二)的通过率

通过山东省英语(二)的考试对高中起点但入学成绩比较低的自学本科在校生来讲是非常难的。但实际上学生英语之所以差,主要是由英语基础、学习习惯、学习主动性等很多方面都存在严重问题而导致的。想要提高此类学生英语(二)的考试通过率,提高自身英语水平,老师就必须采取适当的措施解决学生英语基础、学习习惯和学习主动性较差等关键问题。     

英语（二）的自学方法

英语(二)是高等教育自学考试本科段的公共课，在学习这门课程时，我采用了“一背、二联、三检”的自学方法，有计划地推进英语学习，取得合格成绩。     

给读者吴某的复信

编辑老师:你好!我是一名自考生,想知道我省自学考试的考试时间、报名时间以及报名办法是如何规定的?     

自学英语的心得

我是一位英语爱好者,早在读本科时就很顺利地拿到了英语自考文凭,这种经历可能与许多自学英语的朋友有相似之处。我还曾辅导过一位英语只有高一水平的朋友,经过两年的努力,她先后通过了大学英语四、六级考试。回首走过的路,朋友说我的那些建议对她的英语学习非常有益。在她成功经历的鼓舞下,结合自己的学习历程,我想与自学英语的朋友们谈谈自学英语的心得。     

给读者赵某的复信

编辑老师:你好!我是一个参加自学考试的考生,对自学考试有关课程免考、顶替的事宜不太清楚。请问:什么是自学考试的课程免考、顶替?赵某     

给读者孙某的复信

编辑老师:你好!我是一名参加自学考试的考生,想问一下我省为什么进行专业考试计划的调整?自学考试的学历层次是如何划分的?自考生孙某孙某:你好!我省为什么进行专业考试计划的调整?     

一句话新闻

▲从2002年起,高等教育自学考试线性代数、物理(工)、计算机应用基础、管理系统中计算机应用、综合英语(一)和综合英语(二)等课程考试增加为每年两次。▲从2002年起,1月和7月的高等教育自学考试除公共政治课和大学语文外,还将增加英语、高等数学及部分经济类、法学类课程。     

离不开你的人是我——致《英语自学》

我是一名正在监狱里服刑的囚犯,入狱以来便从ABC开始自学英语。在这条连许多正常人都难以一如既往走下去的求学路上,我何以能比较顺利地走过了五六年,其中最大的支撑者便是《英语自学》。自学完初中英语课程之后,我在96年开始订阅《英语自学》。是她给了我自学的浓厚兴趣,是她赶走了我自学道路上的许多拦路虎。尤其是编辑老师们有求必答的热情和真诚的关怀,为我几度绝     

怎样顺利参加自学考试

笔者是一名基层自考工作者,同时也是一名自考考生。在自考学习的路途中走了三年半,经历了许多的艰难困苦,拿到了本科毕业证书,同时取得了工学学士学位。三年多的自学,我对自学考试有了一个较全面的认识,从中学到了很多东西,使我受益一生。下面我就谈一下自己从事自学考试工作及参加自学考试的点滴心得,希望能对那些准备参加自学考试的朋友有所帮助。一、要选对专业选对专业对于参加自学考试的人来说十分重要。选择专业时主要从个人爱好、本人工作特点及将来就业等方面考虑。比如上学时特别爱好英语,就可以选择英语专业;现在从事语文教学工作…     

考试让学生命题是鼓励自学的好方法

考试由老师命题,学生作答,这已被人们视为天经地义的事情。近读魏书生同志《培养学生自学能力的一些做法》一文,他说:“在教学过程中,我几乎在所有的环节上都注意对学生的自学指导,甚至考试出题,也尽可能地让学生自己命题。”(见《语文学习》1985年第2期)。魏老师敢于一反老规矩,把我们对培养学生自学能力的认识和实践,引进了新的天地。过去,恐怕很少有人想到考试命题也是鼓励学生自学的途径。魏老师则把自学过程大体归结为六步:自学、     

读者信箱

编辑同志: 我是一名中学教师,因不具备合格学历,现正在参加《专业合格证书》文化专业知识的考试。通过自学与参加考试,我感到收获很大,这一制度为我们这些不具备合格学历的教师开辟了一条学习、提高的新途径。可现在有不少老师反映,《专业合格证书》效力不高,没有什么用,在评职、聘任时不算数等等,我对此也不很清楚,特别是在中小学教师职务聘任中《专业合格证书》的作用如何?望给予解答。谢谢! (河北) 李代英     

答春晖中学李超同学的问题

“专家答疑”栏目组的老师: 你们好!我是《考试》的忠实读者,我认为《考试》中的许多题目质量都十分好,时我的学习十分有帮助,对此我对《考试》编辑部的老师表示万分感谢,我在第二期上看到《考试》将要增设一个“专家答疑”栏目,我特地把我学习中碰到的疑难提出来,请专家帮我评细解     

考试要促进学生自学

赵老师学习了叶圣陶语文教育思想以后,认为:考试的目的,在于鼓励和促进学生的自学,对学生自学能力的培养起指导和调节的作用。平时赵老师在课上教学生制作阅读卡片,积累知识,考试时就出一些题目,来考察学生是否会正确地积累词汇。例如: (一)下面是人们常有的六种心理状态,请你     

四点一练:把握英语自学的方法

提起英语自学 ,人们普遍的观点是 :难。我作为一名英语专业自学考试毕业生 ,经过六年的自觉磨练 ,逐渐总结出一套较为行之有效的学习方法。在这里谈谈自己的粗浅观点和看法 ,希望能给还在自学英语的朋友们提供一些有益的帮助。我的自学方法可以形象地概括为“四点一练”,四点是 :选好教材、培养兴趣、持之以恒、苦中求乐 ;一练为 :大量阅读。第一点 :选好教材在没有老师的指导情况下自学英语 ,好的教材显得尤为重要。目前 ,自学考试一般选用的是《新概念英语》(The New Concept English) ,这套书编写得十分科学 ,内容涉及的领域比较平衡 :…     

认识独立主格结构

在英语专业自学考试、大学英语四、六级考试、专业英语四级考试中,独立主格结构(absoluteconstruction)始终是重点考察的语法点,也一直是很多同学在学习时不容易掌握的难点。在英语专业自学考试中,多次出现考查独立主格的选择题。如:Alice and Mary waited breathlessly for the announcement,______shehadwon the award.[A]each hoped[B]each hoping[C]andeac hhopes[D]andeac hhoping(2003年自学考试《综合英语(二)》)正确的选项为[B],考察的语法点是独立主格。再如:______cold and windy,most childrenin the community stayed indoor…     

优秀来自习惯——一位英语专业自考生的体会

外贸英语专业大专毕业后，2001年我参加自考专升本学习，经过一年多的学习，顺利通过了专升本课程以及加考的英语(一)、英语(二)和综合英语(二)课程。应该说，对于比较难学的英语专业，我算是在比较短的时间内取得了较好的成绩，这也许和我对考试的正确认识及学习方法有关，在此与大家交流。