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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(3)
【活动背景】每到春节,春联就会出现在千家万户的门上,为节日增添欢乐祥和的气氛。苏教版语文第七册《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章生动地介绍了春联丰富多彩的内容,春节贴春联的风俗及春联的种类、特点,并告诉人们读春 相似文献
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适用年级：五、六年级
活动目的：
1．了解税收产生的历史以及对国民经济发展所起的巨大作用。2．了解与我们日常生活关系密切的税种,从小培养学生依法纳税的意识。3．学会设计简单的调查表格,绘制简单的统计图表,进行简单的数据处理,并能对结果作出一定的解释。4．了解并体验调查与实践是科学研究的主要方法。5．体会税务工作者工作的辛苦,知道向纳税人致意,学会写倡议书和感谢信。6．能通过多种形式汇报活动成果。 相似文献
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1．课堂应成为联结课文和生活的桥梁，真正地实现课内和课外的沟通。老师不再是依据概念去分析课文，而是引导学生遵从认知规律去感知和思考，学会做人与做事，从而提高人的素养。 相似文献
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在国家基础教育课程的设置计划中，《综合实践活动》被列为必修课程。教育部一般只制定《综合实践活动》课程的指导纲要，各省、自治区、市在实施过程中必然面临活动主题(活动方案)设计的问题，即使由学校自行实施，也面临主题的设计问题。 相似文献
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《综合实践活动》课程的主题设计 总被引：5，自引：0，他引：5
文可义 《课程.教材.教法》2001,(8)
《综合实践活动》是一门必修课程。《综合实践活动》课程的主题设计必须依据一定的指导思想 ,并遵循一些原则 ;设计《综合实践活动》课程 ,主要有四种基本思路、三种做法。 相似文献
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一、活动的背景
近年来,由于系统的健康饮食教育的缺失,许多孩子仅仅满足于“口腹之欲”,挑食、厌食、偏食现象日益严重,甚至养成了以吃遍“天上飞的、地上跑的、水里游的”为荣的错误饮食观念。由于不重视怎样吃得安全、吃得健康、吃得科学、吃得文明,生活方式疾病也越来越年轻化,广大中小学生中偏食症、肥胖症、性早熟等现象也越来越普遍,体质呈持续下降的趋势。 相似文献
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一、活动的背景近年来,由于系统的健康饮食教育的缺失,许多孩子仅仅满足于"口腹之欲",挑食、厌食、偏食现象日益严重,甚至养成了以吃遍"天上飞的、地上跑的、水里游的"为荣的错误饮食观念。由于不重视怎样吃得安全、 相似文献
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粮食是人类生存的最主要的食物，也是人们生活的主要资源。让学生从小了解我国资源情况非常重要，特别对于习惯“饭来张口，衣来伸手”的独生子女，应从小懂得珍惜资源，关心社会、关心人类的可持续发展。 相似文献
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一、学习背景粮食是人类生存的最主要的食物,也是人们生活的主要资源。让学生从小了解我国资源情况非常重要,特别对于习惯“饭来张口,衣来伸手”的独生子女,应从小懂得珍惜资源,关心社会、关心人类的可持续发展。二、目标设计(一)教养目标1郾通过活动使学生认识粮食是人类生存的主要资源。2郾让学生了解市面上粮食食品的品种及价钱,从中发现“粮食合理搭配,有利身体健康”。3郾使学生了解几种大米制成的广州特色美食。4郾让学生接触现代信息媒体,利用网络信息功能,引导学生积极参与现代信息技术学习。(二)教育目标1郾让学生懂得珍惜粮食、不… 相似文献
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大年初一到了,新的一年来了!初一的早饭是必不可少的。吃什么呢?当然是汤圆了!我突发奇想:吃速冻的多没意思啊,不如自己亲手做。 相似文献
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教学内容:黑龙江省综合实践活动主题设计六年级上册第七课。学习目标:1.知识目标:让学生调查、了解报纸的种类、作用及制作流程等,丰富学生的知识含量。2.能力目标:在调查中培养学生收集、整理的能力;在汇报中培养学生语言综合能力;在整个学习的过程中训练学生的思维能力、观察 相似文献
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吴华 《中国校外教育(理论)》2013,(5):67
一、活动主题名称活动主题名称是:《做好班主任小助理》。二、活动主题的提出班级的卫生总是搞不好,厕所的自来水龙头总有人忘记关,老师召开例会时教室的纪律总是不好,班级里偶发事件如何处理……在班级里经常会出现类似的问题,如何解决这些问题呢?通过调查,我们发现利用"班主任小助理"管理学生效果可能会更好,因为他们每天与同学、老师生活在一起,对老师的教学情况、同学的平时表 相似文献
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WebQuest是指在网络环境下，由教师引导，以一定的目标任务驱动学习者对某个问题或某类课题自主地进行建构和探索的学习活动。它把现代教育理念中提倡的发现式学习、研究性学习、合作学习有机结合起来，有利于培养学生的信息素养、问题解决能力、探究精神和跨学科综合学习能力。webQuest主要由引言、任务、过程、资源、评价和结论六大模块构成。 相似文献
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活动背景＂综合与实践＂是数学课程四大学习内容领域之一。在南通市海门（四月）举行的综合与实践领域的专题赛课活动中,我们利用上课时间是春游的季节,以及扬州是旅游城市的资源,将《烟花三月下扬州》作为研究课题,希望在和海门学生研究现实问题的过程中,让同学们感受到数学与现实生活的联系,体验数学存在的价值。 相似文献