馆员个人知识管理初探

本文就馆员个人知识管理涉及的几个问题进行探讨,目的是使知识共享、资源共享,从而提高工作效率。     

浅谈知识管理模式下高校图书馆学科馆员继续教育

讨论知识管理模式对高校学科馆员的影响,提出相应教育措施以满足知识管理对学科馆员的新要求.     

高校图书馆学科馆员隐性知识管理研究

隐性知识是学科馆员知识服务的核心能力。文章通过阐述学科馆员隐性知识的具体表现,并从隐性知识自身特性、个人和组织三方面分析学科馆员隐性知识管理中存在的障碍,提出应从知识存储、知识交流、知识共享等知识环节来加强管理,促使学科馆员个人隐性知识向团队隐性知识转化,提升图书馆核心竞争力。     

高校图书馆学科馆员服务与知识管理研究

探讨了高校图书馆学科馆员在高校知识管理中的角色和职责,分析了学科馆员在显性知识和隐性知识管理、高校知识服务项目以及教育研究中的作用.     

论Web2.0环境下的馆员个人知识管理

通过对web2.0环境特点的分析,论述了馆员个人知识管理的内客、web2.0对馆员个人知识管理的积极影响及web2.0环境下馆员个人知识管理的实施,最后概述了馆员个人知识管理过程中需关注的问题.     

图书馆馆员的知识共享

知识共享的要义在于组织内部的每个人通过一定的交流方式,将自己的知识外化为他人所吸收,并且内化他人所外化的知识,以促进人们对知识的理解和分享.文章分析了影响馆员知识共享障碍的因素,提出了促进馆员知识共享的有效策略.     

浅谈图书馆学科馆员制度建立

本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景,着重阐述了图书馆学科馆员制度产生和建立以及学科馆员在图书馆信息服务的主导地位。     

学科馆员个人知识管理探索

针对图书馆学科馆员面临的如何将信息转化为知识,并进行有效的管理与利用,从而为用户提供更全面服务的问题,提出了实现学科馆员个人知识管理的几项措施。     

学科馆员服务体系中的知识管理研究

知识管理是知识经济时代图书馆工作必须研究的问题之一,对深化学科馆员服务,推动图书馆知识化服务进程有着重要作用。本文对学科馆员服务体系中的知识管理进行了研究,探讨了学科馆员服务体系与知识管理的契合点,并从学科馆员的素质要求,工作职责和角色分工3个角度加以阐述,分析了以知识流的有效控制为核心的学科馆员知识管理内容。     

图书馆知识管理与知识服务

以知识为内涵，以服务为中心，走知识服务之路。这是图书馆知识管理的目标。文章阐释了知识管理的内涵，提出了图书馆如何实施知识管理。探讨了图书馆开展知识服务应重视的若干问题。     

论高校图书馆学科馆员知识服务的开展

阐述了知识服务是信息服务的延伸和深化,描述了知识创新过程与知识服务的关系,并以某高校图书馆为例,对高校图书馆如何开展学科馆员知识服务进行了探讨。     

知识管理视角下学科馆员的作用与职能研究

本文通过分析学科馆员的能力与职责的重要性,着重论述了要成为学科馆员首先要具备丰富的知识素质,探讨了学科馆员在具体工作岗位的地位、职责与能力,以及就如何发挥提高学科馆员的内在能力与职责进行了探讨。     

知识经济语境下图书馆知识管理与核心馆员的组织

论述了知识经济语境下图书馆知识管理的必要性和重要性,分析图书馆知识管理的性质、内容及特点,指出核心馆员的管理是图书馆知识管理的核心,明确了图书馆核心馆员的组织管理内容及实施策略.     

高校图书馆建立学科馆员制度的思考

从学科馆员职责、素质,人才培养制度等方面入手,提出完善高校图书馆学科馆员制度的一些想法。     

构建数字时代图书馆参考馆员个人知识管理系统

文章阐述了个人知识管理的目的、主要内容和方法，分析了对数字图书馆数字参考馆员进行个人知识管理的必要性，提出数字参考馆员进行个人知识管理的两个要点，（1）构建个人知识学习网，包括学习与培训、发展人际网络、创建个人知识管理系统；（2）参考馆员需具备极强的学习能力，包括个人灵感知识及时管理、个人学习针对性管理等。     

知识管理下的高校图书馆参考咨询服务

论述了参考咨询服务在提高信息资源利用率、为读者提供深层次知识服务上的巨大作用,指出以知识服务为导向的高校图书馆,必须以知识创新为原动力,用知识管理的思想指导高校图书馆读者服务工作,充分利用馆藏资源,挖掘人们头脑的潜在知识,将信息与知识的功效发挥到最佳.     

知识时代图书馆馆员素质的转变

针对如何全面提升图书馆员的职业素质,进而更好地服务于读者,满足读者的需求,这一摆在图书馆员面前的首要问题,从图书馆员职业素质的现状入手,深入剖析了提升图书馆员职业素质的重要作用,并最终提出有效措施和建议。     

高校图书馆建立学科馆员制度

本文介绍了学科馆员的背景,并提出了高校要重视学科馆员制度的建议,同时阐述了普及学科馆员制度的必要性.     

谈图书馆馆员的人本管理

图书馆作为一个社会性服务机构，人本管理就是管理者在思想上和行动上要明确地、坚定地抓住人的积极性和创造性，把人本管理建设视为图书馆的根本建设，进一步为图书馆事业造就出更好、更多的优秀管理人才来。     

浅析高校图书馆学科馆员制度的建立

阐述建立学科馆员制度的必要性,提出高校图书馆学科馆员应具备的素质,实施学科馆员制度面临的实际困难,以及推行学科馆员制度的解决方案.