我渴望光明

我并不是一个瞎子，可是我渴望光明。因为我得到的光明比别人少了一份。周末的阳光洒满大地，有几缕温柔地抚摸着阳台上的那株菊花。我醒了，阳光也赋予我生机。妈妈进来，把窗帘拉上，关起门来，莞尔一笑对我说：“快做那本题库吧，你还有１０００多题没做呢！”又是一笑，而后走出房间。妈妈那眼里的笑是什么？鼓励么？我开始做起作业来，像机器似的，日夜不停地运转。窗帘拉上了，房间暗暗的，只有桌上那盏白色的台灯，发着光芒……大家都累了。这儿很亮，有灯照着当然亮，刺得我眼睛发痛。可这不是光明！大自然的光亮在何处？太阳，你照…     

光明,我渴望

我是一只小飞虫,一只长着灵巧双翅的小飞虫。今天是个极其隆重的日子。族长郑重其事地告诉我:“你长大了,该出去游历一番。”我振翅而翔,翅尖掠过一片片树叶。飞着,飞着,不觉天暗了下来。夜里是不可能长途飞行的。远远地,看见一片明亮,看来我今夜要在那儿歇歇脚了。     

渴望光明和自由的歌——读《春鸟》

《春鸟》是臧克家写在抗战后期的一首著名的抒情诗。这首诗满怀激情地描绘了春鸟那自由、活泼的动人形象,描绘了它那欢乐的、壮美的歌声,唱出了当时国统区广大群众,特别是进步知识分子渴望光明和自由、追求真理的心声。同时,它有力地揭露并控诉的反动派在所谓“大后方”制造“恶梦”压制民主和自由的罪行。“诗歌是最敏感的政治风雨表。诗人是他的时代的气象学家。”(徐迟)臧克家同志这首诗,由于敏锐地抓住并且出色地表达了当时国统区人民的典型     

渴望阅读 渴望生活

【正】因为画作,结识梵高;因为阅读,爱上梵高。书的封面是梵高的油画《播种者》的一部分,播种者的背后是金色夕阳。合上书,似乎穿越了时光,我似乎能触及到百年之前的那片黄昏时被映成金色的天空,就像梵高先生对生活的渴望,单纯而强硬,敏感而热烈。虽然灿烂的日落后是无尽的夜的黑,但是谁都不后悔存在过吧。     

渴望

小时候,每次考试低于80分,妈妈的脸就会倾刻晴转多云,不让我看电视,更剥夺我看课外书的权利。     

渴望

渴望,人生充满了渴望。周末与几个同伴回家。正是万物复苏的时候,一路上不时传来几声鸟鸣。树上的嫩芽刚刚张开,小小的叶片嫩得叫人担心它受不住风吹雨淋。一阵轻风拂过,小叶子像一群活蹦乱跳的孩子,可爱极了。我们迎着春风,唱着歌儿,没有任何忧虑。我渴望,渴望留住那一刻的轻松、快乐。一次与朋友们吵架了,大发脾气。从此,我们之间有了一层隔膜,话少了,同来同往的时间也少了。现在我真的很想对他们说:“对不起,那次我不是有意的。你们能原谅我吗?”我渴望,渴望能得到朋友的理解,得到宽容,得到友谊。期中考试后,当听到老师念到我的名次时,我…     

渴望

我从来没有如此渴望过,渴望父母房间的灯光能照到我的房间来,照到我熟睡的脸上来。6岁:我害怕6岁时我有了自己的房间,不过在晚上,如果父母房间的那扇门不敞开,我是绝不敢入睡的。记得一个夏天的夜晚,我躺在床上,一看父母房间的门是关的,我居然想起了大灰狼,长耳朵、尖牙齿、红舌头,还会吃小羊。我越想越害怕,不敢     

渴望

与父母谈心,我想一定是天底下最幸福的事情。 自从我来寄宿制学校读书,爸爸也来看过我几次。可每次来,都是那句“要好好读书”,我记得最清,也出现频率最高。可,除了这句,爸爸还会说些什么呢？     

渴望

我是一片风筝,渴望强劲的风儿托起我的追求。我要把飘逸的舞姿展现给蓝天。我是一根手杖,渴望有力的攀登成就我的理想。我要以树的伟岸挺立在山顶。我是一叶扁舟,渴望汹涌的浪涛推动我的憧憬。我要用乐观的心态     

渴望

我经常独自走上几里路,从学校回家,为此常常觉得家是遥不可及的归宿,在疲惫的途中,心中呼唤着:爸妈,你们在哪儿啊?有一次,放学出了校门之后,下起了牛毛细雨,还刮起了风,我冒着风雨向前走着,在我心中,我多么希望我的父母像别人的家长一样来接送     

渴望

翻开幽兰色封面的日记本,里面可谓是五彩斑斓了:有小草般碧绿的,有小溪般清澈的,有鲜花般馨鲜的…… 里面还有我父亲苍老的渴望。 父亲的渴望是褐黄色的,就像他所耕耘的土地的颜色,凝重而雄浑。 一条小溪从村子旁边淌过。流向父亲多年耕耘的田野。溪水年复一年地流过去,又流过云。父亲和他那陪伴多年的老牛也年复一年地在那里耕耘。每当初春时分,小溪总是张着它那贪婪的嘴,渴望着源头;每年父亲播下一抔种子的时候,他总是瞪着他皱纹底下明亮而有神的眼睛渴望着田里的收成。     

渴望

初三了,我的书包整天装得鼓鼓的,那一本本厚厚的各科基础训练和一册册练习本成了我书包中的主要“成员”。我每天背着它早出晚归。从此,我不再是什么篮球场上“叱咤风云”的英雄人物了,也不再是足球场上“摧城拔寨”的绿荫小将了。每天,心里想的都是要拼命学习,做好最后冲刺的准备,将来考个好学校,让所有关心我的人放下心来。但我还是渴望能有一点     

渴望

因干旱而裂开的大地渴望有小小的雨滴来滋润它。因春天的来临而绽放的鲜花渴望辛勤的蜜蜂来传授它的花粉。因命运不幸而被压在巨石下的树芽渴望第一缕阳光拥抱它。因慢慢长大而变成熟的我渴望妈妈不再有白发。和同学的家长比起来,我的妈妈年纪是比较大的,这使我有时很苦恼。因为每次谈论妈妈时,我都不忍想起妈妈     

渴望

小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑容;上学了,渴望得到老师的表扬,渴望得到学校的奖励。长大了,我明白了什么是渴望却怎么也不明白渴望什么,总是在无边的黑夜里悄悄问自己:我渴望什么?一遍遍地询问之后才明白,原来我什么都渴望。16岁,一个稚气未脱的年龄,一个花蕾初绽的季节。16岁的我渴望画画,画棵小草,那是我的昨日——默默无闻;画匹骏马那是我的今日——轰轰烈烈;画只大鹏凌空展翅,那是16岁的我对明日的预言。16岁的我渴望写作,渴望写出“会当凌绝顶一览众山小”的气概,写出“大漠孤烟直”的苍凉,…     

渴望

我渴望是一只展翅的小鸟儿整个蓝天皆为我所有蔚蓝的天空是我的舞台天高任我飞我要为蓝天抹上绚丽的彩霞我渴望是一只自由自在的游鱼整个大海都在我心中游遍沉睡的大海不是梦海阔凭我跃我要为大海增添美丽的浪花我渴望是一匹不受束缚的野马奔驰在无限辽阔的原野上让我的蹄印播下行者的梦想原野再大不如我心大我要踏出一路风光我渴望是一只矫健的雄鹰迎着暴风雨向高空搏击让我的翅膀给你希望只要活着一切皆有可能只要活着无路也有希望[湖北团风中学高一(14)班]渴望@汪烈$湖北团风中学高一(14)班     

渴望

在以前,我渴望自己能够快快地长大,由幼稚天真变得亭亭玉立,去实现梦想;渴望钻进书堆里装满知识,去寻找学习的乐趣;渴望和老师探讨问题,探寻自然界的奥秘……     

渴望的尽头亦渴望

与小女孩的相遇,让“我”发现《渴望的尽头亦渴望》;貌似严肃的爸爸,其实很在乎我们说一声《爸爸我爱您》;《听妈妈的话》,握妈妈的手,我们更爱我们的妈妈;有时我们很想《放我的爱心在您的手心》;有时我们会突发奇想,《假如我是一位父亲》我会怎么样;《那双眼……》、《网》和《可敬的手》,让我们《想起了那片废墟》,以及那《小雨中的回忆》……唯有真情,方能动人。真情需要表达,真情需要倾诉。其实,爸爸妈妈很在乎我们“爱的表白”,爷爷奶奶很希望我们“爱的回报”……当你用真诚的语言对爸爸妈妈说一声——“我爱你们”时,你会看到爸爸的惊喜和妈妈的激动,你会发现你的表白会让爸爸妈妈开心无限。不信你试试!     

苦闷迷惘与渴望光明的二重奏——茅盾《叩门》赏读

《叩门》写于1929年,作者茅盾当时正流亡日本,心态敏感而复杂,故文章内蕴深沉而多隐晦,多用象征影射等手法。赏读时,我们必须抓住以下三个环节: 一、知人论世,把握文旨。初读一遍,似乎感到文章只是以叩门为线索,依次叙写了作者心绪跌宕起伏的变化轨迹。     

渴望光明者的悲歌——陈敬容的《窗》赏读

《窗》作于1939年4月,在中华民族的发展史上,这是一个噩梦来临的时代。刚刚结束满清王朝的腐败统治和接踵而来的军阀混战的中华民族,却遭到了对中国觊觎已久的日本的入侵。日本侵略者首先在“9·18”事变以后,在东北建立了“满洲国”,紧接着“七·七卢沟桥事变”爆发,日寇开始了对中国的全面进攻,先后攻