论新时期高校经济困难学生资助工作发展策略

随着高校家庭经济困难学生资助政策体系的实施,高校经济困难学生资助工作进入了新的历史发展时期。积极探索新时期高校经济困难学生资助工作发展战略,是高等学校的一项重要任务,主要应从资助政策保障、凸显人文关怀、推进资助方式创新等方面入手,促进教育公平,构建和谐校园,实现资助工作的可持续发展。     

对新时期大学生学生干部培养工作的研究

本文通过介绍新时期大学生学生干部培养工作的意义以及存在的问题,继而分析了其原因,阐述了一些培养学生干部工作的策略,希望能提供一些个人见解。     

新时期高校辅导员工作策略研究

第一批出生于90年代的大学生已经进入大学校园,大学生思想政治教育进入了一个新时代.当代大学生的独立性、选择性、多变性、差异性日益凸现.在新时期,开展大学生思想政治教育要尊重学生主体性,发挥学生主动性,规划学生的人生发展,保证学生的个性发展.辅导员应该注重从工作理念、自身修养、工作外延、心理健康教育和理想信念教育等几方面搞好当代大学生的思想政治教育.     

做好新时期中职校学生党员发展工作

本文主要探讨如何做好新时期中职校学生党员发展工作.提出要将工作重心放在低年级学生的培养上;工作面不能局限于少数学生干部;要注重对积极分子的培养和教育;要坚持党员标准,严格履行发展程序,确保发展党员质量.     

论新时期档案管理工作者的素质培养

本文分析了当前档案管理队伍建设存在的主要问题,并提出了领导加强重视程度,加大资金投入;合理调整和优化档案管理队伍结构;加强培训等提高管理工作者素质的对策     

新时期高校大后勤口入党积极分子培养和新党员发展工作的探索

入党积极分子的培养和新党员的发展工作,关系着党员的数量和质量,直接影响着党组织的先进性和纯洁性。把好新党员发展关,加强人党积极分子队伍的建设,是做好党组织队伍建设的基础和关键。因此,调研大后勤口入党积极分子培养的现状以及发现其存在的问题,从而找到解决问题的正确方法,对提高高校后勤部门党员发展的质量具有至关重要的影响。     

新时期推进学生工作的几点思考

加强学生工作 ,是促进学生个性发展、培养合格人才的需要 ,是高等教育可持续发展的需要。新时期学生工作面临着诸多亟待研究与解决的问题 ,我们必须从更新观念、变革内容与方式、建立多元化评价标准、注重队伍建设、加强组织领导等方面着手 ,有效地推进学生工作 ,增强其生机与活力。     

新时期学前教育专业学生职业能力培养策略

新时期,我国居民对于子女教育的重视程度不断提升,学前教育也成为了我国家庭极为看重的教育环节。在此背景下,对学前教师所需要的职业能力进行简要介绍,并提出我国学前教育专业教学中存在的问题,同时针对这部分问题,提出教育改革的具体措施。     

强化高校学生辅导员培养工作,推进学生思想政治工作深入发展

加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面成长的基础工程,同时也是关系国家前途和民族命运的希望工程,而学生思想政治工作的主要实施者是高校思想政治辅导员。因此高校辅导员是高校教育管理工作过程中非常重要的一个组成部分,是高校学生开展思想政治教育的     

新时期高校学生工作的思考

论述了高校学生工作面临的新形势和新任务。高校学生工作者要积极适应新时期学生工作的需要，开创学生工作新局面，积极探索新的工作思路和模式。     

“教育-管理-服务-发展”视阈下高校学生工作定位探析

"教育-管理-服务-发展"是"四位一体"的有机系统。检视现实,当前高校学生工作在定位上还存在模糊之处,与学校的整体工作有待进一步契合,与学生的关系有待进一步理顺,教育、管理和服务的职能有待进一步平衡。针对于此,高校学生工作须在学校整体系统中进一步开放融合,主动引领,特别是要合理厘定教育、管理和服务的相互关系,力求三者之间界限清晰而又相辅相成,为学生的全面、全员、个性和持续发展提供有力支撑。     

论高校学生工作的专业化

高校学生工作要适应国际化浪潮、市场经济发展、大众教育推进、高校规模扩大以及学生需求深化的要求,必须走专业化道路。专业化是促进学生工作发展的必由之路,它能够纠正学生工作人员行政化、业余化的倾向,有助于提高学生工作的社会声望,有助于学工队伍的稳定以及学校的发展。学生工作专业化包括职业化和专门化两方面内容。可以通过实行资格认证制度、科学划分职级序列、实施培训进修机制和健全考核晋升体系来建立和完善学生工作专业化。     

迂回策略与新时期高校学生思想政治工作

我国正处在改革开放的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，这些变化给高校学生思想政治工作带来了大量新情况、新问题。要做好新时期高校学生思想政治工作，就必须适应形势发展的需要．在对大学生进行“灌输”和直观教育的基础上，采取以人为本的、间接的、灵活的、渗透力较强的迂回策略。     

高职院校学生教育工作的特点和对策

文章分析了高职院校学生的主要特点,并针对当前影响高职院校学生教育工作的几个不利因素提出若干对策建议。     

论创新视阈下学生党建工作的发展路径

高校学生党建工作作为高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分,要适应新的发展需要,把握学生党建工作的原则要求,积极探寻创新发展的路径,进行系统的观念创新、体制创新与方法创新,实现学生党建工作的交互化、网络化和前瞻化发展。     

新时期高校学生社团特点分析与发展对策

新时期高校学生社团发展表现出参与性、民主性、多样性、科技性、开放性、规范性、现代性等方面的特点。高等教育改革和学生社团发展的内在规律,要求我们必须在发展方向、活动层次、分类指导、组织建设、骨干培养等方面进行大胆的创新和实践。     

论学生工作的品牌战略

学生工作品牌具有聚合效应、强化效应、集束效应、带动效应.实施学生工作品牌战略是人才竞争的必然,是实现学生工作科学发展的必然,是顺应学校建设发展需要的必然,是实施素质教育的必然.实施学生工作品牌战略要坚持品牌项目与学校整体发展相结合的原则,当前利益与长远利益相结合的原则,项目品牌与学生工作整体品牌相结合的原则,品牌质量与品牌宣传相结合的原则.调研、目标确立、定位、传播与推广、动力策划、项目效果评估、项目经营与反馈监测构成学生工作品牌战略实施的基本流程.     

论高校学生工作中的人本理念

高校学生工作贯彻和实施以人为本的教育理念，要不断强化学生主体意识，努力建立一种以教育服务为中心，充分体现人关怀和法制原则的管理机制与制度；要注意尊重学生的自主意识，引导学生进行自主教育和自我管理，努力探索民主、平等、充满活力的教育和管理的方法。     

发展型学生工作理念下高校学生组织文化建设

本文借鉴了管理学中的组织文化理论,从发展型学生工作理念的新视角来探讨高校学生组织文化建设,阐述了高校学生组织文化建设的意义和原则,用发展型学生工作理念指导高校学生组织文化建设。     

民办高职院校学生工作队伍工作意愿研究

当前民办高职院校学生工作队伍对长期从事本职工作的意愿不是很强烈,但通过对其影响因素的logistic回归分析,发现影响他们长期工作意愿的因素有着独特的特点,要提高其工作意愿,就必须从这些特点出发探索有效途径,不断引导激励他们工作的积极性、主动性。