儿童少年第二掌骨骨皮质发育研究进展

运用文献资料法,对当前儿童少年第二掌骨骨皮质发育的研究情况进行了综述,以进一步探讨骨皮质发育规律,为儿童少年生长发育研究提供理论依据。     

浅谈儿童少年体育健身的生物学原理

通过献资料调研、逻辑分析的方法，讨论了儿童少年身心生长发育的解剖学特点、体育健身的生理学基础和机理以及健身的效果，提出了儿童少年健身的原则、必要的运动量自我监控和常见方法。     

我国中小学生身体发育的现状及特征

近年来在儿童少年身体生长发育的研究工作中,判断儿童的发育水平是一个主要内容。儿童少年身体发育水平的判断,可分为个体及群体两个方面,经1985年国家教委、国家体委、卫生部和国家民委共同领导,由中国学生体质健康调研组,采用群体发育水平的调研方法,对全国29省市、28个少数民族的7—22岁的大、中、小学生进行了形态、机能、素质和健康的检测与研究。     

浅谈儿童少年田径运动基础教学与训练

儿童少年不仅是一个国家的希望和未来,也是一个国家田径运动水平的希望和未来。因此,必须重视儿童少年的田径基础教学。根据儿童少年不同年龄阶段的生理和心理特点,全面发展身体素质,为以后学习和掌握田径运动的基本知识、基本技术、基本技能打下良好的素质基础。     

我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容研究

摘要：为推动我国大众艺术体操更加科学、健康地发展,通过文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等研究方法, 探讨儿童少年不同年龄阶段艺术体操身体动作练习内容,构建出我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系。结论：我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系构建应遵循趣味性原则、循序渐进原则、针对性原则和全面发展原则;我国艺术体操初训年龄5岁较为适宜;采用德尔菲法筛选出我国儿童少年适切性身体动作指标：包含2个一级指标,4个二级指标,24个三级指标;儿童少年适切性身体动作内容在不同年龄阶段表现为：非难度动作（基本动作）中全身波浪和大舞姿动作适合在7岁以后开始练习,其它各类型身体动作均可作为不同年龄阶段的主要练习内容。随着年龄增长,难度动作级别逐步递增,但在数量和内容方面呈现出阶段性和连续性的特征。     

高等师范院校的《田径》教材中应有“基础训练”的内容

高等师范院校体育系的主要培养目标是中小学体育教师,但在以往的高等师范院校的《田径》教材中,训练方面的内容主要是从成年人训练的角度来阐述的,没有很好地结合儿童少年的训练特点,而儿童少年与成年人有不同的训练特点:1)训练任务不同高等师范《田径》教材中提出的训练任务以“提高”为主要特征,而儿童少年正处在骨骼、肌肉、内脏器官发育的生长时期,同时也是学知识和思想意识、世界观形成的重要阶段。这个阶段儿童少年的心理状态也不够稳定,若过分强调提高,有可能给学生的身心发育造成不良影响。因此,应注意学生德、智、体     

浅析少儿营养与运动训练

儿童(4-12岁)与少年(13-17岁)(以下称少儿),正处于生长发育的重要时期,体内代谢旺盛,对营养的需要相对较高,因而发生营养缺乏的可能性也相对较大,对于从事运动训练的他(她)们,更应该重视营养.本文从少儿的健康着手,在论述少儿营养的重要性,运动训练的选择性的同时,着重强调了营养与运动相给合的重要性,以引起人们对少儿生长发育及健康问题的重视.     

儿童少年钙营养状况研究进展

研究补钙对儿童少年钙营养状况的改善作用及运动对补钙的影响,具有十分重要的实践意义。综述了儿童少年钙的需要量、摄入量以及有关钙补充方面的研究进展,指出青春期前和青春期(尤其早期)可能是补钙和运动干预改善儿童少年钙营养状况的最佳时间。     

儿童少年每公斤体重的肺活量与体育锻炼的关系

为正确组织儿童少年的运动训练,恰当地估计儿童少年的机能能力,是一项十分重要的工作。肺活量标志着呼吸深度的潜力,而公斤肺活量(按每公斤体重所计算的肺活量)则有助于我们相对地判断儿童少年这种潜力的大小。七月份内,我们对成都市一所中学、两所小学、两所幼儿园以及我院附设业余体校田径女队等4—15岁的男女儿童少年共215人进行了肺活     

中国少年棒球运动员神经类型选材的探讨

本文研究的目的,是通过对1991年汉中全国少年棒球锦标赛参赛运动员神经类型的测试和调查,并结合我们对1989年上海全国儿童棒球锦标赛儿童运动员神经类型的测试结果,分析和探讨我国优秀少年棒球运动员的神经类型,以及我国优秀少年运动员与优秀儿童运动员在神经类型、及其神经类型在防守位置分布上的异同点,从而为我国少年棒球运动员神经类型的选材提供参考。     

论速滑教育与人文教育的整合

发展观是人们对发展问题总的看法和根本观点,它决定人们选择自身的发展道路.有不同的发展观就会有不同的发展实践.21世纪的人类教育的发展观发生着巨大的变化,对人的教育不只是培养一部就业的机器,而是培养适应社会发展,具有全面素质的复合型人才.根据高等体育院校未来发展的需要,结合本专业的教学特点,与人文教育整合,以求通过术科课教学达到育人目的,为培养当代优秀体育大学生提供参考.     

关于中国女子全能各单项发展潜力的综合评定

１选题依据自从全能运动诞生以来,人们就密切关注着它的变化与发展,世人对全能运动的研究也先后经历项目的精心设置与组合、运动员的选材与训练、评分法的研制与修订、不同时期典型（成绩）案例的汇总与分析等几个阶段,８０年代末９０年代初,国内外专家学者对女子七项全能的探讨达到了一个顶峰时期．使得女子全能运动飞速发展,全能纪录不断改写,仅就国内而言,在１９９３年Ｌ届全运会上．浙江选手马苗兰再次复出,将女子全能纪录提高到６７５０分,这个成绩仅挨着１９９６年２６届奥运会冠军成绩（６７８０分）,超过了１９９５年第五…     

我国普通高校体育教学大纲的特点与改革趋势

本采用献资料法、调查研究法、逻辑分析法,从建国以来颁布的4部高校体育大纲入手,对不同时期的大纲所提出的体育教学的目的与任务,教材纲要、以及大纲所体现的教学指导思想等方面,从宏观上进行对比研究。在全面推进素质教育的进程中,结合我国高校的实际,探讨了普通高校体育教学大纲改革发展的趋势。     

高度和速度对篮球运动影响的分析

高度和速度是篮球运动的基本要素。二者的发展不仅对现代篮球运动发展的技术、战术、原则等方面的变化都产生了巨大的影响，而且仍然是现代篮球运动发展的趋势。本文论述了高度和速度在不同历史时期发展的主要特征，以及对篮球运动各方面因素的影响。阐述了我国篮球运动必须在顺应高度和速度发展的趋势同时，结合自身的传统和优势，加强训练，才能跻身于世界强队之列。     

对我国学校体育教育历史的研究

学校体育是学校教育的重要组成部分,我国学校体育教育有悠久的历史,是随着社会进步和教育不断发展而逐步形成体系的。文章采用文献资料法,对我国学校体育教育不同时期、不同体育教育的内客及其变化过程进行了研究和论述,为全面了解我国体育教育历史提供了有益的参考。     

国内外体育信息网络化发展现状及对策研究

本文运用社会学和文献研究方法，描述、解释了国内外体育信息网络化发展现状：结果显示：无论是信息技术推广应用、信息应用系统建设，还是体育信息资源开发利用和社会服务，我国与发达国家相比，都存在较大差距，并已成为制约我国体育事业实现现代化的“瓶颈”之一。如果采取恰当的对策措施，加快发展的可能性是存在的.     

关于发展“红色旅游”的几点思考

光辉的革命历史和优良的革命传统给我们留下了许多宝贵的精神财富和革命历史遗迹,这些构成了发展红色旅游的基础。本文通过分析发展红色旅游的必要性和目前红色旅游开发存在的问题,进而提出一些发展策略。     

定向运动对提高学生综合素质作用的研究

通过定向运动教学试验，总结了定向运动在发展学生综合素质能力、拓展课程空间、培养学生终身锻炼意识等方面所起的作用，并对定向运动的进一步开展提出了建议，旨为在各院校开展定向运动项目教学提供参考。     

试论中国体育经纪的现状与发展对策

随着体育市场化改革的不断深入,体育经纪必将发挥越来越重要的作用.阐述了体育经纪业的有关概念,对我国体育经纪市场的现状及存在的问题进行了研究,分析了我国体育经纪业的发展历程、管理体制、运作方式、制约因素,并在此基础上提出了促进我国体育经纪业进一步发展的若干措施.展望了我国体育经纪业的美好前景.为我国体育经纪人尽快提高自身素质,体育经纪业尽快走向正轨,并在改革开放的大环境中得到健康发展提供一定的理论参考.     

高校体育教学改革应重视传授知识与发展智能的统一

教学观问题是我国当前教学改革中一个亟待解决的问题.传统体育教学中存在着只注重传授知识技术而忽视发展智能的弊端.高校体育教学应注重挖掘学生的潜能,促进学生的个性发展,从而实现由传授知识向发展智能的转变.