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高等数学多媒体教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了高等数学多媒体教学的优势及其在当前教学中存在的若干问题,在此基础上针对高等数学学科的特点提出了应采用以传统教学方式为主、多媒体教学为辅、两种教学方式相结合的高等数学教学模式. 相似文献
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多媒体教学是高等数学教学改革的必然趋势,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段.本文简单分析了高等数学多媒体教学的利与弊,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议. 相似文献
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多媒体教学是高等数学教学改革的必然趋势,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段。本文简单分析了高等数学多媒体教学的利与弊,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议。 相似文献
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结合高等数学教学实践,对高等数学多媒体教学的优势及弊端提出了一些自己的看法,对改进数学多媒体教学作了几点思考。 相似文献
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多媒体教学作为一种新兴的现代化的教学手段,具有传统教学无法比拟的优越性,但任何事物都有两面性,多媒体教学亦存在缺点和不足,只有全面认识多媒体教学的利弊,扬长避短,灵活地使用,才会取得事半功倍的效果,才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。 相似文献
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高等数学多媒体教学是高校教育改革的大势所趋,本文作者结合自身在中华女子学院计算机、财经、管理等专业中使用多媒体讲授高等数学的实践,分析了多媒体在高等数学教学中的优势作用,提出了优化高等数学多媒体教学的几点建议,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项.特别强调多媒体与传统媒体应有机结合优钵互补 相似文献
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本文通过对地方师范院校中高等数学的教学现状、多媒体及黑板教学的优势分析,结合自身高等数学课程的教学实践,对高等数学的授课方式提出了几点想法。 相似文献
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王积建 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(4):16-21
目前高职院校的学生来源差别很大,学生对高等数学的认识和态度不一,严重影响了学习效果.为此应该做到:(1)进行人生观和价值观教育,培养和激发学习动机,发展学习兴趣;严格控制弃学率,努力降低不及格率;开设"数学软件和数学实验"选修课;实施分层教学;运用研讨式、探究式等多种教学方式和多媒体辅助数学教学;采用"任务式"的课业方式. 相似文献
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在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有优势,也有自身无法克服的缺点。本文从多媒体技术应用于高等数学教学出发,探讨了多媒体教学在高等数学教学中所具有的优势、弊端,以及将多媒体教学和传统教学相结合的最佳整合点,旨在发挥两种教学模式的优势,提高课堂教学效果。 相似文献
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本文探讨了在高等数学教学中运用多媒体教学的必要性,并探讨在多媒体运用中遇见的一些问题以及解决方法,强调在课堂教学中教师应根据教学目的、授课目标、教学内容以及学生的具体情况,选择恰当的方式组织教学。 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体教育新技术引入到高等数学的教学课堂,为我们研究提高教学效果和质量的教学方法和教学手段提供了一个很好的课题.文中结合我们在教学中的体会,探讨了多媒体教学在高等数学中的优势与不足,提出了多媒体教学与传统教学相结合的方式,旨在最大限度地提高教学效果和质量. 相似文献
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多媒体教学和传统教学在高等数学课上的融合 总被引:7,自引:0,他引:7
李旭东 《高等教育研究(成都)》2008,25(2):53-55
在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有自身优势,也有自身无法克服的缺点。本文剖析了它们的优势和缺陷,论述了在高等数学教学中多媒体教学和传统教学如何优势互补、取长补短,以此来提高高等数学教学的教学成效。 相似文献
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本文概述了多媒体教学的特点,并从界面布局、内容设计、形声教材运用、图形展示四个方面就高等数学中多媒体教学应用策略进行分析,意在为高等数学多媒体教学的实践开展提供借鉴与支持,促进高等数学教学质量的进一步提升。 相似文献