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1.
王小叶 《湖南城市学院学报》1994,(2)
邓小平关于社会主义本质的科学论断,是对科学社会主义理论的丰富和发展,明确认识和把握社会主义的本质,就能促进社会主义事业的迅速发展,更加坚定地坚持社会主义制度。 相似文献
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3.
周群 《广西教育学院学报》1998,(4):41-47
什么是社会主义的本质,对这个关系到如何建设和巩固社会主义的首要问题,马克思主义经典作家曾作过有益的预测和探索。邓小平同志继承和发展马克思主义,对社会主义的本质从生产力、生产关系以及二的辩证统一上作了科学的概括。这一概括标志着我们党对社会主义的认识发展到了一个新阶段,对于建设有中国特色的社会主义具有重大而深远的理论意义和实践意义。 相似文献
4.
邓小平对社会主义本质的概括是一个有机整体,不能割裂,把社会主义本质仅仅归结为共同富裕,与经典作家观点不符,也使人无法认定今天中国的性质,混淆了当代社会主义和发达资本主义、社会主义和共产主义的界限. 相似文献
5.
理论界对邓小平关于社会主义本质的理论这一重大问题从多方面进行了广泛研究。笔者在本文中就此问题谈谈自己的一些看法。本人认为邓小平对社会主义本质这一理论概括具有这样几个特点:体现了生产力是社会发展最终力量的原理;深化了生产关系与生产力有机统一的原理;突出了社会主义本质的实现是一个动态的发展过程;以及反映了实现社会主义的手段和目的辨证统一的思想。 相似文献
6.
7.
徐松柏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(3):3-4
1992年初“南巡讲话”对社会主义本质的阐述,突出的是解放和发展生产力,但是解放和发展生产力何以成为社会主义本质,社会主义本质是否包含公有制和按劳分配等问题引起了一些争论。本从结构与功能统一的新角度进行分析,批驳了“针对说”,“前提说”,认为邓小平是从公有制,按劳分配占主体为结构,以解放和发展生产力,实现共同富裕为功能的内在统一的整体中来把握社会主义本质的。 相似文献
8.
应宇芳 《南京晓庄学院学报》2000,(1)
邓小平在长期社会主义实践探索的基础上 ,从全新的角度提出社会主义本质的理论。这个理论体现了马克思主义世界观和方法论的基本精神 ,体现了对社会主义实践手段和目的的辩证理解 ,体现了对继承和批判的辩证思考 ,体现了对本质的静态规定和动态规定相统一的认识。邓小平社会主义本质的理论对我们新世纪的社会主义实践具有重要的指导意义 相似文献
9.
刘东英 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
为了准确地把握邓小平同志的社会主义本质论,作者在本文着重探讨了社会主义本质与特征的关系;消灭剥削与允许带有剥削关系的私营经济存在和发展的关系;共同富裕与一部分人先富裕起来的关系。 相似文献
10.
贾成 《四川师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
什么是社会主义的本质,这是长期困扰我们的理论和实践问题。笔者认为:应以邓小平关于社会主义本质论作为理论基础,把生产力的解放和发展放在首位,并将其与生产关系以及社会主义的最终目的结合起来,全面、科学、完整地对社会主义本质作出界定 相似文献
11.
社会主义本质论的核心解读 总被引:1,自引:0,他引:1
樊宏法 《内江师范学院学报》2005,20(3):8-12
关于社会主义的本质问题是邓小平理论中的重大问题。邓小平关于社会主义本质论的思想,是一个逐步形成与完善的过程,这一本质概括把“生产力”放在了社会主义本质的首要地位,在实践上为社会主义改革开放开辟了广阔的道路。但对于社会主义本质论的核心的理解存在两种观点,通过对社会主义本质与特征的辩证统一关系的分析,认为“共同富裕”居于社会主义本质的统领和核心地位,是社会主义的终极价值目标。 相似文献
12.
社会主义优越于资本主义 ,是不容置疑的。社会主义优越性可以体现在很多方面 ,但不能脱离生产力的发展和共同富裕去空谈社会主义优越性 ,只有解放生产力 ,发展生产力 ,消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕 ,社会主义优越性才能充分体现出来。在新的历史条件下 ,还要把社会主义的优越性落实到发展先进生产力 ,发展先进文化 ,维护和实现最广大人民的根本利益上来 相似文献
13.
彭寿清 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(5):15-21
社会主义本质论是邓小平理论的核心内容,理论界对其研究的论,专主要着眼点是本质论的形成过程。产生的历史背景,科学内涵,与基本特征的关系等,我们认为,还应从产权制度的角度去认识社会主义质论。邓小平关于社会主义本质的论述中虽然没有使用产权学说的专门术语,但却包含着公有产权为主体,多种产权共同发展的产权思想。 相似文献
14.
邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义理论,深刻地阐明了社会主义本质,对什么是社会主义,给予了科学的回答。本文从三个方面论述如何正确认识、把握社会主义本质。 相似文献
15.
邵军 《安徽广播电视大学学报》2000,(4)
怎样才能正确认识和把握社会主义本质 ?作者认为 ,应当运用系统分析的方法 ,分别将社会主义、小平同志的社会主义本质论断及其伟大意义作为认识客体加以分析 相似文献
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郑伟林 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
从逻辑角度看,"经典社会主义"是一个空概念,只回答了社会主义应该是什么的问题,而没有回答社会主义是什么的问题。邓小平对社会主义本质的概括使用判断这样一种较高的逻辑形式揭示了社会主义的本质,即什么是社会主义的问题。在逻辑上更加有效,从而为社会主义的不断发展和完善提供了科学的理论先导。 相似文献
18.
潘亮 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,最重要的就是搞清楚什么是社会主义。过去苏联的模式成为判别是否坚持社会主义的唯一标准。邓小平同志第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。邓小平同志思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的最重要成果,就是对社会主义进行了科学的概括,提出了“社会主义本质”的论断。 相似文献
19.
20.
杨琴 《成都教育学院学报》2009,23(4):47-48,63
邓小平提出的“社会主义本质论”是马克思主义的科学社会主义观的历史性突破,是科学发展观的理论基础。科学发展观基于社会主义本质论,丰富和发展了社会主义本质论,实现了对传统社会主义观的全面发展和超越,是对社会主义本质论的新的重大发展。深入贯彻落实科学发展观,是坚持社会主义本质论的必然要求。 相似文献