人情大过天

木楣：我很不快乐。在很多人看来，我是一个优秀而幸运的孩子，不但长得漂亮而且品学兼优，在学校和家里，我都深受老师和父母的宠爱。可是，我觉得其实我并没有得到大家的认可。我总是处理不好人际关系。我知道无论我说什么，同学们都会觉得我的优越感太强。所以我没有什么太好的朋友，更谈不上知己了。因为这样，我的心里总是有着深深的自卑感。这件事真让人烦恼。钟苑钟苑：不知道你有没有听过这句话：除了学习文化知识之外，还要学习怎样和人相处，即为人处事。一个人无论他事业多么成功，如果他的人际关系很差的话，也是失败的。实际上…     

人际关系散论

从马克思主义的观点来看，人的本质是社会关系的总和。因此，人不是单独存在的，相互之间总是发生或形成各种各样的关系，也就是说，有人群的地方就有人际关系的发生。人际关系的好坏对一个人的工作、生活有着重要影响。和谐的人际关系能使人拥有一个良好的心态，在群体中愉快地工作，有利于个人充分发挥最大潜能。相反，不和谐的人际关系则使人整天处于焦虑状态，直接影响工作和学习，严重的还损害人的身心健康。在这个意义上，我认为，处理好人际关系是我们生活和工作中一个非常重要的问题。人际交往是人际关系发生的前提人际交往的重要性…     

教师人际冲突与调控

学校作为一个特殊的人际环境,存在着各种各样的人际交往和人际关系。教师之间的人际交往和人际关系是学校各种人际交往和人际关系中的重要方面,在实际工作中总是以各种形式表现出来。笔者旨在通过对教师人际冲突的具体表现及其原因的分析,就如何有效地调控教师间人际冲突问题提出一些建议。     

假期打工的那些感悟

我不喜欢过那种每天呆在家里吃饭、睡觉的日子,所以,在七八月那个漫长的暑假里,我选择了另一种生活方式——打工。 爸爸总是说现在的生活条件好了,而我们这一代却在这样的物质条件下垮掉了。妈妈虽然说得不那么直接,但也总是嘀咕着说我缺乏社会经验,不会处理人际关系。     

谈友谊——论交往(3)

对于人际关系,我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则,就是互相尊重,亲疏随缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。使一种交往具有价值,不是交往本身,而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间,它的实质是双方互相由衷     

社会转型期农村人际关系探析

改革开放以来,中国社会进入了由传统社会向现代社会转型的时期。伴随社会转型的推进,广大农村正经历着一个"去乡土性"的现代化发展过程。人际关系作为社会生活的一个重要方面,其变化总是随着社会的总体性变化而变迁的。在我国社会由传统社会向现代社会的转型过程中,我国农村的人际关系呈现出由情感性关系转向情感性关系和工具性关系相结合及并存的特征。     

高质量的人际关系从重视学生的负性情绪开始

<正>让班集体中的每一名同学拥有高质量的人际关系,是一个优秀班级的核心标志。当班主任关注到学生的情绪变化,并能及时有效地引导时,有助于构建人际和谐的班级氛围。董老师是小学三年级班主任,最近发现班级的“悄悄话信箱”里学生求助的信息越来越多：1.老师,我的好朋友和别人玩儿了,我很伤心,我准备再也不理她了。2.老师,我的好朋友每次考试都比我好,他总是很嘚瑟,我特别生气！     

与人交往，重在自己的坦然自尊

我的人际关系很差,总觉得很多人都看我不顺眼。怎样才能处好人际关系呢？比如这件事吧。那天上课,我竟然听到我非常重视的一个人在说我的坏话。我转身看她,她闭上了嘴巴,我一回头,她又继续说,直到老师点她的名字。还有一次,我在读单词,     

构建大学生和谐人际关系

人总是在一定的社会群体中生活,总是在不断的交往中从事工作、学习和其他社会活动,人际关系对于人们特别是大学生完成活动和任务,形成和巩固集体,促进人全面发展都有深刻的影响。一、大学生人际交往的重要性(一)是社会发展的必然良好的人际关系是大学生成长和社会化进程中的重要组成部分,人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。人类历史的发展和社会的进步与文明都是以人际交往为条件的,社会越是进步,人际交往的形式就越丰富,越理性,交往在人际生活中的意义就越大。也正是在人际交往中,人的思想、意识、能力、情…     

读者来信

杜老师,您好!我是一名大二学生,我怎么觉得大学里的人际关系这么难处呢?尤其是舍友的关系。我成天就被这些关系弄得烦死了。我有时问自己,长得挺好的,为什么总是处理不好人际关系呢?我属于比较内向的那种,有时可能不太会表达自己的感情,我在宿舍非常郁闷,经常不参与舍友的谈话。那种感觉太难受了,所以这学期我也渐渐学着找机会跟舍友交流,情况也会好一些,但有时一时段不交流,情况就会变得更糟。比如说我下了自习回来,他们几个又在谈了,就是没人理我,我一句话都插不进去,就这样默默的呆着,总想出去找人说话。你说我这是怎么了?老师,您说我该…     

内观疗法与大学生人际关系的改善

大学生作为一个特殊的群体,人际交往是其大学生活的重要内容,良好的人际关系是大学生正常学习和生活的基本保证.文章在分析大学生人际关系存在的问题基础上,从内观疗法的角度,在"我所得到的、我所付出的、我给别人添了麻烦"等问题上不断地对自己进行反思,改变认知、正向思维,提高同理心及连带感,从而改善个体的人际关系.     

尊重,学校管理应有的底色

我曾在浙江省瑞安市教育局工作10年,因兼任浙江省督学而有机会参与众多学校检查与评估,见证了一些弱校的崛起和名校的衰退。凡崛起的学校,必定人际关系和谐,校长与教师互相尊重;凡衰退的学校,往往总是从人际不和谐的冲击开始。我体会,尊重是学校管理的根基,是学校管理应有的底色。     

“天天”快乐的秘方

儿子天天已经是二年级的小学生了。他聪明、热情、有礼貌、热爱学习,对周围新鲜事物充满好奇心,尊敬长辈,爱帮助他人,善于和周围的人建立良好的人际关系。身边的朋友总是问我们：＂你们是怎么把孩子教育成功的？＂每到此时,我总是感到非常欣慰。其实,在教育孩子方面我们并不是有多么成功,只是以身作则,充分调动天天的积极性,和天天共同成长。     

我的散文两篇

星期一我讨厌星期一,它让我觉得沉闷。早晨我总是很难醒来,即使妈妈叫了我三次,闹铃讨厌地响了一次又一次,我也还想再睡几分钟。这时,妈妈总是无情地将被子一把揭开,我不得不闭着眼睛,慢吞吞地穿好校服。到了学校,这一天的课程,也总是让我没精打采的。每个星期,我最期待的就是音乐、美术、信息课了,而星期一的课表,却总是无情地被语数外占据,像一个巨浪接一个巨浪向我扑来,让我喘不过气。     

读者来信

我从小就缺乏安全感,总觉得没有人真正关心我,只有当我做出成绩时我才觉得别人会意识到我的重要。也许是从小妈妈灌输的思想——人心险恶,我对别人总有防备的心理。我的人际关系不错,但我内心对别人总是不会完全信任,习惯性地自己搞定一切。很多事我自己处理不好,或者不愿去做,但环境决定我不得不做,内耗太大,这样就总是让自己受伤,受伤了便会躲在黑暗的角落独自舔舐伤口。当有人试图接近我给我关心时,我会立刻让自己强悍起来,拒绝关心。朋友说我这时就像只刺猬,会让关心我的人受到伤害,次数多了,身边就不会留住真心待我的人。我没有意识到…     

童心——小学教师的基本素质

教育的成败,关键在教师,几年的教育实践使我体会到:一个小学教师,要有对学生教育长期坚持不懈的耐心,还要有与学生心灵相通的童心。首先,童心能使师生之间建立起和谐的人际关系我们都知道,要教好学生,首先要征服学生那颗心。只有师生之间心灵相通,信息才能传递。刚参加工作,我总认为自己是个大学生,到小学任教,大才小用,于是对学生总是高高在上,跟他们讲话总要插上几句“之乎者     

灰太狼为什么总是失败

儿子问我一个问题:为什么羊出的主意总是成功,灰太狼出的主意总是失败?这绝对是不可能的。我为一个7岁的孩子能有这样的觉悟感到惊喜,但我不知道怎样回答。     

众人拾柴火焰高

5年前,我大学毕业进了一家研究机构。同事之间为了职称、职务、房子、出国机会等等,经常闹得很不愉快。我不善于搞人际关系,就辞职到一家公司打工,原以为公司是一个人际关系比较单纯的地方,注重效益,讲求合作,但事实并     

妈妈，请让我自由地飞翔

亲爱的妈妈:我一直想给您写这封信。十八年来,是您将我从一个懵懂孩童培养成一个睿智青年。您总是伴随着清晨的第一缕阳光走进卧室将我唤醒,您总是顾不上卸去一天的疲劳为我张     

学生眼中的好校长

张某:北京市海淀区状元(现就读北京大学经济学院)我认为一位好校长首先应该是睿智的,是一个有远见卓识的人,然后才是平易近人。一个好校长首先应考虑的是如何把学校办好,而不是在一些小事上譬如一些人际关系上纠缠应酬。也就是说他应当是宏观地把握学校的一切。在性格气质方面,他应当是威严的,绝对不能是婆婆妈妈的那种。打个比方说吧,如果要我在乔峰和段誉之间作选择的话,我还是更愿意选择更具男人味的乔峰。当然,事情也并非绝对,那只是我理想中的校长。现实与理想总是有差距的。理想大都是英雄的化身,在现实中几乎是很难找到的,而现实中的…