渡河指挥专业实践性教学的改革与探索

实践性教学是军事高等教育教学体系中重要的组成部分，是渡河指挥专业人才培养的重要教学环节，对培养具有综合能力的高素质人才有着不可替代的作用。 在新的形势下，如何加强渡河指挥专业实践性教学环节，积极开展实践性教学的改革与探索，保持我院实践性教学的办学特色，提高人才培养质量，已经成为渡河指挥专业教学改革面临的重要课题。     

应用化学专业实践性教学体系改革与探索

化学是一门以实验为基础的学科 ,是培养学生动手能力和科学研究能力的重要环节。本文对应用化学专业实践性教学体系改革进行了探索。     

实践性教学环节改革与探索

针对课程实验、认知实习、课程设计、生产实习、毕业设计五大实践教学环节在实践教学过程中存在的问题进行研究,通过改革实践性教学环节,探索了一套既符合教学规律,又充分利用各种教学资源.使学校、学生与社会均受益的实践教学模式.     

公安专业实践性教学探索

实践教学是公安教育的一个主要教学环节,对于提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力有着不可替代的作用。本文就实践教学的意义、实践教学的分类进行阐述,并提出了相关改进措施。     

食品专业实践性教学的改革与创新

根据21世纪高等教育对高素质复合型人才培养的要求,提出了食品专业加强实践性教学环节的重要性,探索了职业院校食品专业实践性教学在管理体制内容、方法和手段等方面进行改革和创新的经验,并在实践过程中取得了较好的成效。     

改革语文教学的实践性探索

1前言 语文教学,无论从教学艺术还是教学手段上讲,都是其他学科教学无法相比的,因为它是其他学科及学生进行继续学习和研究的基础。因此,加强语文教学改革势在必行。改革语文教学,一是要将实践的方法用于语文教学,二是改革语文课程体系。     

技校计算机专业实践性教学探索

本文根据计算机专业教学实际,构建新的教学模式,将专业知识与学生的学习实践、生活实践、社会实践紧密结合,以提高学生的适应能力,并在实践中取得了较好的效果。     

高职电子商务专业实践性教学探索

高职电子商务专业实践教学目标主要是通过实践提升学生商务实作、电子商务网站操作、网络营销等三项核心能力。通过校内仿真实践、深入企业实践以及社会服务实践,提升学生的核心能力。在实践教学中注重提高学生对实践教学重要性的认识,编制实践教学文件,加强对学生的引导和管理。     

道路桥梁与渡河工程专业实践教学研究与探索

调研了交通行业对道路桥梁与渡河工程专业人才的素质及能力等方面的要求,分析了道桥专业实践教学中存在的问题,如教学内容针对性不强、时间安排不合理、方法手段单一和评价体系不健全等。从工程实践对专业能力的要求出发,通过精选实践教学内容、甄选核心工程能力和改革实践教学考核评价体系等措施,着重培养学生的核心工程能力,提升了道桥专业实践教学的效果,提高了学生的工程实践能力。     

高职高专商务英语专业的实践性教学探索

高职高专商务英语专业实践性教学在高职应用型人才培养的过程中有着重要的意义。实践性教学对造就学生的职业能力、提升学生岗位适应能力的作用十分显著。商务英语专业经过十多年的发展日臻成熟,但在培养技能方面也出现了诸多问题。这一现象是不符合我国高职高专类学校的培养目标的。因此,要加大教学改革的力度,不断创新实践性教学的方法。     

音乐专业实践性教学体系的探索

一构建新型实践性教学体系的重要性和迫切性1.加强艺术实践活动是经济和社会发展对人才培养提出的客观要求21世纪需要的是具有现代意识和创新能力、全面发展、具有较强实施能力的人才。党和国家对于培养经济和社会发展需要的新型人才是十分重视的。1989年,国家教委颁布了建国以来我国第一个普通学校艺术教育的规划《全国学校艺术教育总体规划》,对普通学校的艺术教育从管理、教学、师资、     

经济法专业实践性教学形式的探索与实践

我校经济法与经纪人实务专业办学起步较晚,基础较差,又面临着激烈的市场竞争,如何培养出有特色、有竞争力、用人单位欢迎的法学与经济学融合型的人才,关     

对财会专业实践性教学的思考与探索

中职财会专业教学必须理论联系实际。实践性教学是将财会理论与实践相结合、培养应用型财会人才的有效手段。目前,中等职业学校在财会实践性教学中还存在着许多不尽如人意的地方,要改变这种现状,必须从思想到实践进行独辟蹊径的思考与探索。     

探索构建艺术类专业实践性教学体系

地方艺术院校作为艺术人才培养的摇篮,肩负着为国家培养应用创新型艺术人才的重任。然而,长期以来,在艺术类专业教学中,却不同程度存在着课堂教学与课外实践分离、脱节,所培养的艺术人才社会竞争力不高等诸多问题。多年来,吉林艺术     

中职机电专业实践性教学现状与改革研究

随着时代的发展,科学技术的不断进步,一些中职院校在日常教学中应用实践性教学.对机电专业的学生来说,要想学好机电专业的课程就需要进行大量的实践学习进一步提升自身的专业水平.因而,中职院校就要加大实践性教学的实施力度,提高机电专业的师资力量水平,完善相关的实践性教学体系,并且营造实践性的教学氛围.但是,当前中职院校在开展实...     

电子商务专业实践性教学的改革的探讨

本文分析了高职院校电子商务专业教学实训中存在的问题,提出了构建电子商务综合实训系统的一些设想。     

高职高专物流管理专业实践性教学的探索

随着现代物流在我国的发展,物流的作用对国民经济的影响越来越大,对物流管理人才的需求也在不断增加.本文针对高职高专学院主办的物流管理专业的实践性教学和学生顶岗实习进行了一些调查和了解,并在此基础上进行理论上的研讨,以求探索出适合学生自身发展和学院行之有效的实习实训方式方法.     

计算机专业分层次教学的实践性探索

1 分层次教学的特点 分层教学,比较集中地强调:学生的现有知识、能力水平;分层次;所有学生都得到应有的提高.分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.     

应用化学专业实践性教学环节的优化改革

针对专业目录调整后国内多数工科院校的精细化工工科专业改办为应用化学理科专业的实际,围绕培养创新人才的需求,提出了工科院校理科专业注重理工融和、加强实践性教学环节的必要性和具体的优化改革措施.采取"基础实验-认识实习-生产实习-专业综合实验-科技创新-课程设计-毕业实习-毕业论文"一条龙四年不断线的做法,完善了课程体系,丰富了教学内容,健全了考核方法,尤其注重了各环节的有效衔接和过渡,在学生的实践能力和创新精神的培养上收到了良好的效果.