參觀工廠和礦山的收穫

為了深入地向全體學生進行關於總任務的教育,使他們更具體、明確地認識社會主義工業化的重大意義,從而堅定他們為實現過渡時期總任務而奮鬥的決心,培養他們熱愛祖國、熱愛勞動的思想感情,在今年四月二十三日到二十五日間,我們錦州中學組織了全校規模的參觀工廠、礦山的活動。全校師生分成了三個參觀團,分頭參觀了海州露天煤礦、選煤廠、女兒河紡織廠、錦州鐵路局機務段工廠等廠礦。參觀後大家一致反映:「上了一次生動深刻的共產主義教育的大課。」一、經過這次參觀,大家對社會主義工業化的重大意義,以及為什麼發展     

“少先工廠”

福州市第四中学有100名少先隊員成立了“少先工廠”,內有电机、土木、化工、繪圖、航空模型和石膏模型等五个車閘。通过“少先工廠”的工作,培养了少年們热爱劳動、熱爱科学、遵守劳動纪律的精神,运用了書本知識,     

苏联大学生的实验实习工作

苏联高等教育的基本特點就是理論與實際相結合。高等學校的教學方針和目標,明確规定了要培養既有理論又有實際,理論與實際相結合的高級專門人材。每个大学生在畢業之後,都能立刻到工厂、矿山、農庄及各種企業部門去工作。在高等學校的整個教學過程中,非常注意學生們的實際活動。所以每一所高等學校均有很好的设备,規模宏大的實驗室和實習工廠。例如莫斯科動力學院就有六二個實驗室和若干個實習工廠,另外,還擁有六○○     

我校兒童的課外活動

‘所謂課外活動也是學校所佈置的活動,不過這類活動不是在上课時間内進行的,而是在課外進行的,例如小組活動、學校图书室的活動、學校附近操場上的活動等等?n外活動和蠱饣顒尤绻麃阎玫煤?是使少年們不發生無紀律行為的一種     

工作分析法

一、性質与用途工作分析法又名活動分析法,为教育研究方法中的新產儿。所謂工作分析或活動分析就是將人們在各方面的活動(如職業活動,休閒活動,公民活動 家事活動等)用科学的方法,加以詳細的分析。這种分析的結果對於職業指導,職業選擇,科學管理,测驗編造,課程編造各方面都有極大的功用,茲依次申述於后。     

湖南省中等學校課外社會活動過多,影響學生學習和健康的情况

就湖南全省的學校來看,校內外的課外的活動過多與不適當的現象,是極爲普遍而且嚴重的。這對於學生的學習與身心的健康,有很大的影響。根據二百二十一所學校的統計,活動較少的僅三十二校,過多和不適當的有一百八十九校。活動的方式是多種多樣的,但其主要內容,不外以下幾種; (甲)校外的社會活動方面: 一、最普遍而嚴重的是組織學生耽誤學習去參加積肥、捕蟲、拔禾兜等中心工作。如一九五二年四月,懷化縣委佈置懷化縣中學擔負發動舞水鄉第一農會農民羣衆積肥三萬擔的工作。爲了「爭取學校名譽」,懷化縣中學提出保證積肥十萬擔,並向別的單位挑戰。學生除深入農會小組發動羣衆而外,還在個人與個人、小組與小組、班與班間,以挑戰的方式,展開積肥競賽。運動自開始到結束,曆時兩周,開始時上課改在早晨和晚上,後來爲了趕任務,連早晚上課也都成了問題,事實上等於停了課,教學計劃打     

班主任工作與學校團隊工作密切配合的經驗

一 認識班主任工作與學校團隊工作緊密配合的意義 一九五三年以前,我校班主任工作舆學校團隊工作的關係是不够正常的。這表现在:在班主任方面,有的對團隊光使用不教育,片面要求團隊在一切活動中带頭,而不幫助他們解决工作中的困難,當不能滿足要求時甚至譏誚諷刺;有的對團隊活動不聞不問,這又有兩種情况,一種是圖自己省事,護團隊活動代替班級活動,另一種是乾脆不理團隊,只按自己的計劃進行工作。在團隊方面,有的團隊幹部不爭取班主任的輔導,单獨進行活動,因而與班級活動     

西藏游历

一、走近茶马古道 （一） 高原雪山冰川, 湿地湖泊草甸。 松柏杨柳樱花, 红寺喇嘛旗幡。     

馬克思列寧主義社會观的形成及其發展(续)

【关於個人在歷史上的作用的概念】個人在歷史上的作用問題是與人民羣眾在歷史上的作用問題密切關聯着的。如前所述,资產階級的历史學家和方法论者,承繼着封建貴族的历史編纂学傳統,倾向於把歷史歸結為某些傑出的个人行動,歸結為‘英雄’崇拜。可是十九世紀末叶,在某些资產階級哲学家、歷史家和方法论者當中,     

結合抗美援朝思想教育的小工藝

抗美援朝運動在津市展開后,我校立刻以全力推動,除在各科正課配合這一愛國運動外,並举行了抗美援朝展覽會、懇親會、講演比賽、壁報、漫畫展覽等活動。我所担任的手工课也隨之活動起來,做了一些抗美援朝玩具与启發兒童對科學、生產、国防發生興趣的模型。(都是能活動的)像抗美     

地方院校大学生课外科技创新活动的实践与探索

遵循国家教育部在大学生人才培养方面的要求精神,结合阜阳师范学院对大学生开展课外科技活动的实践,从如何明确理解和认识课外科技活动,大学生课外科技活动的功能,如何配置课外科技活动的要素,以及实施的原则等几个方面进行了探讨,阐述大学生课外科技活动在高校人才培养中的作用:是培养学生实践能力、科学素质和创新思维的有效途径之一,是推进大学生成才的主要渠道,也是符合高校素质教育要求的组成部分。     

“西口”辨

《走西口》是晋、蒙、陕、冀交界区域家喻户晓、广为流传的民歌，它描绘了清代及民国时期的晋民北流现象，是“走西口”移民生活的缩影。但“西口”具体指什么地方？目前有多种解释，哪种是科学的、历史的呢？通过多年的资料收集和潜心研究，我们认为“西口”所指就是归化城（今呼和浩特市旧城），“西口”是人们对归化城的俗称，而且这一俗称来源于商人，只与商业活动有关。     

对高职教育工业自动化专业课程改革的思考

本文从高职教育的培养目标，提高毕业生的就业竞争力，结合当前高职教育的办学水平和学生素质，论述高职教育课程改革的必要性和原则，对高职教育的课堂教学、实践教学、课外专业技能活动等方面的教学改革进行探讨。     

英语教学中语感培养模式的探讨

在言语教学过程中利用媒体、音像材料、课前巩固、课堂训练、课外活动、朗读背诵、语境生活化等模式,可使听、说、读、写、译同步发展,并能逐步提高和优化学生的语感.     

清代前期归化城的牙行

康雍乾年问,归化城既是屏藩朔漠的军事重镇,也是北疆地区的重要商品转运枢纽,是牲畜商品交易的中心。在清政府的有力扶持下,清初归化城牙行得到发展,形成了与基层政权相互依赖的关系。土默特都统衙门档案资料为考察清代前期归化城的牙行提供了史料基础。     

清准战争中归化城军事地位探析

归化城在清准战争中处于一种极为微妙的地位。清军将归化城作为防备准噶尔的前哨,军需粮饷、驼马的购置地,准噶尔降人的安置地,出征兵丁的临时驻防地,同时还是清准双方军事情报的哨探地。清在归化城附近设置了军事驻防绥远城,据有交通便利的归化城要地,避免了劳师袭远的被动局面,取得了对准战争的胜利。     

物理实验教学与学生主体意识的培养

阐述了主体意识的培养在素质教育中的重要地位以及物理实验教学对培养学生主体意识的特殊作用,重点分析了物理实验教学在培养学生主体意识方面存在的一些问题及解决这些问题的相应途径。     

清朝土默特契约文书词语札记

清朝至民国归化城土默特契约文书中一些用词,现在理解起来有些困难。文章就其中数条词语进行考释,如"■"是"塅"的异体字,用同量词"段",主要用于土地总体的计量,犹块、片。"■"是"拨"的借音字"卜"与"兑"的合文,付给、交付的意思。土默特契约文书是探索内蒙古晋语词汇历史的极有价值的文献,值得用力研究。     

浅谈小学数学教学对学生思维能力的培养

数学是小学教育的重要内容。小学数学教学是学生畅游数学海洋的敲门砖,是学生学习更深层次数学知识与技能的基础。本文首先简要介绍了小学生思维能力特点,阐述了小学生数学思维能力培养的意义,从课堂教学角度探讨了小学生数学思维能力培养实践,最后归纳了小学生数学思维能力培养的几个注意问题。     

大学生假日活动的调查与建议——以安徽八所高校的调查为例

文章阐述了假日活动的教育作用及主要特征,分析了当前大学生假日活动的现状及存在的主要问题,并提出了提高大学生假日活动质量的建议和对策.调查和分析结果表明,重视假日活动的教育价值,提高大学生的假日活动质量,对培养大学生的实践创新能力,促进学生的全面发展,具有十分重要的现实意义.