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人际交往中,有时会因突发事件陷人被动尴尬的困境,此时若能随机应变,拿出对策,就可以化被动为主动,巧妙解围。如何随机应变是好呢?下面给同学们谈三种应变之术。 相似文献
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吴旭兰 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):18-19
在教学中,我们经常会处于意外或尴尬的境地,教师精心设计的例题、练习、授课计划,等到真正上课时,实际发生的情形也可能与你想象的大相径庭.当遇到意外时,能否临场应变,才能真正体现老师的教学能力. 相似文献
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课堂教学中的随机应变内蒙古巴盟临河铁中(015000)师艳萍教学中,难免会遇到一些意想不到的事情,面对意外情况,教师应如何处理?现以我所经历的实例阐述。我在讲《生命的起源》中的第四个阶段时,男同学景风利问道:“今回地球可能不可能再次发生上述生命起源的... 相似文献
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为了配合学校德育的整体工作,身为信息技术教师的我又承担了一项新的任务——和学校其他行政科室的教师一起开发德育校本课程,并为学生准备了一节《做时间的主人》德育课。在课堂教学过程中, 相似文献
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