知识经济时代高校思想政治教育工作模式探讨

知识经济时代的到来，给高校学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱，使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。面对新时代学生思想变化的特点和传统思想政治教育工作模式的弊端，特提出“一一二三五”思想政治教育工作模式，旨在建立一个理论与实践相结合的新模式。     

知识经济时代高校图书馆工作的新举措

在人类即将迈向21世纪的时代转折点上,高校图书馆必须充分了解知识经济的内涵与特征,找准自己的角色定位,积极采取措施,加快信息人才的培养,这是一个关系到自身生存与发展的大问题。     

新媒体时代高校思政工作创新性探索

新媒体广泛、快捷、全面的特点较之传统的教育方式有其独特的优势,但也给大学生思想政治教育带来了新问题。如今,重视运用新媒体技术,灵活地使用各种工具手段来开展大学生思想政治教育工作,已成为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的一项重要内容。     

面向知识经济时代高校思想政治工作的思考

思想政治工作要适应新形势 ,研究新情况 ,解决新问题 ,这是知识经济时代对高校思想政治工作提出的时代新课题。结合市场经济和高科技的发展呈现出的新情况 ,积极探索高校思想政治工作的新思路 ,是历史赋予我们的崇高职责。顺应知识经济的时代潮流 ,结合多年高校思想政治工作的实践 ,我们认为 ,新时期高校思想政治工作的创新 ,至少应体现在以下几方面 :一、邓小平理论和江泽民同志三个代表的重要思想是高校思想政治工作的新理念邓小平理论是建设有中国特色社会主义的指导思想 ,也是中国高等教育事业的指导思想 ,因此必须确立邓小平理论在高校…     

知识经济时代高校教学改革探讨

知识经济时代人才的素质特征是宽知识、强能力、高素质,当前高校传统教学模式的缺陷是过分强调“对口专业教育”和灌输式的教学方法,高校教学改革应：转变教育观念;优化专业结构;改革教学内容和教学方法;建立科学的学生评价考核制度和方法;加强个性教育     

浅谈知识经济时代的高校思想政治工作

本文主要阐述了知识经济时代高校思想政治工作的科学价值，及其高校思想政治工作是知识经济时代人力资源所应具备素质的重要组成部分。     

面向知识经济时代的高校实验室工作

本文阐明了面向知识经济时代高校实验室工作的重要地位,对目前改革过程中实验室工作存在的问题作了较为详尽的分析,提出了解决问题思路和办法。     

知识经济时代对高校办公室人员的要求

知识经济时代不同于农业经济与工业经济时代，它对高校办公室工作人员提出了新的要求，要求高校办公室工作人员有多种意识，即政治敏锐意识、创新意识、终身学习意识、团结协作意识、服务意识、效率意识、公关意识、竞争意识，才能更好地服务于学校的改革与发展。     

知识经济与高校思政工作

江泽民总书记在中国科学院的一份战略研究报告上批示 :“知识经济、创新意识对于我国21世纪的发展至关重要。”高校如何发挥思想政治工作的优势 ,保证培养人才适应知识经济时代的要求 ,这是当前高校思想政治工作研究的重要课题。一、“知识经济”的内涵及影响力“知识经济”是联合国有关研究机构于1990年首先提出并定义为“以知识为基础的经济。”知识经济是以知识的创造、扩散、分配和使用为基础的经济。如果说在200年前 ,工业经济开始替代农业经济 ,那么 ,今天知识经济正开始替代工业经济。因此 ,知识经济是人类社会继工业经济时代后的一…     

论知识经济时代高校思想政治工作的创新

创新是知识经济的灵魂和动力，也是高校思想政治工作的灵魂和动力。在知识经济时代，高校思想政治工作不仅在内容上、方式方法上要不断创新，更重要的是教师要有创新精神和创新能力，才能培养出高素质的创新人才。     

新媒体时代高校辅导员思政工作的应用研究

受新媒体的影响,大学生的思想和行为选择发生了很大的变化.面对新的环境和要求,辅导员应当结合当代大学生接受度比较高的获取信息的方式和形式,努力与学生形成良性互动,提升思政教育工作的实效.文章从顺应时代、更新观念、应用新媒体资源、创新思政工作方法等方面着手,以提升新媒体时代高校辅导员的整体素质,并专门针对高校辅导员在思想政...     

新媒体时代高校思政教育工作的创新

进入新时期后,高校针对思政教育正在逐步予以关注。这是由于思政工作在根本上关乎大学生能够达到的思政综合素养,而与之有关的思政教育举措也呈现多样化的趋势。面对新媒体的全新时代趋势,高校还需结合自身来探求可行的工作创新举措,确保当前的思政教育能真正服务于大学生思想素养以及政治素养的全面优化。     

高校思政工作中逆反心理的探讨

近年来,部分高校学生出现了一种逆反心理现象．成为做好思政工作的严重障碍。本文拟从逆反心理成因入手,提出矫正方法,以对思政工作有所借鉴。     

知识经济时代对高校办公室人员的要求

知识经济时代不同于农业经济与工业经济时代,它对高校办公室工作人员提出了新的要求,要求高校办公室工作人员有多种意识,即政治敏锐意识、创新意识、终身学习意识、团结协作意识、服务意识、效率意识、公关意识、竞争意识,才能更好地服务于学校的改革与发展。     

知识经济与高校图书馆工作

在对知识经济及内函认识的基础上,阐述高校图书馆工作在知识传播、应用、创新及人才培养活动中的重要作用。认为知识经济使图书馆获得了地位加强和发展生机,并提出当前应着重解决的三个问题。     

试论知识经济时代高校图书馆工作的改革与发展

高校图书馆作为推动科技创新、教育化、社会经济发展的重要依托，面对知识经济的挑战，进一步深化改革，构筑创新体系，转换工作职能，加强人才培养，以适应知识经济时代的要求．     

面向知识经济的高校图书馆工作

高校图书馆是国家用来为教育、教学和科研服务的重要机构。当前 ,世界各国都面临着一个科学技术高速发展的新时期。高校图书馆的各项工作都必须根据这个新时期发展的需要 ,进行现代化的改革。目前 ,我国的高校图书馆为读者服务的方式方法 ,主要的仍然是沿用传统的老一套。全新的方法 (指 :文献检索、微缩储存和情报资料传输的网络化 )仍然处在萌芽阶段。随着知识经济时代的到来 ,信息技术的广泛应用 ,网络化的普及 ,必然带来高校图书馆管理体制和服务模式的深刻变革。只有实现了这种带根本性的变革 ,高校图书馆才能在知识经济的新形势下有所…     

知识经济时代对高校办公室人员的要求

知识经济时代不同于农业经济与工业经济时代,它对高校办公室工作人员提出了新的要求,要求高校办公室工作人员有多种意识,即政治敏锐意识、创新意识、终身学习意识、团结协作意识、服务意识、效率意识、公关意识、竞争意识,才能更好地服务于学校的改革与发展.     

知识经济与高校实验室工作的创新

本文叙述了知识经济时代对高等学校实验室工作的要求,以及介绍了实验室工作创新的几方面内容。