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吴为治 《新语文学习(小学作文)》2003,(20)
现在人们已克隆出了各种各样的动物,如:羊、牛、鸡……可是人们还不罢休,又要克隆恐龙了。经科学家研究,恐龙的血型很难搭配,而且让时光隧道出现还要等好多年呢!可是,你们没有想到吧,有一个小朋友那天去公园植树,刚把土挖到一半时,觉得土太硬了,仔细拨开土一看,哇!原来是“时光穿梭机”和恐龙的血。可是,当他拿起时光穿梭机时马上就回到了几亿年前了。哦!原来他不小心按到了“传输”键。一到那里,他被吓了个半死。你猜他看到了什么?一堆恐龙骨头。他壮着胆子向前走去,边走边看到许多奇怪的事:“青蛙”不在水田里跳,小恐龙却跳着捉小虫……这… 相似文献
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张文 《小学生导刊(中年级)》2004,(12)
很久以前,地球上生活着一个庞大的家族——恐龙。它们统治着海洋、陆地和天空,其他动物都无法和它们对抗。可是,这样一个庞大的家族突然从地球上消失了。它们的骨骼变成化石,被大自然保留了下来。根据这些骨骼化石,人们研究地球生态环境 相似文献
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潘宾晓 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
现在是2205年,世界著名的生物研究中心——浙江路桥生物研究所张灯结彩,热闹非凡。原来,大家正在热烈欢迎刚从浩瀚的太空返回地球的生物学家潘宾晓教授。这位生物学家已经二百多岁了,但因为他一直生活在无菌的太空中,并多次给自己身体换了新的器官,所以仍然保持着年轻的体态。 相似文献
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构建生活的课堂,提高课堂生活质量,是现代生活教育对课堂教学的一种追求。要使学生的课堂生活有意义、有质量,关键是教学活动的方式要符合学生认知心理、生理、情感的需要,要以他们的方式进行学习,使教学的要求成为学生成长的需求。《恐龙》是苏教版语文第六册中的一篇文章。作者以清新流畅的文字,生动形象地介绍了有关恐龙的知识。在科学技术高 相似文献
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全世界有9000多种鸟与我们在同一片蓝天下共存.生物是如何从陆地进入天空的?鸟类是由其他爬行动物演化而来的,还是由小型恐龙演化而来的?这些距今亿万年之遥的问题一直是生命发展史中有待解答的重大问题.自1861年在德国巴伐利亚州索伦霍芬地区的晚侏罗纪地层中发现第一块始祖鸟化石以后,全世界所有中学教科书都一致公认:始祖鸟是新鸟类的祖先.但是,遗憾的是该化石的发现地区索伦霍芬灰岩之下是海相层积地层,这种地方鸟类化石极少,几乎没有可能进一步探究鸟类起源问题,成为生命发展史研究中四大难题之一. 相似文献
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镰刀龙嗅着气味,鼻子不知不觉地伸到多多他们所在的树洞。多多和壮壮一起哆嗦着往洞的最深处挤,而镰刀龙也慢慢把鼻子、脑袋往里面塞。终于,使劲全身力气后,整个脑袋都塞了进去。多多和壮壮很清楚地看到了镰刀龙的脸,它长得非常凶恶,闪着寒光的眼睛透着不友好,大鼻孔里喘着粗气。壮壮紧张地指着镰刀龙喊道:你别过来,不要伤害我们!就在这个节骨眼儿上,只听见一声磁——接着,镰刀龙好像急着要去办什么事儿一样,把头往外一拉,急急忙忙 相似文献
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绕过慈母龙的背后,多多和壮壮又继续向前走去。令他们意想不到的是,在树林的尽头竟然是一片竹林。多多和壮壮兴奋得手舞足蹈,因为只要把竹子前面削成尖的,既可以当防身武器,又可以在浅水滩上叉鱼,真是一举两得! 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(2):32-33
重爪龙是一种什么样的恐龙?大多数恐龙可以按几种基本形态来辨认,唯独重爪龙与众不同。重爪龙是生活在白垩纪早期的兽脚类恐龙。它的头扁长,嘴里长着128颗锯齿状牙齿;前肢强壮,有三根强有力的手指,特别是拇指,粗壮巨大,有超过30厘米长的钩爪,重爪龙的名称就是由此得来的。 相似文献
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朱恒毅 《故事作文(高年级版)》2013,(1):34-35
今天,我爸爸出去开会了,妈妈也和朋友逛街去了,家里只剩下我一个人,可我却高兴不起来,因为妈妈不让我出去玩。我无聊地在屋子里转来转去。咦,书架上什么时候放了本《恐龙时代》?哈哈,这类书是我最爱看的。我迫不及待地打开书,一束蓝光突然射向我,我顿时头晕目眩,晕了过去…… 相似文献
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正绕过慈母龙的背后,多多和壮壮又继续向前走去。令他们意想不到的是,在树林的尽头竟然是一片竹林。多多和壮壮兴奋得手舞足蹈,因为只要把竹子前面削成尖的,既可以当防身武器,又可以在浅水滩上叉鱼,真是一举两得!可壮壮转念一想:怎么才能把竹子掰下来并削尖呢?他马上把这个问题提了出来,多多一听,也愁眉苦脸地说:我也正想这个问题呢,刚开始,我认为我带的剪刀 相似文献
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第二届亚洲太平洋地区经济合作组织青年科学节(2nd APEC Youth Science Festival简称2nd AYSF)于2000年7月25日至8月3日在新加坡举行。笔者有幸作为上海代表团的学生领队出席了这届青年盛会。 相似文献