阅读在青少年运动员培养中的作用及对策

采用文献资料法对阅读在青少年运动员培养中的作用、对策进行研究。阅读是青少年运动员的内在需要和应有权利。由于青少年运动员过早地、过多地从事专业训练,从时间上减弱了他们的阅读权利;游离于普通教育之外的培养体制,从资源上制约了他们的阅读;重训轻文的评价机制从兴趣上影响了他们的阅读;教练员、文化教师、管理人员合作不够也不利于他们阅读习惯的形成。建议教练员、文化教师、管理人员要合理安排学训时间,为青少年运动员留出适当的阅读时间;要开展形式多样的阅读活动,提高他们的阅读热情。     

试论青少年阅读能力评估在公共图书馆阅读推广活动中的重要性

青少年是公共图书馆阅读推广活动的重要对象。本文基于学术界已有的青少年阅读推广活动研究,提出将PISA(国际学生评估项目)引入公共图书馆的阅读推广活动之中。     

青少年跳水运动员动作意识的培养途径

跳水运动作为常见的一种体育运动,不但在专业的体育运动领域内占据重要的地位,并且也被越来越多的青少年接受并喜爱,青少年跳水运动员也越来越多,因而加强青少年跳水运动员训练也就十分必要。在青少年跳水运动员训练过程中,十分重要的一点就是应当对其进行动作意识培养,这也是提升青少年跳水运动水平及技能的重要内容,需要跳水教练对这一方面加强重视,并且以有效途径进行培养。     

浅析语文教学中学生运动员阅读能力的培养和提高

阅读能力的培养和提高对学生运动员的文化课学习和终身发展有着举足轻重的作用,语文是各科之母,培养和提高学生运动员阅读能力是语文教学的重要任务,同时语文教学在提高学生运动员阅读能力上有其独特优势。在明确阅读对学生运动员成长的重要性的基础上,提出在语文教学中培养和提高学生运动员阅读能力的对策,力求为学生运动员的文化课学习提供指导,为其形成终身学习型人格提供帮助。     

中小学运动员学生业余阅读状况的调查与分析——以浙江体育职业技术学院为例

运动员学生的业余阅读是其文化学习的组成部分,是运动员全面成长的重要补充。阅读不但是运动员获取各种知识的重要途径,还有利于培养运动员养成良好的学习习惯和能力,促进运动员个性和谐全面发展。文章以浙江体育职业技术学院为例,通过问卷调查法等了解运动员学生业余阅读状况,并分析影响运动员业余阅读的原因,提出相应对策和建议。     

青少年足球运动员左室肥厚的生理极限研究

目的:确定青少年足球运动员左室肥厚的生理极限值,预防运动员运动性猝死的发生风险。方法:采用超声心动仪检测60名优秀青少年足球运动员和60名年龄、性别类似的健康对照者及40名其他项目运动员的左心室厚度。结果:与对照组相比,青少年足球运动员的左心室壁厚度(LVWT)较大,为9.5±1.7mm,对照组为8.4±1.4mm。其中5名运动员(8.3%)的最大LVWT超过了预测值的上限;只有1名男运动员的绝对LVWT值大于12mm(1.7%)。5名运动员的LVWT超过了预测限度,提示左心腔扩大(54.4±2.1mm;范围为52~60mm)。而女运动员LVWT值均小于11 mm。结论:与非运动员相比,有训练的青少年足球运动员的LVWT值更大。只有一小部分运动员的LVWT超过了上限,但少有大于12mm,而腔室一般都有扩大现象。提示,当有训练的青少年足球运动员男子LVWT>12mm,女子>11mm,极有可能属于肥厚性心肌病。     

青少年精英网球运动员与职业网球运动员竞技表现特征差异研究

基于长时间跨度、多项重要赛事的大规模数据,首先对青少年与职业网球运动员的年龄、数量增长及参赛特征进行对比分析,然后再从比赛特征和击球特征两个方面对16～18岁青少年精英网球运动员和职业运动员的表现进行了对比研究。结果：(1)青少年精英网球运动员数量年增长率显著高于职业运动员。(2)青少年精英网球运动员与职业运动员的参赛特征存在显著性差异。(3)在发球、网前得分率、制胜分/非受迫性失误比等比赛特征数据上,青少年精英网球运动员与职业运动员存在显著性差异。(4)在击球角度、击球速度、移动距离、平均冲刺速度等击球特征数据上,青少年精英网球运动员与职业运动员存在显著性差异。结论：(1)职业赛事比青少年赛事竞争更为激烈,比赛的胜负差更小,对运动员生理和心理要求更高。(2)职业运动员击球的速度、稳定性、攻击性和多样性等均优于青少年精英运动员。(3)职业运动员击球速度更快角度更大,对回球的预判比青少年精英运动员更好。     

安徽省男子柔道运动员选材的研究

运动选材是运动训练的前提重要条件,结合选材实践就青少年男子柔道运动员身体发育以及训练方法和手段进行了探讨。运用文献资料法引述青少年柔道运动员身体素质的发展方向,数理统计法分析安徽省男子柔道队15名集训队员在冬训前后的身体素质比较,对青少年男子柔道运动员选材方法进行研究。旨在系统、合理安排训练内容,提高运动员的竞技水平。     

对我国新时代青少年田径训练的若干思考与建议

本文主要通过文献资料法、访谈调查法、内容分析法,对我国新时代青少年田径训练现状的进行分析与思考,发现问题,给教练员和运动员的运动训练提供参考和借鉴,进一步促进我国青少年田径训练的科学化发展。研究发现我国新时代青少年田径训练存在以下问题:(1)训练手段方法单一,基础技术重视不够;(2)训练计划安排缺乏系统性,教练员专业水平较低;(3)训练次数和时间过多,运动员文化水平较低;(4)后备人才选材渠道,方法不合理,运动员训练动机不明确;(5)训练缺少科学技术手段的支持;(6)缺乏多方面的训练保障。     

青少年运动员身体素质发展特点与运动训练

一、青少年运动员身体训练概述 青少年运动员是指具备一定运动天赋、从事专门训练、接受专业指导、参加竞技比赛的青少年。我国的青少年运动员包括在有指导的情况下进行有规律体育锻炼的中小学生、业余体校学生,以及专业或半专业训练的青少年。     

青少年竞技健美操运动员专项训练效果评估体系的研究

运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对青少年竞技健美操运动员专项训练指标体系进行探讨与分析,其目的是试图构建出青少年竞技健美操运动员专项训练内容评估的一般体系;研究结果:1)青少年竞技健美操运动员专项训练内容指标体系由5个一级指标、17个二级指标以及62个三级指标组成,其中,一级指标涵盖:身体控制能力、操化技术能力、难度技术能力、过渡衔接技术能力以及表现风格5个方面;2)建立综合评估模型,得到青少年竞技健美操运动员专项训练效果的综合评价数值,以便运动员对自己的能力进行纵向与横向的比较,找出优劣势,从而为教练员的训练决策以及更好地把握运动员不同竞技能力的发展情况提供一个量化标准。     

青少年运动员放松训练方式的调查研究——以淮安体育运动学校为例

通过对淮安体育运动学校青少年运动员的放松训练方式进行调查研究,结果表明:绝大部分青少年运动员在日常训练及比赛中都有紧张情况发生,进而影响到比赛表现;青少年运动员的放松训练主要集中在动态的放松训练;青少年运动员期望有专业的老师通过专业的手段帮助他们缓解训练及比赛中的紧张情绪。这证实了专业的心理放松训练指导是运动员整个训练中必不可少的组成部分,值得引起体育工作者的重视。     

不同项目青少年运动员的血清睾酮值

：对青少年运动员血清睾酮值进行了对比研究。根据不同能量代谢系统特点分为5组：(A)项目ATP能量系统供能为主的运动员；(B)项目以糖酵解能量系统供能为主的运动员；(c)项目以有氧能量系统供能为主的运动员；(D)球类运动员；(E)普通青少年。通过对比研究，得到以下结果：(1)所有运动员组血清睾酮高于普通青少年组；(2)第1组运动员血清睾酮值明显高于其他4组；(3)第2、3、4组血清睾酮值无显差异。血清睾酮值可以作为运动员选材的指标，特别是在进行项目以ATP—CP能量系统供能为主的运动员的选择时．     

家长在青少年网球运动员培养中需要扮演的角色(一)

由于工作的关系,加上定居在尼克·波利泰里尼网球学校所在地(美国佛罗里达州布莱登顿市),作者经常有机会和尼克本人以及网校其他很多资深教练、体能教练以及心理教练就青少年网球运动员的培养进行比较深入的交流和探讨。和在这里训练的学生家长以及很多国内著名教练也有过很多沟通,发现国内在青少年网球运动员培养过程中存在的单一性和一些认识上的误区还是比较突出的,致使很多有天赋的孩子长大之后只能没入到茫茫人海中。作者结合尼克网校的人才培养机制和本人运动心理学的背景,特撰写此系列专题,希望能对家长、对国内青少年网球运动的发展有所启发.有所帮助。系列专题将包括4个部分:1.家长在青少年网球运动员培养中扮演的角色;2.青少年网球运动的心理分析;3.不同年龄段青少年体能训练的要点;4.平衡发展.造就英才。(本刊将分三期连续刊登)     

冰雪项目青少年运动员的思想教育与管理

抓好青少年运动员的思想教育与管理,是促进冰雪运动发展的一项重要工作。以黑龙江省体育运动学校冰雪分校青少年运动员为研究对象,经调查研究发现青少年运动员的思想所具有的一般特点,指出了青少年运动员教育管理的内容和做好其思想教育工作的方法。     

专业运动员成长路径研究——基于对浙江省专业运动员的调查

通过对浙江省专业运动员的问卷调查建立数据库,运用因子分析与结构方程模型对专业运动员的始训原因、取得优异运动成绩的影响因素及其成长路径进行分析。结果发现:导致普通青少年参加竞技体育训练的主要有六大因子,依次为体育信息刺激因子、自我实现因子、身体技能因子、家庭影响因子、物质追求因子、机遇因子;自身驱动力、社会重要他者、国家政策与物质条件是影响运动员取得优异运动成绩的四大主要因子;运动成绩、身体机能、主观努力、教练水平、家庭阶层背景是青少年运动员成长为专业运动员的重要影响变量。     

跳远运动员的选材与运动能力的预测

为了获得国际级的跳远运动水平,除了改进训练方法外,重要的是选择有才能的男女青少年运动员。青少年跳远运动员的选材初期应分两个阶段:第一阶段是挑选跳远素质与能力比较好的运动员;第二阶段从组里吸收一些符合运动训练大纲要求的运动员。     

浅谈青少年投掷运动员力量训练

力量训练是青少年投掷运动员提高运动成绩的重要手段之一,同时对掌握技术、技能有着直接影响。力量素质训练已是青少年投掷运动员训练中重要内容．     

沈阳体育学院英语专业学生阅读策略训练的实验研究

阅读能力是检验英语专业学生专业能力的一项重要内容。通过对沈阳体育学院英语专业学生阅读能力情况的调查,开展了阅读策略训练的实验。该项实验结果明确了阅读策略训练对提高英语专业学生阅读技能的积极影响,并对怎样更好地运用这一策略训练提出相应的建议。     

福建省青少年运动员运动倦怠现状调查

为了考察福建省青少年运动员运动倦怠现状,对福建省一些运动项目的青少年运动员进行问卷调查。研究结果表明:(1)开放式运动项目的运动员较封闭式运动项目的青少年运动员更容易产生运动倦怠,尤其体现在情绪/体力耗竭方面;(2)不同性别青少年运动员的运动倦怠差异不具显著性;(3)不同的运动等级,青少年运动员的运动倦怠差异不具显著性;(4)训练年限为5年以上的青少年运动员的运动倦怠总体水平和情绪/体力耗竭显著高于训练年限为1-2年、3-4年的运动员。