加强学校基地建设培养农业创新人才

长期以来,在应试教育的影响下,教师只注重对学生学习书本知识的教育,而忽略了对学生实践应用能力的培养。十几年的寒窗苦读,一朝金榜题名,则成了人物,而考不上的便成了废物。单纯的“应试教育“使得后一部分学生”就业无技术,致富无门路”。这些“文化人”回到农村并没有显示出应有的聪明才智,反而成了“书呆子”。由此可见,学校培养出来的人在农村不适用,而农村需要的人才学校又培养不出来。     

加强创新教育基地建设,培养高素质人才

高等学校扣心任务是培养具有创新思维、实践能力和敬业精神的高素质人才。为了实现这个目标,必须加强创新教育基地建设,深化实验教学改革,扩大实验室向学生开放的程序。本文介绍了北京理工大学在加强创新教育培养基地建设贩情况和经验。     

加强基地建设培养合格人才

加强基地建设培养合格人才湖北省应城市教育委员会我市有职业高中二所，市职业高中设在城内，西十职业高中校址在农村；职业初中三所，分别设在农村。李鹏同志曾指出：“职业技术教育在培养过程中，要给学生提供实习操作的机会，不经过自己动手，没有严检的操作训练，就不...     

加强基地建设培养高素质基础学科人才

加强自然科学基地研究和教学人才的培养，是关系到我国科学技术和教育事业发展，迎接２１世纪新技术革命挑战的重要战略问题。１９９１年，经原国家教委批准，我校生物学、物理学、化学专业陆续被确定为国家基础科学研究和教学人才培养基地，使得我校理科基地建设在结构上形成了“数、理、化、生”学科齐全、配套协进的格局。 多年来，我们采取了一系列措施，加强基地建设，努力培养高素质的具有创新意识和能力的基础学科人才。　一、学校各级领导充分重视，保障及时有力 学校各级领导都充分认识到“提高教学质量，培养优秀的基础人才是…     

加强牧医基地建设 培养实用人才

本刊讯：山东省陵县职业中专,坚持面向农村、面向农业、面向农民的办学宗旨,大力加强收医专业基地建设。建校１２年来,共培养专业人才近千人,开办培训班１０期。学校根据农村对牧区人才的需求趋势,围绕当地发展养牛、养鸡主导产业适时设置专业。加大资金投人,先后投资５万元建起养鸡场两处,年饲养肉鸡蛋鸡万只;建畜禽防治门诊部３个,加强了实践教学,提高了学生动手能力。学生毕业后,受到用人单位的好评。据不完全统计,已有百余人被县乡畜牧局站及县外养殖场聘用;ＺＯＯ余人搞起家庭饲养场;百余人办起兽医门诊部。专业教师加强…     

加强学生科技创新基地的建设促进创新人才的培养

通过对新时期下创新人才培养的模式进行分析与讨论,并结合电子科技大学在学生科技创新基地建设上的实践与探索,总结了高校在创新人才培养过程中应起的作用和实施中应注重的问题,以及提出了对于高校创新平台建设的相关建议与设想.     

推进实验基地建设 培养创新人才

跨入21世纪，我国将面临一个竞争的世界，而国际间的竞争将逐渐转向科技与经济、综合国力的竞争。有赖于科技的进步，关键在于人才。因此，培养和造就一批具有雄厚的专业基础知识面广，多学科创新型人才是摆在高校面前的急切任务。     

加强工程应用型人才校外培养基地建设

正北京石油化工学院起源于企业办学,素来重视校企合作、实践育人。划转到地方后,学校根据市场经济的新形势,与原属行业背景的北京燕山石油化工有限公司按照互利共赢原则创新合作形式,以此为龙头,以点带面、点面结合,分层次开展了校外人才培养基地建设,广泛拓展办学资源,推进合作教育改革,提高应用型人才培养质量。     

建设一流实践基地培养创新特色人才

介绍该校围绕"工程基础厚、工作作风实、创业能力强"人才培养目标,构建和完善大学生实践平台体系,及在校级实验平台、院级实验平台、校内、校外实习基地等六大基地建设方面所做的工作。     

加强校外实习基地建设培养创新人才

本文阐述了加强校外实习基地建设的重要性,揭示了当前高校校外实习基地建设存在的问题,介绍了加强校外实习基地建设,培养创新人才的几点体会。     

加强思想道德建设培养高素质创新人才

进行社会主义现代化建设 ,实现我国经济建设“三步走”的战略目标 ,需要大批高素质创新人才。人类已经进入以知识经济为特征的 2 1世纪 ,经济全球化趋势日益明显 ,国际竞争更趋激烈 ,我国现代化建设既面临着加速发展的大好时机 ,又面临着巨大的挑战。高等学校作为培养高素质创新人才的重要基地 ,肩负着重要的历史使命。一、高素质创新人才的品质特征关于高素质创新人才的品质特征 ,学术界有着广泛的探讨 ,归纳起来无非包括创新、竞争意识、爱心、奉献精神 ,坚强、自立的品格等等。正如江泽民同志在北大百年校庆讲话中对大学生所要求的那样 :…     

加强教师队伍建设 培养高素质创新人才

基于对理工科大学教育改革的研究与实践,深入分析了知识经济兴起之际加强教师队伍建设的重要性、必要性,提出加强教师队伍建设的若干思路与措施,进而对如何发挥广大教师在培养高素质人才工作中的作用进行了深入的研究探讨。     

加强实验室建设 培养综合性创新人才

本文总结了近几年学校实验室建设工作，指出了存在的问题，根据学校实际提出了实验室建设与发展的具体规划。     

加强中医实践教学基地建设 培养创新型人才

本文从加强中医教育观念,重视实践性教学;加强师资队伍建设,提高教师临床实践教学能力;搞好临床见习、实习,培养学生临床实践能力等方面闸述加强中医实践教学基地建设,培养创新型中医人才的重要性。     

加强实践教学基地建设 培养高素质复合型人才

我院承担的“地质工程专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”课题,是国家教委面向21世纪教学改革项目的子项目,研究工作已经开展了两年多时间。在这项教改研究工作中,我们重点结合实践教学基地建设,探索学生能力培养方案     

建设创新教育基地 突出特色 培养高素质人才

高等学校的中心任务是培养具有创新能力、实践能力和创业精神的人才。本文介绍了吉首大学通过深化实践教学改革，建设创新教学科研基地，突出特色，理论联系实践，建设新型师资队伍，培养高、素质人才的经验。     

建设创新教育基地突出特色培养高素质人才

高等学校的中心任务是培养具有创新能力、实践能力和创业精神的人才。本文介绍了吉首大学通过深化实践教学改革,建设创新教学科研基地,突出特色,理论联系实践,建设新型师资队伍,培养高素质人才的经验。     

建立创新基地,培养创新人才

面对21世纪高素质人才培养，实验室建设和实验教学改革也要不断创新，不断发展。实验室不仅要成为一个实验场地，同时还要成为知识创新、人才培养的重要课堂。本文就高校创新基地建设，创新人才培养提出建议。     

加强大学创新文化建设,培养创新人才

在以创新文化为主导的大学文化环境里,大学创新文化能够促进创新人才培养理念的确立;改善校园环境文化,营造勇于创新、尊重创新和激励创新的校园文化氛围,从而促进创新人才的培养。