高校体育应注重培养学生的体育锻炼能力

体育教育晃学校教育工作的重要组成部分,高校体育教学应把培养学生的体育燃烧能力摆在重要位置,为其科身体育打好基础。     

高校体育应注重培养学生的体育锻炼能力

体育教育是学校教育工作的重要组成部分,高校体育教学应把培养学生的体育锻炼能力摆在重要位置,为其终身体育打好基础。     

大学体育教学应重视学生自我锻炼能力的培养

大学体育教学应重视学生自我锻炼能力的培养于贵和现代国内外许多教育家，都非常重视在各学科中，培养和发展学生的能力。特别是在体育教学中培养学生自我锻炼能力，对完成学校体育目标，有重要意义。随着终身教育观点的发展，提出了终身体育指导思想，这是当代体育教学指...     

浅谈高校体育教学与学生体育能力的培养

增强体质是学校体育教学的目的和任务。体育教学不仅要把握学生和校期间的有利时机，为增强体质服务，更重要的是要为其终身的身心健康和提供其工作、生活质量服务。因此，在体育教学中要对学生进行体育能力的培养。     

论培养大学生的自我体育锻炼能力

针对普通高校目前还延续传统的体育教学方法，忽视学生终身体育能力的培养，本文阐述了培养大学生自我体育锻炼能力的方法及途径。     

高校体育教学应重视对学生体育能力的培养

高校体育是大学生接受学校体育教育的最后一站,是培养学生体育能力的关键时期。本文提出在体育教学应重视学生体育能力培养的思想,并探讨培养体育能力的有效方法。     

在体育教学中应注意学生能力的培养

在体育教学中注意培养和发展学生的体育能力，是教育改革和发展的趋势。本文指出在体育教学中培养学生能力的重要性，并提出了培养的方法。     

浅谈大学生个人体育锻炼能力的培养

目前大学体育也是高等教育的重要组成部分,促进大学生全面健康的发展,增强体质是主要的目的所在,提高和培养大学生的个人锻炼能力,掌握锻炼身体的科学方法,养成经常参加运动锻炼的好习惯。     

高校体育学生体育能力的培养

高校体育是学生在校接受学校体育教育的最后阶段,通过对体育能力的阐述,指出培养高校学生体育能力的基本途径和方法。     

高校体育教学应重视培养学生的终身体育观念

高校体育教学是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点。高校体育教学要以终身体育教育为指导思想,既要立足现实,更要着眼未来。通过建立新的高校教学模式,重视培养学生身心自我完善能力,提高学生对锻炼身体重要性的认识,使之具有终身锻炼身体的意识。     

试论大学生的体育意识及其培养

培养学生的体育意识是高校体育的重要内容之一，是学生积极参加体育锻炼的内驱力，是实现终身体育之必然要求。本文通过对大学生体育意识现状的分析，提出了高校体育应通过多种渠道加强学生体育意识的培养。     

高校体育教育应重视对学生体育意识和能力的培养

高校体育教育培养的大学生必须是符合21世纪高级人才素质结构和素质教育要求的人才。本文就此提出高校 体育教育应重视对学生体育意识和能力的培养,培养学生的创新精神,实践能力和个性的发展。使学生走向社会后还能坚持 经常参加体育锻炼并获得良好的效果。     

如何培养大学生体育锻炼的习惯

学校体育教学的目的不仅是锻炼学生的身体,更在于利用在校的宝贵时间,培养学生从事终身体育锻炼的习惯．学生毕业后,只要有了体育锻炼的习惯,即使受客观条件的限制,也不会放弃体育锻炼．大学体育作为学校体育教育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,对培养学生终身从事体育活动的习惯,具有特殊的意义．1加强终身体育思想教育高校体育教育是终身体育的一个环节,而学生则是这一环节的主体．因此在教学中,应加强对学生终身体育思想的教育和培养,树立起正确的体育价值观,使学生充分认识到体育的功能,充分体验到体育的魅力…     

论高校大学生体育锻炼兴趣的培养对终身体育的影响

终身体育是高校体育教学改革与发展的重要趋势,高校体育的重要任务,就是要培养人的终身体育思想.本着这一原则,就要探索和研究具体的培养方式,即在教学中应注重培养高校大学生的体育锻炼兴趣,使他们养成自觉地进行体育活动的习惯以及具备相应的锻炼能力,进而形成终身体育的思想.     

高校体育社团对培养学生体育锻炼习惯的影响

随着网络信息技术的飞速发展,高校的学生对信息技术的依赖进一步加强,越来越多的学生将课余大量的时间投入到了各种各样的游戏等虚拟世界中,这一定程度地影响了学习与参与锻炼的时间,体质的下降成为了必然的趋势。学生体育锻炼习惯的培养是高校教育的一项重要任务。本文通过对高校体育社团的功能、作用以及当前大学生体育锻炼习惯等方面的研究,探讨高校体育社团对培养学生体育锻炼习惯的相关影响。     

如何培养大学生的体育能力

大学生体育能力，集中反映了大学体育教学的质量，在高校体育教学中，应突破单纯为运动技术教学而教学，加强体育能力的培养，适应现代社会进步的需要。     

大学生体育能力培养之我见

本文对大学生应该具备什么样的体育能力进行了深入的分析，总结出能力培养要立足现实、着眼终生，让大学生掌握体育综合能力，为终身体育打好基础。     

高校体育教学中体育能力的培养途径

民族素质的提高，有赖于教育事业的发展，提倡素质教育在于使受教育得到全面的发展。体育教学中素质教育主要体现在学生体育能力的培养上。本就学生体育能力的培养途径进行了探讨。     

高校体育应培养学生树立终身体育思想

高校体育发展终身体育,要牢固树立"健康第一"的指导思想,积极开发促进终身体育的教学体系,采用科学化、多样化的教学方法,建立科学的评价体系.     

深化体育教学改革与培养学生终身体育能力

目前高校体育教学存在着对学生重视基本技术、基本技能的传授,而忽视体育能力培养的问题。因此,必须加大体育教学改革的力度,培养大学生的终身体育意识、自我锻炼能力和自我评价能力等终身体育能力。