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由广东省社科院、省文化传播学会和惠州市惠城区委、区政府联合主办的“老子学说与当代和谐社会”学术研讨会于12月6日至8日在惠州召开。来自广东省社会科学院、惠州市与惠城区的领导以及全国各地和港澳台、马来西亚的专家学者、省内道教著名人士、惠城区社科工作者、 相似文献
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由广东省社科院、省文化传播学会和惠州市惠城区委、区政府联合主办的"老子学说与当代和谐社会"学术研讨会于12月6日至8日在惠州召开.来自广东省社会科学院、惠州市与惠城区的领导以及全国各地和港澳台、马来西亚的专家学者、省内道教著名人士、惠城区社科工作者、惠城区各基层党委领导以及省市媒体记者300多人出席了研讨会.100多名专家学者通过主题演讲、专题论坛、学术交流等形式进行了学术研讨.研讨会期间,与会代表还观摩了在惠州市区元妙观举行的老子塑像开光仪式,参观了中国著名道教胜地惠州罗浮山景区. 相似文献
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由广东省社科院、省文化传播学会和惠州市惠城区委、区政府联合主办的"老子学说与当代和谐社会"学术研讨会于12月6日至8日在惠州召开.来自广东省社会科学院、惠州市与惠城区的领导以及全国各地和港澳台、马来西亚的专家学者、省内道教著名人士、惠城区社科工作者、惠城区各基层党委领导以及省市媒体记者300多人出席了研讨会.100多名专家学者通过主题演讲、专题论坛、学术交流等形式进行了学术研讨.研讨会期间,与会代表还观摩了在惠州市区元妙观举行的老子塑像开光仪式,参观了中国著名道教胜地惠州罗浮山景区. 相似文献
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近几年来,惠州市惠城区教育事业快速发展,取得了长足进步。但是.也存在一些暂时难以解决的矛盾和问题,突出表现在:一是人民群众日益增长的教育需求与优质教育资源相对不足之间的矛盾;二是实现教育现代化的目标与部分学校基础教育设施落后之间的矛盾; 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2008,17(4):F0002-F0002
惠州广播电视大学创办于1984年。2004年1月,经广东省政府批准,惠州市政府实施“三校合并(惠州市电大、惠州市建安学校和惠城区电大)和教育资源重组”方案,组建成现行的惠州广播电视大学,它目前下辖惠东、博罗、龙门和惠阳三县一区广播电视大学。 相似文献
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刘若云 《中山大学学报论丛》1997,(4)
惠州方言的助词刘若云广东惠州市惠城区位于客粤方言交界处。对于以惠城区话为代表的惠州方言的系属,向来说法不一。有人认为属客方言,有人认为属粤方言,还有人认为是独立的一种话。本人1991年由广东科技出版社出版的《惠州方言志》,在对惠州话的语音、词汇、语法... 相似文献
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1999年5月13日,惠州市召开了电化教育实验学校工作会议,会期一天,参加会议共有60人。广东省电教馆周励群副馆长受房馆长委托专程来惠参加会议并作了重要讲话,惠州市教育局赵淮济副局长作了实验学校工作报告,惠城区教育局、龙门县龙城镇政府、惠州市四小、惠州市华侨中学、惠阳市秋长中心小学五个单位作了经验介绍,惠州市教育局庄焕照局长在会上也作了重要讲话。最后,到会领导对参加省评选出的优秀电教软件和优秀自制教具的获奖者进行了颁奖。下午,全体参会代表到惠州市第四小学参观校园网和听课。这次大会将动员各方力量,… 相似文献
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促进流动儿童学前教育发展的实践探索——以广东省惠州市惠城区为例 总被引:1,自引:0,他引:1
流动儿童接受学前教育的问题日益突出,保障流动儿童的受教育权,解决流动儿童的入园问题,是当前学前教育领域重点关注的问题.广东省惠州市惠城区从自身发展现实出发,强调从健全机构、合理布局、社会参与、制度保障、规范管理等方面促进当地学前教育的改革与发展,为解决流动儿童的学前教育问题提供了一条切实可行的途径.其中,建立健全学前教育管理机构是前提,促进公办民办幼儿园共同和谐、健康发展是关键,由此必然要求地方政府创新办园机制、行政管理体系与监督机制,推行规范化管理,保证学前教育质量,同时严格控制幼儿园收费标准,优化资源配置,真正保障包括流动儿童在内的低收入家庭儿童接受学前教育的机会与权利,实现学前教育公平. 相似文献
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惠州市惠城区仲恺中学黄华章校长每次和前任老校长方文良老师碰到时;两人总有聊不完的话题,讨论最多的是如何提高学校教师队伍建设和学生培养。而最近,两任校长却把话题转到了学校教师的工资福利待遇上来。 相似文献
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十年树木,百年树人,百年根基,教育为本。历年来,惠州市惠城区马安镇一直注重优先发展教育,坚持把教育放在基础性、先导性、全局性的优先发展战略地位,始终坚定不移地实施“科教兴镇”的战略和“大办教育,办大教育”的现代教育理念,强化政府职能,努力构建学习型社会,大力发展现代教育,全力营造尊师重教环境,为实现教育跨越式发展不断添砖加瓦。 相似文献
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李田新 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(10)
由现代教学论看语文活动课惠州市惠城区教育局李田新把语文活动课作为课程的一部分确定下来,这是语文课程改革的重要举措,是教育发展的必然结果。在开展语文活动课的研究和实验中,我们发现:绝大部分学生喜欢语文活动课,学习的积极性很高,效果也很好。语文活动课之所... 相似文献