《司法文书写作教程》学习举要(二)

六、如何写诉状和答辩状 诉状又叫起诉状,是当事人告状呈递的状纸。分民事诉状和刑事诉状。 民事诉状,是民事案件的原告,为维护自己的民事权益,就有关民事权利义务的争议向人民法院提起诉讼的书状。 刑事诉状,是刑事自诉案件的自诉人,根据事实和法律直接向人民法院控告被告人侵犯自身权益,要求追究刑事责任的书状。 诉状由下述五个部分组成: 1,首部:主要包括标题和当事人的身份等基本状况。当事人的顺序是先写原告后写被告再写第三     

《经济合同仲裁条例》不能使用“诉讼”一词

“诉讼”一词,专指“按照民事诉讼程序向法院对一定的人提出权益主张,并要法院予以解决和保护的请求。”(《中国大百科全书·法学》“诉讼”条。上海辞书出版社出版的《法学辞典》对“诉讼”的解释,与此意思相同)可是,《中华人民共和国经济合同仲裁条例》第七条规定:“当事人、法定代表人可以委托1至2人代为诉讼。委托他人代为诉讼,必须向仲裁机关提交授权委托书”。各级工商行政管理局毕竟不     

审判利用的过程分析：一种法社会学的视角

通过界定权利意识和诉讼意识的概念,指出纠纷发生后,当事人为谋求纠纷的实质性解决,倾向于援引规范作为他们说服的根据,从而使纠纷衍化权利纠纷,权利纠纷使当事人具备权利意识。此后当事人经过对成本的权衡,并得到国家诉讼政策的允许,选择进行诉讼,将权利意识转化为诉讼意识。诉讼意识范畴小于权利意识范畴,具有权利意识的纠纷当事者并不必然选择诉讼作为其权利实现的手段。因此,国家所要做的就是为当事人之间适于通过审判解决的纠纷提供便利,使其接近司法,接近正义。     

当事人概念评析——以诉讼逻辑为分析系统

学界对诉讼当事人概念有两种理解：实体当事人和程序当事人。造成当事人概念理解上的二元分野原因,是他们的诉讼理念差别及法律所确立的诉讼逻辑起点不同。我国学界普遍将“直接利害关系”理解为完全实体法上的关系,从而否认实体当事人在理论上与实务上的意义,实际上是割裂了诉讼当事人概念的实体性因素与程序性因素的联系,容易导致对我国民事诉讼法的不尊重及普遍的诉讼实务现状的忽视。     

诉讼标的“两面性”与法官释明问题初探

“诉讼标的”概念可分解为“当事人希望法院对此作出判决而将其作为申请事项”的诉讼标的与“为了使作出的判决被赋予判决效力”的诉讼标的,诉讼标的具有两面性。在诉讼标的两面性的框架下,处分原则与约束性辩论原则各自作用范围中的法官释明适用领域各有不同,进而产生对新旧诉讼标的理论的影响。因此,诉讼标的理论的新视角下探讨其法官释明问题之间背后的逻辑联系和价值指向,可以为诉讼标的理论的争论提供新的视角。     

处理校园伤害:不再棘手

《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》(以下简称《条例》)自1993年起进行立法研究,通过问卷、座谈、研讨、访谈等形式的调研以及立法咨询、听证会等立法准备,于2001年7月13日经上海市十一届人大常委会第二十九发会议审议通过,9月1日起正式施行。这是全国首部校内学生伤害事故处理的地方性法规。《条例》全面规范了社会各有关主体对学生安全的责任明确学校对学生承担“教育、管理、保护”的法定职责;确立以“过错责任原则”为主,“公平责任原则”为辅的归责原则;界定了学校承担责任和不承担责任的法定情形。《条例》确立了以当事人协商、区县教育行政部门调节和法院诉讼的事故处理途径,并明确当事人对上述处理途径具有选择权。《条例》明确了一般伤害、残废和死亡的赔偿范围与标准。提倡家长为学生的人身安全投保,明确学校应当参加有关责任保险,区县教育行政部门应当建立有关专项资金。为有效解决事故赔偿经费,上海市首次开设了中小学校校方责任险,对所有经正式批准的公办和民办全日制中小学实行整体投保,建立了事故处理程序的社会化运作机制。     

诉讼产生于纠纷

有学者认为“诉讼产生于社会冲突”、“诉讼产生于法律事实”,我们认为“诉讼产生于纠纷”。冲突不同于纠纷,冲突并不必然导致纠纷的产生。纠纷应当是冲突发生以后的一种状态,是冲突的当事人对冲突发生的原因、冲突导致的结果、应当承担的法律责任等主观认识的争议。发生冲突的当事人对上述问题的认识各执一词,形不成一致看法,因此产生纠纷,因此需要中立的第三方居中裁决。诉讼是国家机关解决纠纷的活动。     

试析当事人民事诉讼权利保障与完善

本文从当事人的涵义出发,首先阐述了保障当事人诉讼权利的意义,进而从完善诉讼权利体系、提高诉讼权利规范的完整性、清晰性、更新审判理念等方面论述了当事人民事诉讼权利保障与完善的途径,并提出了展望.     

民事诉讼对审原则论要

在任何一个诉讼程序中,双方当事人都是必不可少的,司法过程的根本规则、它的推动力量以及效力保障,都是基于“对审原则”。对审原则表达的基本思想是确保当事人对诉讼程序的参与,应当体现在整个诉讼过程当中,主要适用于法官和双方当事人之间。此外,对审原则的贯彻有赖于一系列的制度性保障。     

浅析我国小额诉讼程序的司法困境与制度完善

我国还没有独立的小额诉讼程序,用简易程序来解决小额诉讼问题,可能会使当事人花费大量的时间和金钱,让小额诉讼当事人产生诉讼可能会导致“入不敷出”的心理,使很多小额标的受侵害的当事人不愿意通过诉讼来解决问题.目前,我国小额诉讼制度并不健全,需要不断的完善小额诉讼制度,才能达到公平正义、高效便捷的司法目的.     

政治文明结构及其协调发展

政治明是由政治制度明、政治意识明和政治行为明相互促进、相互渗透构成的有机整体。要推进政治明建设，应从政治制度明、政治意识明、政治行为明等三个方面来考虑路径的选择。通过扩大民主与实施法治，使三协调发展，促进有中国特色的社会主义政治明建设在预期的轨道上向前迈进。     

国外政党党内法规制度建设的经验及启示

为提高党的执政能力,国外政党注重党内法规制度建设,积累了一些好的经验,主要有：制定详细配套、简明实用的党规党纪;领导干部以身作则,带头遵守党规党纪;建立健全监督机制,突出监督机构的独立性和权威性;严格执行党规党纪.中国共产党在加强党内法规制度建设时,不能盲目照搬照抄他国做法,而要坚持从我国社会主义初级阶段的国情出发,借鉴国外政党加强党内法规制度建设的有益做法,实现马克思主义中国化,不断完善具有中国特色的党内法规制度建设之路径.     

英国新一届联合政府的教育政策发展动向——基于竞选纲领与施政纲领的解析

通过对英国保守党与自由民主党各自的竞选纲领以及两党联合施政纲领中的教育政策主张进行分析与比较。结果指出：两大政党的教育政策主张大同小异,它们组成的联合政府将在未来很长一段时期里,主要遵循兼顾公平与效率、职业与学术的原则,并依据其竞选纲领特别是联合施政纲领中的教育政策主张展开教育改革行动。     

浅论网络环境下的人际沟通

网络交往为人们开展人际沟通搭建了一个全新的平台,由于网络的双面性,同时又存在和出现了弱化人们的现实人际交往能力的趋势和现象,本文在分析网络人际交往的特征和对人际沟通能力弱化表现的基础上,提出了建设性的对策。     

中西政党入宪的比较分析——基于宪法文本的考察

政党作为当代政治生活中不可或缺的一环,其存在与运行深刻影响着一国的政治效能。宪法作为一国的根本大法,理应对政党加以规范。这不仅是宪政发展的要求,更是历史进步的必然。西方政党入宪历经几个世纪的漫漫长路,与之相比,中国的政党入宪却疾风劲雨似的在短短的几十年内"完成",独具特色。中西政党入宪的差异不仅体现在时间间隔上,更体现在宪法文本之中。考察中西宪法文本中有关"政党条款"的差异,可以理清制度建构的一般规律。     

民事诉讼对审原则论要

在任何一个诉讼程序中,双方当事人都是必不可少的,司法过程的根本规则、它的推动力量以及效力保障,都是基于"对审原则".对审原则表达的基本思想是确保当事人对诉讼程序的参与,应当体现在整个诉讼过程当中,主要适用于法官和双方当事人之间.此外,对审原则的贯彻有赖于一系列的制度性保障.     

论胡适的政党思想

胡适作为中国自由主义的代表,积极宣传自由和民主,对政党起源、政党种类、政党制度、政党政治阐述了自己独特的认识,诸如政党“起于政见之歧异”,国民与政党是相互依赖的关系;政党政治须有独立的政论家;要解除党禁,废除党治,实行多党制;世界上存在着两种根本不同的政党等等。     

论国际私法对弱者权益的保护

随着经济的进步和社会关系的日益复杂化,不同民事主体间的强弱地位产生了明显的差异,呼唤着法律突破抽象人格平等的局限,为弱者提供更有力的保护。这种思潮渗透到各国的国际私法立法中,在原则、规则等各个方面均体现了对弱者的人文关怀。这里对各国国际私法保护弱者权益的方法进行分析和归纳,并对我国未来相关立法的完善提出建议。     

高校治理中的民主党派监督——以党的群众路线为视角

高校管理体制转变中的民主党派监督,不仅涉及高校的自主性,使得行政化管理转换为多方共同参与的扁平化治理,而且也是党的群众路线的集中体现.在实践中,高校民主党派监督还有诸多不足,只有克服这些不足和缺陷,才能使高校治理中的民主党派监督落到实处,才能使得党的群众路线在高校中化为实践工作,夯实党在高校中的统战基础.