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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
独立学院作为一种新的高等教育办学模式,正由外延式扩张转向内涵式发展的过程,核心竞争力的培育是这个转变过程的关键。本文探讨了独立学院核心竞争力的一般表现,并分析了其形成的制约与培育因素。  相似文献   

2.
潘济华 《广西教育》2012,(35):4-5,8
明确独立学院核心竞争力的概念与特点,叙述独立学院发展定位的现状,分析核心竞争力对独立学院发展定位的影响。  相似文献   

3.
狄奥  田胜 《文教资料》2010,(20):185-187
当前,独立学院面临着前所未有的机遇与更加严峻的挑战,如何增强独立学院的核心竞争力成为独立学院发展中面临的重要课题,而独立学院校园文化正是独立学院增强核心竞争力、实现自身可持续发展的内在动力。  相似文献   

4.
立足当前独立学院学生就业实际,建立了独立学院学生就业竞争力提升的"二层次"分析框架。培育和提升学生就业竞争力是独立学院生存与发展的关键。  相似文献   

5.
面对当前的发展形势,后起的独立学院面临着生存和发展的难题,解决生存和发展的难题就要解决独立学院核心竞争力的提升问题,就需要一个脱离母体学校的教学特色。从思想政治理论课程看.思想政治理论课创新考核是提升独立学院核心竞争力的需要.而目前独立学院思想政治理论课存在着与核心竞争力的提升不相适宜的考核问题.因此,在提升核心竞争力下需要对思想政治理论课创新考核的进行思考。  相似文献   

6.
独立学院在从外延发展转为内涵建设过程中,规范办学行为,培育核心竞争力,充分利用现有的社会网络、规范、信任等资源禀赋优势,提高关键要素的效率显得尤为重要。分类管理治理理念下,选择非营利性管理模式的独立学院,要将历史传统与现代管理相结合,通过运用政府提供优良的制度资源,高校提供优质的教育资源,社会提供优化的生长环境,个人提供优秀的成功案例,有效融合社会资本,提高自身发展能力与水平。  相似文献   

7.
独立学院通过特色办学来体现办学质量和办学水平,在办学过程中以学生和用人单位需求为办学导向,通过优质服务来满足学生和用人单位需求.特色办学和优质服务是独立学院的生存需要和发展战略,是独立学院的核心竞争力.  相似文献   

8.
培育和提升核心竞争力是新建本科院校生存和发展的必由之路。新建本科院校在培育核心竞争力的过程中,既要遵循高校核心竞争力培育的一般规律和要求,又要根据自身的实际情况,采取发挥比较优势、彰显办学特色、服务地方经济社会、塑造学校精神等主要策略,以便获得又好又快发展。  相似文献   

9.
民办高校是中国高等教育的重要组成部分,在发展过程中面临着巨大挑战,培育核心竞争力是迎接挑战的最佳选择。核心竞争力是民办高校新的增长点,民办高校在核心竞争力形成过程中存在着较多的制约因素,探讨我国民办高校核心竞争力的培育策略十分必要,为民办高校的发展战略提供了新思路。  相似文献   

10.
覃顺梅 《广西教育》2012,(39):70-72
分析实践教学对独立学院核心竞争力形成的作用,阐述独立学院实践教学存在的问题,提出广西独立学院以实践教学为核心提升核心竞争力的策略。  相似文献   

11.
独立学院的核心竞争力包括市场、质量、品牌和特色四个方面,其评价指标的确立要坚持全面性、系统性、重要性、动态性等原则,在此基础上,将独立学院核心竞争力的内涵具体化,形成具体的核心竞争力评价指标体系。  相似文献   

12.
由于对企业核心竞争力概念和内涵理解的偏差,一些企业在核心竞争力培育过程中出现一些问题而导致绩效不佳甚至以失败告终。本文通过对企业核心竞争力内涵及其特征的分析,指出当前一些企业在其核心竞争力培育过程中较为常见的几种误区,旨在探讨企业核心竞争力培育的有效途径。  相似文献   

13.
人力资源是独立学院所有资源中最具创造力的资源,它决定着独立学院的生存和发展.本文阐述了独立学院人力资源管理的特点,分析了独立学院人力资源管理工作中存在的问题,并提出有利于提升独立学院核心竞争力的人力资源管理对策.  相似文献   

14.
高校核心竞争力是一个动态性的、有生命周期的能力体系.高校核心竞争力的生命周期分为生成期、上升期和衰退期.因此,高校核心竞争力有一个识别和生成、培育和巩固以及评价和更新的发展演变过程.  相似文献   

15.
通过对独立学院图书馆的调研,指出其存在的问题,从明确办馆理念和思路、特色化建设、网络化和数字化建设、合作共享等方面提出独立学院图书馆的发展对策,以提高图书馆为学校教学和科研服务的能力,提升独立学院核心竞争力。  相似文献   

16.
高校核心竞争力的培育与形成是长期实践积累的结果,并且需要根据社会发展、市场竞争和学校自身发展情况和新要求不断地更新、升级和转换,从“消费者”、竞争主体及高校未来发展的角度,“价值性、稀缺性和延展性”这三大特征是高校核心竞争力的的关键性识别标准,高校核心竞争力的培育阶段一般要经历竞争要素的整合与核心优势的识别,核心竞争力的培育与发展,核心竞争力的更新与完善三个核心阶段。  相似文献   

17.
我国的高等教育越来越向大众化的趋势发展,毕业生就业竞争也越来越激烈。独立学院作为一种特殊的办学实体,毕业生就业率的高低将直接关系到独立院校未来的生存与发展。从独立院校学生就业难的现状出发,就独立学院学生就业工作中存在的问题进一步探索培育学生就业能力的实践途径,并就如何能更好地提高独立院校学生就业核心竞争力与保障条件提出自己的相关建议。  相似文献   

18.
利用专家打分法和层次分析法(AHP),本文建立了高等学校独立学院核心竞争力评价体系,该评价体系中包含教学质量、资源竞争力和管理能力等三个一级指标和十四个二级指标,本文应用该指标体系对南京师范大学中北学院进行了核心竞争力评价,并在此基础上得出提高独立学院核心竞争力的对策建议.  相似文献   

19.
梁蕾  乔丹丹 《文教资料》2014,(13):131-132
随着社会和经济的迅速发展,独立学院大学生的社会主义核心价值观的塑造工作迫在眉睫。如今校园内流行的公益广告担负引导大学生价值取向、审美追求、道德修养的重要使命。本文探讨“校园公益广告”在大学生社会主义核心价值观培育过程中的教育功能,具有重要的理论意义和实践价值。  相似文献   

20.
独立学院核心竞争力包括市场、质量、品牌、特色4个要素,其源泉是竞争主体的资源与能力。独立学院核心竞争力的提升包括内部提升与外部提升两方面,前者包括:提高办学质量,注重办学特色,找准市场定位;后者包括:加强品牌推广,加强资源的有效整合。独立学院核心竞争力的形成与提升是一个综合的系统工程。  相似文献   

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