普通物理实验教材的新体系构想

提出大学普通物理实验教材按实验课题进行编排实验内容 ,建立新的实验教材体系。     

普通物理实验教材的新体系构想

建议大学普通物理实验教材按实验课题进行编排实验内容,建立新的实验教材体系.     

物理教材之创新使用

在平时教学的过程中,教师们都有如何使用教材的困惑,是以本为纲,一切遵循教科书呢?还是让教材作为依据,教师根据需要来取舍呢?我认为后者可以有效提高教材的利用率,更好地为教学服务。一、插图的运用。例如教材中的插图,种类繁多生动活泼,图     

物理教材之创新使用

在平时教学的过程中,教师们都有如何使用教材的困惑,是以本为纲,一切遵循教科书呢?还是让教材作为依据,教师根据需要来取舍呢?我认为后者可以有效提高教材的利用率,更好地为教学服务. 一、插图的运用. 例如教材中的插图,种类繁多生动活泼,图文并茂注重以图代文,简明直观.在教学中利用插图能激发学生的学习兴趣.利用它们可寓揭示物理现象、抽象规律于有趣的画面之中,师生共同沉浸在一片欢乐的气氛之中,其情切切,其意浓浓,其乐融融.自然提高了学生学习物理的兴趣,从而改变了物理枯燥无味,物理难学难教的观念.     

基于心理的普通物理实验教学创新

普通物理实验教学创新的重要方略,一是掌握学生心态,搭建实验心理平台;二是打破传统方法,实行宽严并举;三是根据个别差异,进行因才施教;四是教师坚持率先垂范,实行教学民主.     

普通物理实验创新教育改革的实践

《普通物理实验》是高校物理学专业本科生必修的一门基础课程,是对大学生进行科学实验训练的重要课程,是对学生进行能力培养和素质训练的重要基地。学科在发展,时代在前进,许多传统的实验方法受到了各种新技术的挑战,普通物理实验如何面对新时代,不断"与时俱进",是当前实验改革的重大课题。     

美国普通物理教材及教学特色分析研究

文章通过对大量相关资料的分析研究,总结归纳出了美国普通物理教材所具有的特点以及普通物理教学的诸多特色,可供借鉴之用。     

虚拟现实技术下普通物理实验教材的开发初探

文章从普通物理实验教学的基本目的和要求出发,探讨在虚拟现实(VR)技术条件下开发普通物理实验教材的有关内容.     

工科专业普通物理教学的创新初探

如何有效培养学生的创新实践能力,搭建物理理论与工程应用之间的桥梁,这是工科专业普通物理教学的一大难题。近年来,笔者在课堂教学中引入相关科学研究新成果,建立学习小组,利用线下线上资源进行科学问题搜索,夯实学生的物理理论基础;借助新建国家大科学工程中的关键技术问题,建立物理理论与工程技术之间的联系;基于国家虚拟仿真实验平台和线下实验资源,开展创新实验。多措并举地构建学生的物理理论体系,培养创新实践能力。     

在普通物理实验教学中实施创新教育

普通物理实验课的作用不仅仅在于通过对物理现象的观察、测量、计算和分析，加深对物理知识的认识与理解．更重要的是使学生获得物理实验的基本知识、方法和技能，培养学生从事科学实验的基本素质和开创性的科研能力．因此，认真探讨在物理实验教学中如何实施创新教育是十分重要的．     

工科专业普通物理教学的改革与创新

基于工科院校普通物理教学的重要性，通过分析普通物理课程的现状，结合教学体会，提出在工科院校中进行普通物理教学改革与创新的途径和由此引发的一些思考。     

普通光学的教材体系

所谓教材体系,是编者处理教材的总观点,是为表述总观点所设计的教材结构。例如玻恩、沃耳夫的《光学原理》,在初版序言中,就详细地说明了该书的结构,指出所有的讨论都可归结到麦克斯韦理论。这就是该书的体系。教材体     

在全国高校发行量最大的师专物理教材—《普通物理学》

在五彩缤纷的师专教材百花园中，梁绍荣、刘昌年、盛正华主编的《普通物理学已成为全国高校物理类中发行量最大的教材。这套教材及其学习指导书共10册，供卫星     

普通物理教学改革的尝试

使学生了解学习普通物理学的重要性,改变传统的以传授知识为主的教学目标和教学方法,从这两方面探索理工类非物理专业普通物理课程教学改革。     

普通物理教学改革探索

普通物理在辅助各专业课程的学习及提高学生素质方面具有重要的作用.文中分析了普通物理教学中存在的问题,并提出了优化教学内容、侧重实验教学、发挥多媒体授课优势、提高教师自身素质等解决问题的办法.     

普通物理教学新探

本文从教案的角度探讨了普通物理特点和教学方式，在新的素质教育形势下，着重如何培养学生智能，运用现代教育科学理论和新兴学科理论于课堂实践，并提出了若干课堂教案经验。     

普通物理实验教学研究

分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验、重视精编实验讲义、重视预习环节．强调贯彻“精讲多练”的原则,改革考核方法,实行“半开放性实验”模式．     

普通物理实验教学研究

分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验,重视实验讲义,重视预习环节,强调贯彻“精讲多练”的原则,改革考核方法,实和“并开放性实验”模式。     

普通物理实验复习提纲

为帮助电大学员做好普通物理实验的复习。特拟复习提纲如下:(一)基础知识部分1.明确下列基本概念的物理内容和它们之间的关系:a.真值与测量值;b.误差与有效数字;c.系统误差与偶然误差;d.绝对误差与相对误差。2.正确表示直接测量的结果:a.多次测量用算术平均偏差表示测量误差;b.单次测量用仪器读数(示数)误差表示测量误差。     

趋肤效应的普通物理解释

趋肤效应就是在交流电路中,随着电流变化频率的增加,导体横截面上的电流分布向导体表面集中的现象,目前,国内不少的普通物理电磁学部分教材中,都用涡电流来解释趋肤效应。这种解释在理论上是不确切的,也容易使学生对趋肤效应产生误解。 用涡电流来解释趋肤效应就要事先假定在导线中心也存在交变电流I_0,I_0产生交变的环路磁场激发涡旋电场,由此在导体内部出现了涡电流I′,然后分析在一个周期的大部