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相似文献
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1.
高中物理第二册光学部分中的<光谱和光谱分析>是教学中的一大难点.主要难点①学生难学:这节课涉及到的物理概念多,诸如发射光谱、连续谱、线状谱、吸收光谱,原子光谱、特征谱线,分光镜、光谱管,光谱分析、太阳光谱等.  相似文献   

2.
化学实验课和物理实验课常常需要连接实验仪器,但仪器一般都很昂贵,不小心弄坏了将造成损失。如果我们将各种仪器的图片插入Authorware,然后再将它们设置为在画面上可动,之后设置正确的连接结果,则一样可以判断是否真正掌握了实验方法。下面就以“找朋友”课件为例说说这类课件的制作方法。如图1所示,画面上给出了各种动物及它们的名称,要求把名称拖至正确的动物图画上,如果选择错误,选择的名称会返回原处,并且画面上会显示选择“错误”。如果选择正确,名称会停留在目标处,窗口中会显示鼓励性的文字。第一步,运行Authorware…  相似文献   

3.
用PowerPoint2000制作教学课件实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学 (CAI)是变革传统教学方式的有效手段 ,但要发挥作用 ,还需每个老师参与设计课件。本文介绍了采用PowerPoint制作课件的方法  相似文献   

4.
笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖,现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。  相似文献   

5.
用PowerPoint制作文本类化学教学课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着经济的飞速发展,我国教育技术事业也发生了很大的变化。在教学媒体的使用上,逐步由硬媒体(挂图、模型)向软媒体(录音、影像)转化。特别是在教学中采用计算机辅助教学,也取得了许多成功的经验。但是,从目前化学教学情况看,能适用不同层次和不同需要的较好的化学课件较少,加上受应试教育的影响,一些商业化的课件难以适应素质教育的要求,为了充分发挥CAI在化学教学中的作用,让CAI更好地为化学教学服务,我们结合教学,借助不同的软件制作了一些课件。在这些课件的制作过程中,我们发现制作文本类课件,采用PowerPoint较适宜。  相似文献   

6.
对抛体运动的教学 ,教师常常通过演示抛体的运动现象来创设学习情境 ,但由于实验现象稍纵即逝 ,学生在演示过程中很难捕捉到抛体的瞬间运动特征 ,因而使物理实验教学所营造的学习环境大打折扣 .为此 ,我们用Author ware4.0设计了一个演示“抛体运动”的课件 ,通过输入不同的初速度v和抛体与水平方向夹角α来演示竖直上抛运动、斜上抛运动、平抛运动、自由落体运动等实验 ,课件中通过函数使用 ,真实地模拟出这几种抛体运动的实验过程 ,增加了对学生视觉刺激强度 .1 设计制作过程( 1 )打开Authorware4.0 ,建立一个新文…  相似文献   

7.
在生物学教学中,利用多种媒体设计出一定的教学环境和氛围,以图文声像并茂的方式提供知识,动静结合,以及边讲课边展示的启发式教学能有效增加学习过程的趣味性。PowerPoint与Flash、Authorware等软件相比,虽然功能不及它们强大,但它容易掌握,操作简单,对课件制作者的计算机知识要求不高,因此多数生物学教师喜欢用它来制作课件。下面介绍几种提高PowerPoint生物学教学课件质量的技巧。  相似文献   

8.
多媒体课件,特别是Flash动画的使用使我们的物理课堂教学增色不少。但很多教师都有这样的困惑:在自己电脑上制作的PowerPoint课件插入的动画,拷贝到其他电脑上却无法正常显示。其实,只要掌握在Power—Point课件中插入动画的技巧就不难解决此问题。  相似文献   

9.
正高中物理课程具有知识面广、信息量大的特点,而多媒体具有"万物于眼前,观古今于须臾"的特质,它能完美的满足高中物理教学的要求。所以只要有条件,高中物理教师都会应用多媒体课件进行教学。但是教学是一门艺术,艺术之美在于"度","度"就是恰到好处,教学中使用多媒体的"度"就是:恰好有利于教学目标的实现、教学任务的完成,  相似文献   

10.
贺小花 《考试周刊》2012,(41):134-135
随着时代的发展,在新课程改革实践过程中.课堂教学模式发生了一定的变化,计算机辅助教学走进课堂.在物理教学中通过多媒体课件模拟实验可实现教学过程的优化。本文从多媒体计算机辅助教学应与中学物理教学相辅相成的观点出发.结合许多行之有效的具体实例.分析了多媒体课件模拟实验与用仪器所做实验在中学物理教学中的利弊。  相似文献   

11.
陈吉利 《考试周刊》2009,(15):136-136
本文作者探讨了如何利用PowerPoint制作出图形、文字、声音、影像并茂、交互性较好的多媒体课件。  相似文献   

12.
多媒体物理教学课件的设计与制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
张弛 《物理教学探讨》2004,22(10):16-18
一多媒体课件的设计课件是用来控制计算机从而利用计算机实现教学功能的软件。集中体现了教育思想、教学目标、教学内容、教学方法等储多因素。多媒体课件是课件制作技术和多媒体技术的综合,它具有科学性、交互性、集成性和共享性等特点。多媒体课件应用较之传统的教学手段具有很大的优越性。课件的设计应能体现出它的优势。  相似文献   

13.
从物理教学的实践出发,对Authorware多媒体课件的制作和应用进行了研究和探索,对课件的设计制作以及应用中应注意的问题提出了用PowerPoint和FlashMX辅助制作课件的一些新的思路和看法。  相似文献   

14.
“光电效应”是继“光的波动性”光具有“粒子性”的有力证据 ,在近代物理学上占有极其重要的地位 ,在实际生活中可应用于自动控制 ,因而本节课的教学具有重要的现实意义 .一、课件设置的必要性“光电效应”实验规律是本节课的重点和难点 ,由于电子的不可视性 ,光电效应的产生过程无法看到 ,学生脑海里不易建立起清晰的电子发射情景 ,很难引起学生学习知识的兴趣 ,更谈不上提高效率和培养能力了 .为此 ,我们应用现代多媒体技术 ,围绕本节内容制作了“光电效应”课件 ,用计算机显现相应的物理图形 ,动画模拟无法看到的电子发射过程 ,直观性强…  相似文献   

15.
用现成的多媒体教学课件,总有不尽人意的地方,教学中还应根据学生的实际,制作形象直观、符合教学要求和具有个性特色的课件,这是自行开发多媒体教学课件首先要达成的认识.而怎样制作多媒体辅助物理教学课件,我认为要注意从以下几个方面来考虑。  相似文献   

16.
蔡虹 《生物学教学》2007,32(6):48-49
人教版普通高中课程标准实验教科书生物学教材(以下简称新教材)图文并茂,印制精良。其微观的知识,如细胞的形态、结构和功能,DNA分子的结构、功能等,生物体生命活动的动态过程和抽象的生物情景,用多媒体展示直观形象便于讲解更易接受,所以生物学教学更需要使用多媒体,恰当地使用多媒体能收到事半功倍的效果。为了充分利用教学资源、提高教学效率和实现新课程的“三维”目标,笔者根据自己的教学经验,阐述关于新课程下PowerPoint课件快速实用的制作。  相似文献   

17.
“几何画板”是由美国 Key Curriculum出版社授权 ,人民教育出版社汉化并独家出版发行的教学软件 .使用该软件 ,它既能满足静态几何图形 ,又能够动态地保持几何图形的关系 ,很容易开发出配合数学、物理等课程的课件 .将一些学生难以理解和用语言难以表达的重点及难点知识形象、生动地表现出来 ,优化了教学过程 ,提高了教学效率 .从而极大地激发学生的学习兴趣和学习主动性 ,特别是能够培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力及创造性思维能力 .本文以竖直弹簧振子课件的制作为例 ,介绍“几何画板”在物理教学中的应用 .一、课件设计目标简谐…  相似文献   

18.
在小学数学教学中,大部分知识和问题都是通过图片来引入甚至帮助教学的。如果要求教师使用挂图又不是很方便,若通过粉笔在。传统黑板。上绘制更难。运用Authorware6制作。电子黑板。能够方便自如地显示预存好的同学们感兴趣的任意卡通图片,数目也不受限制,有助于提高教学效率和学生的学习兴趣。其制作过程如下:  相似文献   

19.
高中物理新大纲明确要求,要“使学生受到科学方法的训练,培养学生观察和实验能力,科学思维能力,分析问题和解决问题的能力。”“教师要充分发挥学生做好实验的主动性和积极性,加强对学生实验的指导。应该要求学生认真思考,手脑并用,既要独立操作,又要善于与别人合作。”  相似文献   

20.
能不能借助现代教学手段,制作“能说会道”的多媒体英语教学课件或学件,对学生的听说训练进行一定的辅助,从而提高学生的听说能力呢?答案当然是肯定的。利用Authorware就可以实现。Authorware是一个常用的多媒体课件制作软件,  相似文献   

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