谈如何建立新型师生关系

现代教学是以教师为主导,学生为主体的教学活动。为了改变传统的教学模式,新型师生关系的建立是至关重要的。本文从师生沟通、师生合作、师生互评、合理选择教材等几方面阐述如何建立和谐的师生关系。     

新型师生关系的必要和构建

随着高等教育的发展,我国的高等教育在层次上不断的提高。为更好地做好学生教育工作,帮助学生取得更好学习成果,有必要建立新型师生关系。新型师生关系要具备平等与民主、信任和互尊、合作与理解的特点。     

从新型师生关系看教师角色的转变

新课程改革的宗旨在于促进学生的全面发展和终身发展。这就对教师和学生提出了新的更高的要求。本文通过探索如何构建良好的新型的师生关系来深入体会教师角色是如何进行转变的。     

如何重塑素质教育中新型的师生关系

建立新型的师生关系对实施素质教育具有十分重要的作用。重塑新型的师生关系主要包括认知关系 ,心理关系和伦理道德关系等几个方面。     

建构主义学习理论对建立新型师生关系的启示

建构主义从多维视角对传统教学进行了反思,引发了对传统师生观的深刻反思和重新定位。建构主义学习理论认为,民主平等是新型师生关系的核心,双向互动是新型师生关系的灵魂,合作探究是新型师生关系的桥梁。     

浅谈教师应如何培养学生的创新精神

创新教育对教师提出了更高的要求，建立和谐的师生关系，激发学生的好奇心，激发学生的创新思维，培养学生的创新精神。     

建立民主平等的师生关系

在现代社会,有些社会哲学家把人际关系作为现代生存技能和成功要素之一,强调人际关系对人的重要作用。教师离不开社会这个范畴,那么人际关系就直接影响教师个人的成败,影响教师教学质量高低。就教师而言,教育工作所涉及的人际关系主要有：教师与教师之间,教师与学生之间（家长）,教师与社会之间。今天我们所讨论的是教师与学生之间的人际关系,即师生关系。     

素质教育下新型师生关系的构建

现代社会重视人与人之间的合作,人与人之间的关系已经进入了一个崭新的天地。在实施素质教育改革的今天,新型师生关系的构建至关重要。本文紧密联系素质教育的要求,并结合师生关系的现状,从阐释师生关系的概念和内涵入手,分析新型师生关系的特征,论述构建新型师生关系的重要意义,阐明应遵循的原则,并进一步探讨其具体举措,以达到师生关系的和谐、融洽。     

构建高校新型师生关系

师生关系是教育活动中最基本、最核心的人际关系。良好的师生关系是成功进行一切教育活动的前提条件,在课堂教学中师生关系的融洽与否不但直接关系到课堂教学的成败,而且还会对学生的心理和个性的发展带来影响。目前高校师生情感关系疏淡,造成许多不良影响。师生之间应努力构建人格平等,交流密切,氛围和谐的新型师生关系。     

新课改与新型师生关系的构建

随着新课程改革在我国的推进,传统教育形成的师生关系已不能适应新形势下教育的发展,我们要根据课程改革所倡导的理念,构建新型的师生关系,以促进课程改革的实施及我国教育的发展。     

师生关系中教师习惯性思维反思

习惯性思维是教师不自觉的一种固定的思维模式,影响着教师与学生之间的关系。教师需要以谦逊之心向学生学习,以胆怯之心处理问题,以真诚之心倾听学生的声音。     

如何优化师生关系

师生关系是教育情境中最基本的人际关系。良好师生关系的构建一直是重要的教育理论与实践问题。本文分析了师生关系的三层内涵,以及当前师生关系存在的问题,并提出具体优化师生关系的策略。     

新型师生关系之特点及构建

师生关系在教学过程中占有至关重要的地位。随着时代的发展,传统师生关系的单向性、功利性和间离性受到挑战和重压。时代赋予了师生关系更为丰富的内涵,它不仅是一种业务关系、伦理关系、情感关系,也是一种对话关系和反思关系。因此,我们应该从以上几个方面着手,采取有效措施,建立符合时代发展的民主、和谐的师生关系。     

论教师批改作业对师生关系的影响

"以人为本"是当今社会发展的一个重要主题,今天的学校教育中,我们提倡对学生的人文关怀。批改作业是教师的基本职责,教师布置作业、批改作业都是教育教学的重要环节。批改作业对教学有着重要的影响,教师本着公平、公正、理解、尊重的原则批改作业,对每一位学生的作业做出积极客观的评价,对构建民主、公平、相互尊重、互相理解的师生关系会产生巨大的影响。     

对建立和谐同事和师生关系的认识

建立良好的同事关系和师生关系是教师顺利完成各项工作的基本保证,不仅能使教师自己身心愉悦,还能给学生树立好榜样。     

探究体育新课程标准下的新型师生关系

从新课程标准下体育教学过程的学生、教师入手,采用对比的方法探究了体育新课程标准的实施必将使师生之间的关系,师生的教、学行为等发生变化。学生不应再是教学过程中的接收者、模仿者,而应该是劳动者、求索者、设计者;教师不应再是传授者、命令者,而应该是生产者、中介者、服务者。体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系,教师不应再将自己凌驾于学生之上,只有这样,学生才能感受到运动的乐趣和学习环境的温馨,学习的积极性、主动性和创造性才能充分体现出来。     

构建新型师生关系促进大学英语教学

本文以大学英语教学实践为背景,以现代教育思想为指导,探讨了构建新型师生关系的思路及意义.     

构建以和谐为核心的新型师生关系

通过有关现代西方教育哲学思想关于师生关系的论述,旨在说明不同的师生观被运用于教育过程中,会对教育产生不同的影响。因此,我们要创建一种以和谐为核心的新型师生关系,充分发挥教育在社会发展和人的发展中的作用。     

现代远程教育模式下新型师生关系的研究

现代远程教育技术的飞速发展对传统教育模式造成了巨大的冲击,同时也对传统教育模式下的师生关系提出了巨大的挑战.本文在分析我国传统教育模式和现代远程教育模式的内涵、特征及现状基础上,提出了建立以人为本、鼓励创新、和谐的新型师生关系.     

教师业绩考核体系下独立学院师生关系的思考

课堂教学质量评价指标反映教师教学效果,从而影响教师教学业绩考核结果。独立学院师资共享的机制下的师生关系有其不同的特点。本文分析了教师业绩考核体系下独立学院的师生关系现状中存在的问题,提出了一些新的看法。