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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
随着科技的发展和进步,新媒体已经成为广泛应用于通信和媒体的工具。在这个背景下,高校统战工作也必须符合历史潮流,充分发挥新媒体的优势,改善工作流程和工作模式,努力创建一个统一战线工作的新模式。 相似文献
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李昕钰 《大学.研究与评价》2023,(34):38-41
在新媒体时代,高校统战工作逐渐进入网络化模式。如何在新媒体时代利用网络开展统战工作成为一个热点话题,文章选取高校网络统战的必要性、问题、创新路径三方面内容对以往高校网络统战的研究成果进行梳理和总结,以期为未来高校统战工作的更好发展提供参考。 相似文献
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新媒体是一把双刃剑,它既极大地推进了高校学生工作的有效开展,也对高校学生工作提出了更高的要求和挑战。高校学生工作者既要防止新媒体给学生带来的不良影响,又要积极利用新媒体技术,借助新媒体的优势不断创新完善学生工作的管理机制。 相似文献
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高校思想政治工作者应充分认识新媒体的发展对当前大学生思想政治教育的影响,努力完善自身信息素质,实现应有转变,积极探索如何利用新媒体拓展教育渠道、创新教育模式,以加强和改进大学生思想政治教育。 相似文献
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在新媒体时代中,对大学生的管理工作就应该借助媒体的辅助作用来开展,如果缺乏了媒体的支持,那么学生的管理工作就如同是无本之木.媒体在科技和社会发展的进程中得到不断的更新,在高校的学生管理工作中,应充分的发挥媒体的优势,并进一步的加强师生之间的沟通,还应逐步的渗透正确的思想价值观念.本文以新媒体为切入点,列举出其对大学生带来的负面影响,并进一步的针对高校开展大学生管理方式问题进行深入的探讨. 相似文献
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随着科技的飞速发展,新媒体正日益影响和改变大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念.新媒体的广泛应用也给当代高校学生工作带来了新的机遇和挑战.高校工作者应该正确把握新媒体的特征,把新媒体所带来的便利科学运用于学生工作上.同时,尽量避免新媒体所带来的信息发布随意性、大学生生活虚拟化以及价值观念曲解等消极影响. 相似文献
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互联网高速发展的今天,以个人为中心的新媒体已经从边缘走向主流.在这样一个学生享有充分自主意识、自由理念的互动时代,进一步提高学生工作的科学化水平有着非常重要的意义. 相似文献
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李春燕 《辽宁科技学院学报》2017,19(1)
文章分析了新媒体时代高校学生党建模式创新的背景及意义,从现状及存在问题入手,论述了高校学生网络党建创新的新模式,首先是开展网络党课建设,创新高校学生党建教育学习平台和模式;其次是构建"微博+微信+微课"学生党建"三微"平台,使学生通过电脑、手机实现学生网络党建学习、教育、宣传、管理、舆情控制、交互沟通等新模式;最后建立QQ网络党支部、QQ党小组和QQ书记信箱等立体QQ网络平台,实现高校党建网络民主监督机制和方式创新,达到对学生党员进行监督和问题反馈机制.党建网络模式创新,使高校学生网络党建主动占领网络教育新阵地,唱响网络主旋律,使网络成为开展高校学生党建工作的重要手段和载体. 相似文献
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在新媒体背景下,高校学生党支部建设要增强新媒体党建意识,提高管理信息化水平;探索媒体融合发展之道,实现教育方式现代化;强化学生党员主体意识,增强学生党支部工作活力;加强党建队伍建设,提升新媒体党建工作能力。 相似文献
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本文以知识经济为背景,以科教兴国为目标,以高校统战工作为研究对象,探讨了高校统战工作的定位,提出了高校统战工作的创新设想。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(3):67-70
理工科高校学生刊物作为展现理工科大学生思想风貌、活跃理工科大学人文氛围的重要载体,近年来受到了网络新媒体的极大冲击。本文以某理工科高校某学院院刊为实例展开问卷调查和分析,首先阐述了新媒体环境下理工科高校学生刊物的发展现状,并分析其中存在的一系列问题,最后提出了解决其发展困境的对策。 相似文献
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新媒体的广泛应用在给大学生学习生活带来积极影响的同时,也为高校群体事件的防控带来了挑战。新媒体环境和技术下学生群体性事件呈现突发性强、局部放大效应明显、网上网下联动、不可预见性强等特征。高校应从占领阵地、建立机制、增强应急反应能力和提高网络技能素养等四方面进行防控和应对。 相似文献
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高校学生党支部作为大学生党员开展组织生活的基本载体,是党的工作和战斗力的基础。随着新媒体平台日益发展成为高校党建工作开展的重要载体,学生党支部建设具备了新的平台与手段,但随之也带来了新的挑战。因此,探析党建新媒体平台运用对高校学生党支部建设的影响,并对其运用方法加以研究关系到党的事业和社会发展全局。 相似文献
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张译心 《黄河之声(科教创新)》2017,(9)
随着信息化、网络化、数字化技术的发展,我国高校音乐教学也进入到新媒体时代,并立志于培养出新时代高素质音乐人才。在这一发展过程中,高校音乐教学也存有一定的问题,不仅影响到了教学质量的提高,还影响到了时代人才的塑造。本文中,笔者从不同的角度出发,对新媒体时代高校音乐教学的改革进行了深入的分析和研究,希望能够有效提高学生的专业音乐能力以及整体教学质量。 相似文献