师爱·施爱·实爱

一、师爱提到教师的爱,人们往往容易将它局限于“教师爱学生”这一单一的形式,但实际上师爱应该包含三个层次,即:热爱教育事业、热爱教师职业、热爱学生。这三个层面有必然的内在联系,教师热爱教育事业与热爱教师职业是教师热爱学生的基础与前提,教师热爱学生是教师热爱教育事业与热爱教师职业的具体表现与必然结果。1.热爱教育事业。“教育是事业,事业的意义在于献身”。教师只有把祖国的教育事业当成自己的教育事业,把“教书育人”当作事业去追求,才不会被暂时的名利诱惑,不会被困难吓倒。当前中国地区经济发展不平衡,导致同样从事教育的…     

听名曲读文本讲故事绘连环画——《二泉映月》教学设计

《二泉映月》这篇课文浓缩了民间音乐家阿炳历尽艰辛的一生,描述了《二泉映月》这首二胡名曲的创作过程,用富含感染力的文句再现了这一名曲的丰富内涵,表现了民间艺人热爱音乐、热爱家乡、热爱生活、追求理想、不向命运低头、勇于抗争的顽强精神。《二泉映月》这酋不朽的二胡名曲创作的过程是课文的重点,它是阿炳苦难一生的生活积淀和崇高精神境界的追求。     

书的礼赞

书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基（苏联作家） 要热爱书。书籍不但会使你的生活轻松，它也会友善地帮助你，了解这世上繁复纷杂的思想、情感与事件，它更会教你如何尊重别人和自己。书总是以热爱世界、热爱人类的情感，来鼓舞我们的智慧和心灵。 ——高尔基     

《论语》教我当老师

孔子被奉为万世师表，师道典范。《论语》一书，记载了孔子的言行和思想，是我们每个教育工作者不可或缺的教科书。它伴着我走过了十几个教育春秋，引领、指导着我去做一个教育思想端正、教育目的明确、教育艺术成熟、教育方法科学的老师。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说的是，对于任何事情，懂得它的人赶不上喜爱它的，喜爱它的人又赶不上以它为乐的人。这是一个教育思想的问题，它启迪我们：作为一名老师，要全身心地热爱教育。热爱教育，意味着把教育当科学，用科学严谨的态度探索教育规律、教育方法。热爱教育，还意…     

浅谈中学无土栽培实验的若干问题

无土栽培是指不用天然土壤,而用基质进行栽培作物的方法.现在许多学校都开展了这一实验活动,它丰富了学生的课外活动,提高了学生的动手能力,也使学生更加热爱科学,热爱大自然.但是,无土栽培是一项技术性很强的一门技术,由于一些条件的制约、它能够在学校长期深入开展,有比较大的困难,本人利用学校生物园开展这一活动多年、总结了一些成功和失败的经验.总结如下供大家参考.     

班级管理中的一剂良药

师爱,它包含了教师对全体学生的热爱、尊重、理解和期待。这是教师的一种高尚的道德情操,把爱奉献给每一位学生。师爱,是班级管理中的一剂良药。     

困惑的语文:一种回归本体的教学期待

我曾经那样地热爱语文,先是作为学生后来是作为教师,热爱着学也热爱着教,这是我事隔多年还以热爱语文为题写成一篇短文的缘由。我把热爱解释为一种教学目的,实在没想太多的理论依据,也没想太多的关于语文的人文性或工具性。在我看来,唯有热爱着去教去学才会获得真体验,热爱不过是一种积极的情感体验,而情感体验作为一种伴随状态的非理性存在,无论如何也不可能替代理性。我只不过是想把笼统的人文性导向积极,把冷冰冰的工具性导向有血有肉有感情而已。哪里料到它会引发语文教师同仁们的商榷?商榷者甚至还把司马迁、鲁迅们请出来批判我的热爱…     

以“伟大祖国的一角——可爱的双山沙”为主题的中队活动

这里介绍的一个中队活动虽然是在一九五二年十一月里举行的,但它的教育内容仍有现实意义。过去,由于我们在对儿童进行热爱祖国的思想教育的基础上,进行热爱自己的家乡和学校、热爱劳动生产的教育不够,因此有些儿童觉得‘祖国可爱,农村不可爱’,或者打算大了做飞机师、工程师(这是完全应该的),但是就不大愿意在小学毕业后帮助父母从事农业劳动,所以今年暑期有很多小学生,由于不能升入中学,又不愿意参加劳动生产,而产生消极悲观的情绪。甚至有些教师和家长常常向儿童们灌输极不正确的观点,说什么‘再不好好念书,长大了没出息,只好在田里拿一辈子锄头’,这是封建统治阶级用以达到奴役人民的‘万般皆下品,唯有读书高’的谬论的遗毒,它通过在成人中的残存的影响,转而毒害我们纯洁幼稚的孩子们,这是今人痛心的事情。因此,我们希望每一位教师,必须正确地向儿童们进行热爱祖国、热爱自己家乡和学校、热爱劳动生产的教育。但必须注意,一定要在热爱伟大祖国的思想基础上,来树立热爱家乡、热爱学校、热爱劳动生产的观点,以免儿童们滋长片面的乡土观念。     

热爱学生是教师职业道德的核心

教师职业道德的核心是热爱学生。热爱学生既是教师高尚道德情操的集中反映,也是教师取得成就的关键。因此,它是教师搞好教育工作的前提和条件。（一）要关心、爱护学生,做学生的贴心人热爱学生,首先要关心和爱护学生。爱学生是教师的天职,这是古今中外教育家的共识。陶行知先生曾提出“爱满天下”,因此他才能为学生做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师的爱不是一般的爱,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。有了师爱,师生之间才能思想相通,情感交融,才有一条心灵的通道。它像一种魔力,具有神奇的作用,深刻地吸引和感召着学生…     

挑起青春的担子

青春是石,激起你奋斗的星星之火。青春是火,燃起你奋斗的盏盏明灯。青春是路,引导你攀登人生的巍巍高峰。拥有青春是你的财富,是你的幸福,但在幸福的同时,青春也给了你许多的责任。挑起青春的担子,热爱它是你的责任,你拥有这个宠物,但首先必须热爱它,热爱青春就等于热爱自己,热     

地理课是爱国主义教育的重要阵地

中小学地理课是对学生进行爱国主义教育的重要阵地。它含有丰富的生动的爱国主义教育内容。如何在地理教学中,加强爱国主义教育,这是一个值得研究的问题。一、要求和内容中小学地理课中进行爱国主义教育的要求是:结合地理知识的传授,对学生进行热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的教育,培养学生     

热爱语文:一种教学目的论的解释

●在有关教学目的的各种讨论中,虽然鲜有把热爱作为目的的,但至少可以认为,人们已经感受到它的功能的不可忽视●以热爱为目的教学语文,追求的是非智力的积极的情意境界,这是在语文智力或能力之上的境界●以热爱为目的教学语文,可以超越认识的局限性●以热爱为目的教学语文,可以拓展教学的教育性●以热爱为目的教学语文,可以激活学生的创造性     

《从百草园到三味 书屋》学习指要

一、学习要点学习本文通过对比突出中心思想,抓住景物特征具体、生动、真切地描写环境的方法;学习鲁迅从小热爱大自然、热爱自由生活、探求各种知识的优良品质。二、学习指要 (一)本文的题目是《从百草园到三味书屋》,“从……到……”是两个什么词?它点明了什么? (二)第一段中,作者把“似乎”、“确凿”这两个词用在一起有什么作用?它和下文     

十“度”当好班主任

做了将近二十年的班主任工作，回过头来想一想，要想当好班主任，我觉得起码要在以下这十个“度”上下点功夫。 一、热度 所谓热度，一是指热爱，一是指热情，也就是说班主任要热爱自己的工作岗位。只有热爱班主任工作，有为它付出一切的思想基础和心理准备，我们才能积极面对工作中的一切困难，才有克服这些困难的决心和勇气，我们才能够在克服困难中体验到成功的快乐。     

让创新的智慧闪光

“让智慧放飞你的梦想。”“争做小小科学家,开创未来新辉煌。”“每个孩子都是一颗星星,颗颗星星都会闪闪发光。”这是8月份在兰州举行的第18届全国青少年科技创新大赛的口号。旨在培养青少年创新精神和实践能力的全国青少年科技创新大赛已有20多年历史,它分数学、环境科学、工程学、动物学、植物学、地球与空间学等13个学科进行竞赛。它启迪广大青少年科学心智,激发创新意识,提高科技素质,培养青少年热爱祖国、热爱自然、热爱科学的美好情感,多年来培养了一大批热爱科学、勇于创新的科技英才。如今,大赛已经成为一年一度青少年科技活动的…     

轮岗校长：旧与新的重组、迭代

<正>“你的点子源于热爱！”这是我轮岗学校的老同事兰陈敏老师在我微信朋友圈上的一句留言。是的,因为热爱！在建队72周年,我向学生跑团拜师;长征胜利85周年,我循着校园情景长征路与小师傅们一起起跑。我说这都是红得发紫的好日子,并把感受发在朋友圈。兰陈敏老师一语中的,道出了教育创新的本源。好的教育不是一蹴而就的,它需要沉淀、酝酿与生长,它需要一个个小小的“点子”摩擦出无数个创意的火花点燃。     

政教主任如何做好本职工作 热爱 钻研 求新

搞好学校的社会主义精神文明建设,政教主任负有重要责任。作为政教主任,只有热爱、钻研、求新,善于抓主要矛盾,才能更好地完成学校对学生的思想政治教育工作。一、热爱政教,积极求新由于“左”的影响,一些人轻视政教工作,个别领导也不把它放在重要位置,这是偏见。政教是一门科学,是一门很不简单的学问,它涉及教育学、心理学、管理学、社会学、人才学、法学、伦理学、美学等多种     

德育工作中的“严”“爱”之道

正要教育好学生,先要热爱学生。爱是一种由衷的热情,爱是一种自我牺牲的精神和道德情感。当你对某人某事产生深深的爱意时,你就会去追求、去拼搏,去千方百计地想得到这个人、想做好这件事。教育学生也是一样,当你深深地爱自己的学生时,你就会下意识地去教育好你的学生,促使他们成才。因此,热爱学生,是教师必不可少的、也是最重要的职业道德,它反映了教师对教育事业的忠诚,对祖国未来的责任。热爱学生是进行教育教学工作的必要条件,是     

关于新时期师德建设的思考

一、新时期的师德内涵教师职业道德是高层次的道德，它的内容除了德育内容的一般要求外，特别强调要热爱人民的教育事业，终生献身教育事业，自觉做到教书育人，关心和热爱每一个学生，诲人不倦。教师只有热爱教育事业，才会以极大的热情投身于对青少年一代的培养工作，才能坚定职业信念和理想，产生自身发展的内在动力。教师对教育事业的热爱，又集中体现为对学生的热爱，这既是教师必备的情感品质和职业道德规范，也是教师做好教育工作的前提。没有爱就没有真正的教育，热爱学生是教师的天性。这一道德规范要求教师在自己的教育工作中既要…     

实施素质教育应注意的三个方面

一、全面提高教师素质是实施素质教育的关键素质教育是以人为本的教育。它既包括施教的人 ,也包括受教育的人。而施教的人即教师的素质直接关系到未来教育的水平和培养人才的质量。教师在素质教育中承担的职责是教书育人 ,通过各种教学活动和教学手段使学生学会学习、学会生存、学会创造、学会做人 ,做一个思想品德好、知识技能高、身心健全的人。这就要求教师应具有以下基本素质 :一是具有良好的思想品德和职业道德 ,即热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作 ,具有无私的敬业精神 ,以教书育人为天职 ,处处以身作则 ,能给学生起示范作用 ;在这…