松竹

长在山顶不居高自傲，撑一片蓝天让太阳朗照。生在山脚不自轻自贱，伴一挂飞瀑看星月闪耀。石缝里扎根不怨贫瘩，风雪中挺立不畏强暴。即使有哪天遭遇雷击，你也不肯弯一弯铁腰。你是顶天立地的英雄，不作随风摇曳的小草!什么使你青春永驻，一年四季滴翠流绿?什么使你坚贞不屈，大雪压顶腰枝不折?什么使你整天欢笑，浓荫送凉人人怀抱?什么使你节操如玉，四面风摇毫不动心?呵!原来你的根须深深扎进大地!于是你有了—精神的依托，生命的诊释……松竹@樊听雷$江西省南昌市瑶湖高校区天祥大道388号05级工模(11)班!(330022)~~…     

我持否定意见

我对把论文作为中小学教师职称晋升的必要条件百思不得其解。     

我爱我的节

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!进入12月,天气越来越冷了,北方都开始下雪了。但是这个时候,很多队员又开始忙碌起来了,为什么呢,因为圣诞节又到了!亲爱的队员们,你知道吗,其实圣诞节是西方国家的传统节日,是基督徒     

我是风

我是风,春天暖暖的风吹绿柳树,吹红桃花。     

我是风

不知从何处来,又不知向何处去。我来无影,去无踪,却能被感觉到、接触到。我是大自然中特殊的一员——风。我行走洒脱,时而快如迅雷,时而又慢如信步。满世界都存在着我那无形而透明的身影,我还可以随心所欲,想去哪里就去哪里,无     

我是风

我是风,从前,每天都在地球上闲逛,但我总是轻轻的,从不打扰人们的生活。有时我从人们的脸上轻柔滑过,把温暖传送给他们,人们也总是笑脸相迎。那时我非常幸福,每天和森林哥哥玩,和小河姐姐嬉戏,有时还躺在大自然妈妈的怀里撒娇,一切都是那么美好,那么和谐。     

我是风

我是风,一阵流动着的虚空,我生来便注定不知停息为何物。有多少人羡慕我的游荡,可是,谁又知道,我只是在寻找自己的本真。我是风,可掀起山涛海波,可奏响竹韵林声。可回首望去,哪里才是我自己?那云的聚散,是我留下的风景;那水的荡漾,是我经过的足迹;那纷飞的花瓣,是我到来的微笑;那隐隐的松涛,是我发出的赞叹——可是,它们并不是我,它们只是我的影子,但就是这些影子竟如一堵无形的墙,永远的横亘在我的身前,迎接别人目光的永远是它们而不是我,就像人们往往识得是钟而非时间。我曾想停下来,可停下来我竟发现自己落入了地狱般的死寂之中。我痛,我…     

我是风

<正>唐代李峤有一首著名的写风的诗：“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”诗中呈现的秋叶春花、江浪竹林,让我每读到陶醉入迷时,都想把自己变成诗中那看不见、摸不着的风,流连在那无限秀丽的风光之中……哇,我是自由自在、无拘无束的风,我欢快地起舞着,兴高采烈。我不再是那个天天早起,背着大书包去上学的小学生。当我想到“玩”时,我情不自禁地在空中高兴地一跃,金色的阳光下,树梢上簇拥的绿叶马上发出沙沙的声响,鸟儿迅速地抖动起翅膀,     

我想我是风

它,是造物者的恩宠。它,是大地的安琪儿。它,是无忧无虑的天使。——题记     

我是风

呼呼……我是风,自由自在的风,无拘无束的风,开心快乐的风。告别妈妈,我决定去遨游世界。准备出发了,妈妈和朋友们都来为我送行,挥了挥手,告别亲朋好友,我独自上路。离开了家,离开了曾经属于我的小树林,我来到了     

我是风

我是风婆婆的孩子,由于风婆婆管得严,我好久都没来人间玩了。今天我溜出风婆婆的怀抱,要去人间玩个尽兴。"啊,是春天!"我欢快地奔跑着,把风车带动起来,我轻轻地吹出一口暖气,吹得人们身上暖洋洋的,人们拍手叫好,欢迎我的到来,我心里     

我是风

我是风,从前,每天都在地球上闲逛,但我总是文静地、轻轻地行走,从不打扰人们的生活.有时我从人们的脸上轻柔地滑过,把温暖传送给他们;人们也总是笑脸相迎……那时我非常幸福,每天和森林哥哥玩,和小河姐姐嬉戏,有时还躺在大自然妈妈的怀里撒娇;一切都是那么美好,那么和谐.     

我是风

前不久,我收到一封学生写来的信,信中说：“你那栩栩如生的课像点点春雨落在我幼小的心田上,使我产生了对文学的兴趣。这插柳之恩我怎能忘记？”信没有署名,看看信戳才知道是从本县的一所高中寄出的,他还能记得幼时的小学老师,实在难得。只是这样的溢美之词实在让我汗颜,孩子啊,我算什么,我不过是风。     

我爱风

在风、花、雪、月中,我偏爱风。喜爱风,是因为风的来无影,去无踪;是因为风的温柔。风的热烈,风的萧瑟,风的狂暴;是因为风有太多的人生境界。春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,轻抚你的脸。她默默送来梅的暗香,捎来春     

我是风

前不久,我收到一封学生写来的信,信中说:“你那栩栩如生的课像点点春雨落在我幼小的心田上,使我产生了对文学的兴趣。这插柳之恩我怎能忘记?“信没有署名,看看信戳才知道是从本县的一所高中寄出的,他还能记得幼时的小学老师,实在难得。只     

我为什么信持辩证唯物主义?

30年代之初,我二十几岁,开始研读马克思主义的哲学著作如《费尔巴哈论》、《反杜林》、《唯物论与经验批判论》等等,当时这些著作的中译本虽然译笔欠佳,但还能窥见大旨。又读了李达翻译的《辩证唯物论教程》,深喜其中引述的列宁《哲学笔记》的条文。当时我广泛阅读了古今中西的哲学著作,将马克思主义的辩证唯物论与现代西方的实     

我看见了风

我们经常说风是看不见、摸不着的,可在幻想的世界中,风却有自己的模样和脾气。你看,在福建省三明市三元区实验小学一二年级同学们的眼中,风就有不一样的姿态……