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贫困生在心理上有不少特殊性,如果我们了解了这些,平时帮助他们、关爱他们时就会做得更得体,给他们的生活带去更多春天般的温暖。不拿补助金的日子难过,拿了补助金后的日子同样难过小王的脸上写满了委屈。他对我说,以后说什么也不要补助金了。我问他原因,他从衣袋里掏出一听可乐,哭诉开了:“今天班里集体外出写生,天气很热,同学们都在买水喝。我当然也渴,但我能忍。我想,你们买三瓶矿泉水,我买一听可乐,用的钱比你们省。还有,说出来你不要看不起我,我太想喝可乐了。平时,老师在布置画静物时,放一只可乐罐在台桌上,老让我… 相似文献
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陈凌微 《课堂内外(小学版)》2021,(3):42-42
星期天晚上,我们一家人到超市购物。一进门,我就直奔饮料区,明天就要开学了,此刻唯有饮料才能续命啊!饮料之中,我独爱可乐。可是,货架上一排排可乐让我眼花缭乱。容量不同,价格也不同,真叫我为难啊!让我仔细看看——最大瓶的可乐是每瓶2.5升,最小瓶的可乐是每瓶200毫升。最大瓶的可乐一次喝不完,最小瓶的量小又不够喝。要不选择介于两者之间的600毫升装的中瓶可乐?作为经济型女孩,我还是先来算算买哪种可乐划算吧。 相似文献
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张慧 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
晚上妈妈带我和姐姐上街,买了许多我们喜欢吃的零食,其中就有我喜欢喝的可乐。回到家,妈妈警告我们说“:为了你们牙齿的健康,晚上睡觉前不许喝可乐!”但我实在忍不住,因为我一想起那可口的可乐,就不禁心痒痒。到了最后,实在控制不了自己,便偷偷将冰箱打开,拿出可乐喝了一点,但还是不解馋,便又喝了一点……不知不觉中把可乐喝了个精光。第二天,我看见姐姐从冰箱里拿出一大瓶可乐,打开津津有味地享用时,我直流口水,真想痛痛快快地喝上一口。于是我趁姐姐下楼玩时,拿起她没喝完的可乐大口大口地喝起来……突然我停下嘴,只见可乐都见瓶底了,便连… 相似文献
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<正>不知道你有没有和我一样的经历呢?当我渴了去小卖部买饮料的时候,冰柜里放着两种容量的可乐,330ml的可乐售价3元,500ml的可乐售价4元,我总是会毫不犹豫地选择购买500ml的可乐;当我在快餐店购买午餐的时候,面对25元的汉堡和30元的汉堡可乐小食套餐时,我也总是会习惯性地选择购买套餐。其实,这就是藏在我们身边不起眼的一个经济学原理——锚定效应。 相似文献
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卓然 《第二课堂(小学)》2009,(3)
借一天,小侄子问我这样一道题:3元钱能买一瓶可乐,两个可乐瓶子能换一瓶可乐,假如你有6元钱,最多能喝几瓶可乐。也太简单了,我呵呵笑着,马上给出了答案: 3瓶。小侄子摇摇头,说:你错了,最多能喝4瓶可乐。 相似文献
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<正>如果一个小朋友的大名叫“可乐”,是不是很有趣呢?你先别笑,还真有一个这样的小朋友,他就是《可乐的二年级》中的主角——可乐!可乐是一个知识丰富,又有点儿淘气的小男生。他有时很乖,有时爱犯傻。可乐他呀,不仅仅是名字让你开心,当你打开这套《可乐的二年级》时,肯定会像我一样爱不释手的。今天,让我给你讲讲可乐的故事吧。他上二年级的第一天,就当上了爸爸!哈哈,别惊讶,因为他是一只鸡蛋的爸爸。 相似文献
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一个晴朗的夏日,我拉开所有的窗帘,打开所有的窗户,让空气可以很自由地在整间屋子里流动。我坐在阳光下,喝着那罐“很久很久”以前的可乐。我想,只有喝干了这罐可乐,我湿湿的心情才可能被晾干。我不太喜欢喝可乐,至少在她出现之前。我对这种碳酸饮料并没有多大兴趣。同样是一个晴朗的夏日,在街上闲逛的我撞到了在街上闲逛的她,她手中的可乐给了我一个很甜蜜的“洗礼”。后来,那女孩傻傻地递给我一罐可乐,一脸诚意地说:“真的很对不起。”我心情很好地笑着收下了,只是一直没喝。那里面装着我和她最初的记忆,喝了就没了。我一直记得,那是一个… 相似文献
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荆瑞欣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):129-130
今天,我们家饮水机里的水没有了,我觉得口干舌燥,就拿了一瓶可乐喝了几口。妈妈叫我去打水,我放下可乐瓶,就和妈妈去打水了。不一会儿,我们打好水回家了。 相似文献