当代大学生道德失范的表现、成因及对策

大学生道德失范是当前学校生活中存在的一个十分突出的问题。本文描述了当代大学生道德失范的主要表现,分析了导致大学生道德失范的主要原因,并针对这些原因提出了相应的对策。     

大学生择业道德失范的成因及对策

大学生择业道德失范的成因,既有客观的社会背景因素,也有主观的个体品德因素,还有学校教育及管理制度方面的因素。大学生择业道德教育要纳入高校德育体系之中,要坚持社会主义核心价值观的引领,要在内容、途径和方法上不断创新,要强化规范制度意识、法制意识和社会责任意识。     

当前高校学术道德失范的成因与对策

高校是社会主义精神文明建设的示范区和辐射源，是建设社会主义先进文化的重要阵地，其学术道德状况。对全社会的道德风气起着非常重要的影响。加强高校的学术道德建设，必须营造良好的学术研究氛围，以风气倡学；改革教师职称评定制度，以制度促学；建立健全惩治学术道德失范的法纪法规，依法治学；加强学术道德教育，以德治学。     

大学生休闲道德失范成因分析

大学生在休闲生活中的道德失范已严重危及到了自身的健康成长。大学生休闲道德失范有其社会客观因素,也有其主观原因,其中政府失管、社会失范、学校失教、家庭失察是大学生休闲道德失范的社会因素,自身失德是大学生休闲道德失范的主观原因。     

大学生网络道德失范现象探析

中国大学生在使用互联网时通常存在盲目崇拜、用语低俗、沉溺游戏、诚信缺失、侵犯版权等道德失范现象,这主要是由大学生自身特性、网络社会特性、虚拟与现实的道德背离、网络法律缺乏、网络伦理教育缺位等原因造成的。为避免此类网络失范现象的出现,就必须开展校内外文化活动,建立网络技术监督机制,完善网络法律法规,加强网络道德教育。     

大学生网络道德失范的原因分析及对策

大学生正处于青春期阶段,其心理发展并未完全成熟,缺乏社会经验,自控力也相对有限。在步入网络这个相对自由、开放、虚拟的空间后,一些缺乏自制力的大学生,忘记了自己的社会责任,放纵自己,出现了网络失范和网络犯罪行为。大学生是未来国家建设的重要力量,他们能否在网络文化环境中健康地成长,直接关系到国家的未来。因此,了解大学生网络道德失范的主要原因,探讨抑制或减少网络道德失范行为的有效对策,是摆在我们目前的一项亟待解决的任务。     

高校学术道德失范的成因与对策探究

近年来,高校学术风气不正、学术道德失范现象蔓延,对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,整治高校学术道德失范的呼声在学界日益高涨.文章首先介绍了学术道德失范的表现,然后分析了高校学术道德失范产生的原因,最后提出整治高校学术道德失范的主要对策.     

大学生网络道德失范及其对策探究

随着互联网的普及,网络对大学生的积极影响不言而喻。但与此同时,网络的虚拟性、隐蔽性对大学生的道德观念和行为产生了不良影响,使得许多学生忽视网络文明从而导致网络道德失范,甚至引发犯罪。高等学校是培养社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地。如何切实有效地对大学生进行网络道德教育,防止网络道德失范,已成为新时期高校德育工作者的一项重要任务。     

浅析大学生网络道德失范问题及对策

本文分析了大学生网络道德失范的具体表现,以及引起道德失范的原因,并提出了针对网络空,间道德失范问题的对策。     

大学生网络道德失范的原因与对策

大学生网络道德失范包括行为上的失范和认识上的错误,它是由大学生自身道德修养不高的内在原因和网络自身特点的外在原因共同导致的。大学生网络失范的治理应从加强网络道德教育、净化网络环境和加强网络文化建设入手。     

大学生网络行为道德失范及教育对策

网络环境的开放性和隐蔽性,导致大学生在网络游戏、网络论坛、网络语言、网络交友等方面出现道德失范现象,这种失范现象主要由大学生自身、学校道德教育、网络环境等方面原因引起。做好大学生网络道德教育工作,应在加强大学生道德自律、学校教育和社会管理等方面采取措施。     

编辑道德失范及成因分析

编辑道德失范,是指在从事图书编辑出版过程中,编辑思想行为违背或偏离了所应遵循的道德规范和道德准则以及与之相应的道德观念、道德情操和道德品质的非道德现象。它体现在两个层面的道德规范性：一是本职业内部交往中对编辑道德关系的违背,二是本职业与社会外界交往关系中对编辑道德关系的违背。编辑道德失范影响和制约着出版事业的发展,因此,应加强对编辑道德的培养。     

研究生学术道德失范的成因分析及治理对策

研究生学术道德失范是近年来我国研究生教育中存在的一个严重的问题。根据所列举的研究生学术道德失范行为的主要表现,来分析导致研究生学术道德失范的原因,并提出了治理研究生学术道德失范的对策与建议。     

当代我国大学生道德失范行为对策刍议

当代大学生是社会中极为重要的一个群体,在现今市场经济条件下,国家处于转型期,当代部分大学生思想中传统价值和社会规范遭到削弱,破坏．乃至瓦解,所导致其失范不仅导致学校正常秩序的混乱,也对社会持续,社会稳定和谐构成了潜在威胁,因此解决大学生道德失范行为迫在眉睫,从三个方面提出对策。     

大学生网络道德失范的行为及其对策研究

互联网为大学生获取知识、了解信息、交流情感提供了便捷,同时也引发了大学生污染信息、制造和传播计算机病毒等道德失范行为.大学生网络道德失范既与主体的心理特点、网络社会本身的因素有关.也与制度的因素相连.遏制大学生网络道德失范的对策是:强化网络道德教育,提高大学生的网上自律意识;加强网络立法,规范网络行为;健全网络安全体系,完善网络监督机制;开辟和建立大学生网站,加强对校园网的管理.     

网络环境下大学生网络道德失范成因分析及对策研究

21世纪是网络科技时代,因特网在为人们带来了诸多好处的同时,也引发了大学生道德缺失、信息污染、病毒传播、网上诈骗等一系列道德失范问题,这必须引起大学德育工作者的重视,认真剖析根源,积极寻找对策,探索教育新模式,以促进校园网健康稳定发展,构建新时期和谐高校校园。     

大学生道德失范现象的成因与对策

认为社会的迅速发展和思想的广泛解放,大学生道德失范现象时有发生.在多种道德失范现象中,其表现形式主要体现在诚信道德、社会公德及生活态度等方面.导致大学生道德失范现象的原因,主要包括社会环境的消极影响和大学生本身素质的低下等方面.因此,分析大学生道德失范的具体原因,及时制定相应对策,有效应对大学生道德的滑坡,在当代社会具有十分重要的意义.     

浅析大学生道德失范现象及对策

当代大学生道德失范现象是一个不容回避的话题,近年来,在各地大学生中发生的一些道德失范现象引起了人们的关注。本文分析了大学生道德失范的几种现象,并探索了可行性的建议和对策。     

关于大学生网络道德失范问题的思考

随着互联网在高校校园的日益普及,网络的负面影响——网络道德失范问题已成为制约大学生全面发展的重要因素。在分析大学生网络道德失范表现与成因的基础上,我们应从法律、制度、教育等多方面齐抓共管,加强大学生自我教育,推动其道德自律。     

关于大学生网络道德失范问题的思考

随着互联网在高校校园的日益普及,网络的负面影响——网络道德失范问题已成为制约大学生全面发展的重要因素。在分析大学生网络道德失范表现与成因的基础上,我们应从法律、制度、教育等多方齐抓共管,加强大学生自我教育,推动其道德自律。