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江西是全国著名的老革命根据地之一,是毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德以及邓小 平等老一辈无产阶级革命家长期战斗过的地方。这些得天独厚的条件,为我省各级各类学校进行革命传统教育提供了极为宝贵、丰富的内容。这项活动的广泛开展,对于提高师生的思想觉悟,加强社会主义精神文明的建设已经起到了十分重要的作用。本刊这一期刊登了三篇介绍我省老区学校进行革命传统教育的经验,以纪念中国人民解放军建军六十周年、秋收起义六十周年和井冈山革命根据地建立六十周年 希望能对当前坚持四项基本原则的教育,坚持反对资产阶级自由化的斗争,以及各级各类学校开展革命传统教育的活动有所推动。 相似文献
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《湖南师范大学社会科学学报》1975,(5)
“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加”,这是毛主席对我们工人阶级的最大信任,是历史赋予我们的光荣重任。今年,我们在积极支持湖南师范学院中文系七四级二班开门办学的工作实践中,深切体会到:只要坚持毛主席的无产阶级教育路线,坚持工人阶级的领导,坚持发挥工人群众对教育革命的主人翁精神,教育革命就一定能沿着正确的方向前进,开门办学就会越办越好。 相似文献
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有感于有感情地朗读课文胡殿全做教研工作,免不了要到学校听课,听了课,免不了要有些感触。一次,我到一个学校听语文课,A老师讲的是四年级的《珍贵的教科书》一课。这是一篇进行革命传统教育的讲读课文,写的是在1947年保卫延安的战役中,小学生们怎样坚持学习的... 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1976,(1)
在毛主席教育革命路线指引下,无产阶级教育革命蓬勃发展,形势大好。可是,最近教育界有那么一些奇谈怪论,攻击教育革命这也不是,那也不行,他们特别起劲地诬蔑开门办学这一新生事物。广东师院政史系几年来坚持开门办学所带来的生气勃勃的景象,有力地驳斥了那些奇谈怪论,它证明了“以社会为工厂”是对旧教育制度的根本改革,是造就反修防修坚强战士的重要途径。 相似文献
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林基路教育思想的鲜明特色 总被引:1,自引:0,他引:1
林基路教育思想紧密结合中国革命和新疆的实际,具有鲜明的时代特色,这就是坚持教育以马克思主义为指导方针,教育为抗战这一中心工作服务;坚持教育必须与生产劳动相结合,"理论联系实践"、"教用合一";坚持教育必须为广大劳动人民服务,大力发展少数民族的文化教育;坚持教育必须全面发展的方针。 相似文献
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改进教学方法,减輕学生課业負担,提高教学貭量,这是教育革命在教学領域中的继续深入,是教学思想的革命。深入这場革命,必将把教学工作推向正确貫彻党的教育方針的嶄新阶段,使之符合于培养革命接班人这个根本要求。 相似文献
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横峰是土地革命时期闽浙赣革命根据地的中心,是赣东北革命的摇篮,是当年方志敏战斗过的地方。在当年的腥风血雨中,横峰人民为中华民族的崛起付出了巨大代价,献出了成千上万英雄儿女的生命。无数先烈为横峰的史册写下了光辉夺目的一页,这是我们为之骄傲宝贵的精神财富,是得天独厚的政治思想教育的教材。今天,我们充分利用这光辉的教材,向子孙后代进行革命传统教育,具有深远的意义。 加强革命传统教育,是坚持四项基本原则,在当前和今后抵制资产阶级自由化思潮和反对国际反动势力推行“和平演变”阴谋提出的必然要求,是从1989年春夏之交的政治风波中得出的重要结论。在坚持革命传统教育中,我们的具体做法归纳起来是: 相似文献
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卢承业 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
党的教育方针的确定和论述,不仅坚持了马克思主义的基本原理,而且最富有中国特色,最适合中国国情。在建国前的革命战争岁月里,我们党从中国革命实际出发,提出的教育方针是为革命战争服务,为革命战争培养人才,为革命战争胜利作舆论宣传,使教育战线成为革命斗争的重要战线,配合革命取得胜利立下丰功伟绩。在社会主义建设时期,我们党又从社会主义初级阶段的实际出发,面对社会主义建设和改革开放的实践,提出坚持教育为 相似文献
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革命传统教育类课文教学不能一味说教而不见语文,而要遵循语文课程之“本”,从语文课程核心素养出发,紧紧抓住语言运用这一基础素养,坚持语言材料积累,坚持语言意义理解,坚持语言文字运用,坚持语言方法迁移,坚持语言个性创生,让革命文化在儿童的语言建构与运用中扎根。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(48)
党自我革命,是指中国共产党主动纠正和预防党内问题,以永葆先进性、纯洁性和长期执政地位的政党自我治理活动.西柏坡时期党自我革命的成功,为新时代党自我革命提供了重要启示,集中体现为"六个坚持",即坚持党的领导,坚持发挥思想教育的基础作用,坚持严肃、自信与认真的自我革命态度,坚持党内外相结合的民主方法,坚持把制度建设贯穿于自我革命全过程,坚持在自我革命中保持前瞻性. 相似文献
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一、高校思想政治教育必须坚持马克思主义意识形态主导性(一)坚持马克思主义意识形态主导是高校思想政治教育的基本要求我国社会主义制度下处于指导地位的是马克思主义思想,这不仅包括马克思恩格斯的原始思想,还包括科学社会主义发展过程中形成的与时俱进的思想。没有马克思主义指导,我们在实践中就会失败。这是为中国革命、建设、改革实践所证明了的真理,因此,坚持马克思主义意识形态主导, 相似文献
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金亮 《北京师范大学学报(社会科学版)》1974,(3)
《七律·到韶山》是一首光辉的革命史诗。这首诗通过对三十二年来中国社会巨大变化的描写,形象地展现了一九二七年大革命时期惊天动地的革命斗争,高度概括了社会主义新中国的美好现实,迎头痛击了帝、修、反和国内右倾机会主义分子对三面红旗的猖狂进攻,对中国人民敢于斗争敢于胜利的革命英雄主义精神进行了热情颂扬。毛主席的这首诗,以无产阶级的社会革命论批判“天命论”,提倡马克思主义的斗争哲学,通篇闪耀着马列主义的思想光辉,鼓舞我们坚持革命,反对复辟,坚持前进,反对倒退。它是我们进行革命传统教育和路线斗争教育的极好教材,也是我们打击敌人的锐利武器。 相似文献
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湘鄂赣革命根据地是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的六大革命根据地之一。从1927年9月爆发秋收起义至1938年1月国共合作、共同抗日而部队被改编为新四军为止,根据地前后坚持斗争长达11年。在这11年间,根据地建设取得了丰硕成果,教育方面的经验是其重要方面。本文依据史料,从湘鄂赣革命根据地与武装斗争相结合的教育目的、“以人为本”的教育发展路线和切合现实的教育内容三个层次,从宏观到微观,对根据地教育实践经验进行了总结。在此基础上,对湘鄂赣革命根据地教育工作的现实意义进行了分析。 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
我们学校通过认真学习十大文件,贯彻十大精神,以党的基本路线为纲,联系我校阶级斗争、路线斗争的实际,深入批林批孔,批判修正主义,批判资产阶级世界观,提高了我们抓大事,坚持党的基本路线的自觉性,从而坚持了教育革命的正确方向,推动了教育革命的深入发展。(一)坚持党的基本路线,是搞好教育革命的根本。 相似文献
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两年前,本报刊登过张铁生同志的一份发人深省的答卷。那份答卷提出了当时教育战线上两个阶级、两条路线斗争中的一个重大的问题,引起过一场争论。今天,我们发表的张铁生同志这篇文章,是他上大学以后在阶级斗争这门主课上一份新的“答卷”。他的这篇文章,写于教育界的奇谈怪论甚嚣尘上之时。他敏锐地感到,那些奇谈怪论,是一股否定教育革命进而否定文化大革命,企图为修正主义教育路线翻案的错误思潮,他和同学们共同讨论,尖锐有力地进行了批判。这生动地体现了工农兵学员上大学,管大学,用马列主义、毛泽东思想改造大学,在教育革命申的生力军作用。当前教育战线上争论的焦点在于:是坚持教育要革命的方向,把无产阶级教育革命进行到底,还是为修正主义教育路线翻案,复辟资产阶级知识分子统治我们学校的旧教育制度?对于这样一个路线上的大是大非问题,一切革命干部、革命师生和革命家长们,也都应该做出自己的正确回答。 相似文献
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