高校学生干部综合素质培养刍议

高校思想政治工作的重点是学生,而高校学生干部作为其中骨干,其综合素质会直接影响周围的大学生群体。加强对高校学生干部的管理,提高学生干部的综合素质,并通过他们来开展大学生群体的思想政治工作就显得尤为重要。     

高校学生干部综合素质培养刍议

高校思想政治工作的重点是学生,而高校学生干部作为其中骨干,其综合素质会直接影响周围的大学生群体。加强对高校学生干部的管理,提高学生干部的综合素质,并通过他们来开展大学生群体的思想政治工作就显得尤为重要。     

浅谈高校学生干部综合素质的培养途径

在高校学生管理工作中建设一支高素质的学生干部队伍,是高校教师开展学生思想政治工作的一个重要内容,也是以点带面做好学生工作的有效方法之一。学生干部综合素质的高低直接影响着学生队伍的整体工作效率、学生中的有力指导和群体表率作用,而学生干部综合能力的提高是他们在工作中被指导、培养和建设的一个过程。     

新时期高校学生干部应具备的综合素质

高校的根本任务是培养德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。要实现这一目标固然需要广大教职工的努力，辛勤育人，但同时也需要建设一支优秀的学生干部队伍，充分发挥学生干部在学生管理中的作用。尤其是在扩招以后，学生人数急剧增加，学生干部更是成为高校学生管理工作中的一支生力军，其作用是辅导员或其他教师没有办法代替的。因此，加强对学生干部综合素质的培养，造就一批思想素质过硬、业务素质扎实、工作能力突出的学生干部队伍具有十分重要的意义。     

浅谈高校学生干部综合素质提升

随着中国教育水平的不断提升,学生干部增多,学生干部在辅助领导执行活动、完成上级任务的同时,却经常忽视了对于综合素质特别是思想道德素质的培养。本文就学生干部综合素质的现状和提升途径做了一些阐述。     

试论学生干部综合素质培养

学生干部是学校开展教育工作的对象,同时又是教和学联系衔接的桥梁,是开展学生教育工作的骨干力量.抓好学生干部的素质培养是全面提升素质教育的重要环节.     

试论学生干部综合素质培养

学生干部是学校开展教育工作的对象,同时又是教和学联系衔接的桥梁,是开展学生教育工作的骨干力量。抓好学生干部的素质培养是全面提升素质教育的重要环节。     

当下高校学生干部群体中存在的问题及素质培养

学生干部队伍是高校思政教育工作中的一支重要力量,他们是参与教师教育教学,参与同学体艺文卫生活建设的一支特殊群体。学生干部的工作是做学生的工作,随着社会的快速发展,当下高校学生干部的素质参差不齐,产生了很多久为诟病的弊端。深入研究分析当下学生干部群体存在的问题,探寻学生干部培养的方法,不断提高学生干部的素质,才能更好地利用好学生干部队伍,开创高校学生工作的新局面。     

新时期高校学生干部培养策略研究

高校学生干部的培养是高校人才培养和高校建设的重要组成部分,在新时期学生管理工作中意义非常,本文对当前高校学生干部培养中存在的问题加以梳理,并在此基础上提出加强高校学生干部培养工作的有效策略。     

论高校学生干部的素质及培养

高校学生工作是学校教学工作的重要组成部分,而高校学生干部是学校开展学生工作的重要力量,是高校学生中最活跃的群体.学生干部惟有具备基本的个人素质,不断丰富和完善自身综合素质,才能推动整个学生工作不断向前发展.新形势下,对于高校学生干部的培养和提高其综合素质的思路与对策,本文将进行综合阐述.     

高校学生干部培养方法探讨

学生干部是学生管理工作中的桥梁和骨干力量,优秀的学生干部能更好地服务于广大学生,因此学生干部的培养举足轻重。本文通过比较分析高校学生干部与社会领导干部的能力现状和特征,发现他们的一些异同点,并从中总结出学生干部培养的方法。学生干部的培养要从思想素质、管理机制和实践能力等各方面入手。     

高校思想政治教师综合素质培养探微

当前,高校里组建一支高素质的思想政治教师队伍,是我国进一步改进和加强思想政治教育工作所面临的新形势和新挑战,也是培养高素质的促进我国经济科技发展的当代人才,为中国特色的社会主义建设事业做出新贡献的关键。本文主要对高校思想政治理论教师综合素质的培养问题进行探究,分析了高校思政教师应具备的素质及目前高校思政教师综合素质培养方面存在的问题,并在此基础上提出了一些改进的建议。     

构建高校内部会计控制的几点思考

目前,在教育事业快速发展的新形势下,高校内部会计控制也面临新的挑战,存在许多薄弱环节。本文分析了高校内部会计控制存在的问题,并提出了强化高校内部会计控制的对策。     

对高校学生干部队伍建设的思考

高校必须重视和加强高校学生干部的建设和管理工作。高校教育管理者要在选拔,使用、培养学生干部时做到“三个力求”、“四个指导”、“四个措施”。     

高校研究型学生干部培养机制应用型研究

学生干部对于高校的教育管理、学生事务、教学科研及校园文化建设等工作有着重要的作用,面对当前具有自身特点的“90后”学生干部,传统的培养模式已经无法培养优秀的学生干部。本文分析目前高校学生干部普遍存在的特点,将学生干部分为应付型、学习型及研究型三类,并提出建立科学合理的研究型学生干部培养机制。     

略论领导干部创新能力的培养

创新是现代领导者的必备能力,是领导干部基本素质的综合反映。作为推进改革开放和现代化建设事业的组织者、领导者,各级领导干部的创新活动具有决定性的意义。领导干部培养创新能力的基础是扎实的理论功底和丰富的实践经验,其核心是拓展思维空间,开发创新思维。     

先秦法家思想对高校学生管理的启示

先秦法家学说在中国古代管理思想史上具有举足轻重的地位,以人性自为衍生而出的法治观和历史进化论,是它的最高成就。在当下高校学生管理过程中,管理者可以从法家思想中汲取智慧。要以人性为起点,分析学生的主体行为;依法而治,强化学生守规意识;站在发展的高度,与时俱进地完善规章制度,实行动态管理。最终,养成学生法治思维,推动个人、社会、国家走向至善。     

让学生在动手中培养数学素养

动手操作是开展数学教学活动的主要途径之一,动手操作能够让学生的大脑和双手结合起来,从而提升学生的学习能力,提升学生的数学素养。探索如何在小学数学教学中让学生动手操作促进学习,提升数学教学的实效,让学生在动手中发展自己的数学素养。本文分别从学生动手操作促进思维发展、学生动手实践培养创新意识、学生动手操作利于概念的生成、在动手中让学生体验数学的价值等四个方面进行论述。     

综合性大学艺术人才培养模式的理论与实践探讨

伴随着21世纪社会对各类人才的需求,国内各所高校开始向综合性大学的方向发展。艺术学作为综合性大学办学中的一个重要门类科学,由于其专业的独特性在人才培养方面有着与传统文理学科不同的培养模式。本文就艺术学科的发展背景,艺术人才培养存在的问题,以及人才培养改革的几点建议对我国综合性大学艺术人才培养进行了探讨。     

论传统礼仪文化与大学生礼仪素养

中国素称“礼仪之邦”。礼仪是一个人、一个民族,乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。大学生作为知识层面相对较高的特殊社会群体．既是中华传统美德的传承者,又是体现时代要求的新道德规范的受教育者。