开设《精细化工》选修课培养一专多能实用型人才的实践与研究

论述了高等师范院校化学系开设《精细化工》选修课的必要性及其重要意义，指出了开设本课程应该采取的主要措施和能够解决的主要问题．     

高师化学教育专业开设《精细化工产品与合成概论》课程的实践与认识

本文就高师开设《精细化工产品与合成概论》课程的内容、课程设置、教学方法、及教学效果做了较为详细的阐述。     

乐山师范学院开设体育选修课的可行性探讨

乐山师范学院作为一所新兴的本科院校,大学体育教育还末实现阶段性教育,体育选修课程目前还末完全的建立.目前学院的体育课程建设,学院现行的校任选课管理运行都相当成熟,只要能明确体育选修课的指导思想,实行学分制管理,,采用门类的课程设置与有别于普修的课程管理,在学院建立起体育选修课程是可行的.     

基于数字化实验的选修课开设

本文尝试将数字化实验应用于化学选修课程的教学中,尝试多种教学模式,如指导—探究模式、合作—探究模式,通过多种途径将数字化实验与中学化学教学整合。实践证明,就笔者研究的范围和对象的角度来说,数字化实验得到了学生的普遍认可,整合取得了理想的教学效果,学生的合作能力、创新能力等科学素养得到了很大的提高。     

师专开设《精细化工实验》方式的探讨

探讨了师专开设《精细化工实验》分别与《有机化学实验》及教师的科研相结合的方式，应用于教学产生了良好的效果．     

高职《精细化工工艺学》专业课教学改革探索

《精细化工工艺学》课程是精细化工专业开设的一门专业必修课程。本文作者高根据职精细化工专业培养目标,合理组织教材内容,以任务引领式、理实一体化模式教学,激起学生的学习兴趣及对科学知识探求的热情。并充分利用校内、外部教学条件,把教学与精细化工生产实际结合起来,注重实际能力的培养,使学生成为适应生产第一线需要的技术应用型人才。     

浅析高校开设选修课的几个问题

本文从教学管理工作实际出发,剖析了目前高等学校开设选修课方面存在的问题,从开设选修课的目的、完善选修课的课程设置、形成选修课的特色、完成选修课的教学、建立健全选修课的选修制度等方面提出了一些建议,希望为培养复合型人才服务.     

文科专业开设化学与社会选修课的探索与实践

文章从化学学科的特点、化学与公民素质教育以及国内外化学教育改革等方面探讨了文科专业开设化学与社会选修课的必要性,讨论了化学与社会选修课的教学目标与教学内容、教学形式及教学时应注意的问题。     

高师化学专业开设化学与社会选修课的实践与思考

文章从化学学科的特点、高师培养的目标、国内外化学教育改革等方面探讨了高师化学专业开设化学与社会选修课程的必要性 ;讨论了化学与社会选修课的教学内容、教学形式及教学时应注意的问题     

高中任意选修课的开发与开设

任意选修课是新课程实验的一个亮点。开发时,需要注重规范化、生本化、乡土化和多样化;开设时,要让学生注重自主,注重实践;评价时,要多元评价,让选修课更加完善,更有实效。当然,选修课的开发与开设不是一件容易的事,会遇到这样或那样的困难,但只要重视,抱着认真积极的态度,就一定会把它搞得更好,更切合实际。作为一名负责任的教育工作者,就应该关心学生发展,关注任意选修课的开发。     

结合当地生产和科研实际培养一专多能实用人才

对结合当地生产和实际,培养一专多能实用型人才进行了综合性教学改革研究,改革教学内容和教学方法,加强实验课教学,改革实验室管理,加强毕业生追踪调查,及时调整培养计划,编写与教改相面已套的《精细化工》教材．在教改实践中创立一套“培养一专多能实用型人才”的新的教学体系,充分挖掘各个教学环节的能力因素,全面提高了师专化学专业学生的“三种素质”和“四种能力”．     

巢湖学院工科类学生就业情况调查与分析

在严峻的就业形势下,大学生的就业问题日益引起人们的关注。巢湖学院工科毕业生就业工作也面临着一些亟待破解的难题。一是就业认识偏差较大,首先表现在就业期望值偏高,其次表现在就业区域定位与实际就业流向错位落差大,再次表现在对专业兴趣不够高,就业焦虑,心理困扰大。二是就业的专业对口率不高。本文就上述问题作些分析与对策的探讨。     

略论发展“两高一优”农业与生态农业建设

本文试从“两高一优”农业的内涵及其特征出发,依据生态农业的理论基础,思考当前发展“两高一优”(高产、优质、高效)农业与生态农业建设的关系。试图说明发展“两高一优”农业,必须充分运用农业生态系统原理,合理地开发利用自然资源和社会资源,以实现农业生产与资源、环境之间的协调、互补,保证其持续、高效发展。同时,发展“两高一优”农业应重视农业的投入,特别是智力投入对现代化农业发展所具有的长远效应。     

高校思想政治理论课教学网络化初探

探讨了高校思想政治理论课教学网络化所涉及的许多理论和实践的问题，以适应新形势需要，促进高校思想政治理论课教学，搞好大学生的思想政治教育。     

应用型本科院校“大学语文”教学现状的调查与分析

问卷抽样调查与访谈显示,在地方应用型本科院校,"大学语文"虽普遍受到重视,但仍然存在很多问题,亟待推进、深化改革;广大师生的很多认识和愿望,值得重视与研究。推进、深化"大学语文"课程体系的改革,首先必须解决四大主要问题。     

谈谈对师专物理系教师进行基本技能培训的问题

本文阐述对师专物理系教师进行基本技术技能培训的重要性和可行性。     

面向新课程标准的高师概率统计教学模式改革实践

本文探讨高师数学系概率统计教学在完成传授知识的基本教学任务前提下,如何结合中学数学新课程标准有针对性地传授概率论与数理统计的思想方法、内容体系。     

师专物理教育现状的调查与分析

对目前师专物理教育现状进行了较为全面的调查,对调查结果进行了系统的分析与研究,在此基础上,对实施素质教育、推动师专教育教学改革提出了一些具体建议．为河南省高等教育面向２１ 世纪教学内容和课程体系的改革提供参考依据     

明清徽州宗族对经商人才的培养--以休宁西门汪氏宗族为例

明清时期,休宁西门汪氏宗族非常重视经商人才的培养。儒学教育是徽州宗族培养经商人才的基础;重视个人品德的培养,注重先做人、后做事为徽商立身之本;注重实践技能的培养,理论与实践并重的教育方法,是徽商发展壮大之根本。